第一篇：優(yōu)秀家長發(fā)言材料

尊敬的老師和各位家長，作為一名家長代表，我很榮幸今天能站在這里發(fā)言。

今天我發(fā)言的題目是——托起明天的太陽

要托起明天的太陽，我們需要從以下幾方面入手：

一、細(xì)心觀察，堅持不懈

我總是在日常生活中細(xì)心觀察自己的女兒，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，我就及時夸獎，循循善誘。我發(fā)現(xiàn)她記憶力特好，口頭表達(dá)能力很強，于是，我著重從這這個方面培養(yǎng)孩子的特長。羅鸝瑩2歲半的時候，我就為她請了英語家教，開始的時候，我每天抽出時間陪她學(xué)習(xí)。大約2個月后，我放松了對她的管理，任憑老師帶著。6個月時間過去了，我發(fā)現(xiàn)她沒有學(xué)到什么。這時候，她爸爸開始打退堂鼓，說孩子這么小，連話都講不清楚，還去學(xué)什么英語，毫無收效�？墒�，我沒有放棄。因為我知道：孩子的最佳語言期是0-3歲，所以我毫不猶豫地繼續(xù)送她去學(xué)英語。從那以后，不管是下雨還是刮風(fēng)，我們一天都沒有間斷過送她去學(xué)習(xí)，而且一直堅持到現(xiàn)在。功夫不負(fù)有心人，在今年的兩次英語競賽中，鸝瑩都取得到了優(yōu)秀的成績。而且我可以自豪地告訴所有的父親：鸝瑩的爸爸現(xiàn)在非常樂意接送孩子去學(xué)英語。我真心希望，我們所有的家長都能持之以恒地承擔(dān)起教育孩子這一重?fù)?dān)。我們都知道，每個家庭的希望在孩子，那就請你從現(xiàn)在開始吧，把培養(yǎng)教育孩子作為自己的首要責(zé)任，勇挑起這個重?fù)?dān)，放眼未來，著手現(xiàn)在，只有這樣，孩子的前途才會一片光明。

二、激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力

羅鸝瑩在未上學(xué)之前，對故事有著濃厚的興趣，每天總是纏著我講故事。那時候，我堅持每天最少給她講一個故事。在她上小學(xué)后，我教育她：“你現(xiàn)在是一年級的學(xué)生，也認(rèn)識不少字了，要學(xué)會自己讀書，看故事書了，你會發(fā)現(xiàn)看故事書比聽媽媽講故事更有樂趣和收獲�！彼�看我確實沒有時間，就慢慢學(xué)會自己看故事書，有時她遇到不懂的詞語什么的，就會問我，我總是耐心地給她講解。從此，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提高了閱讀能力和寫作能力，她現(xiàn)在每天最少都要看一個小時的課外書。

三、陶冶情操，培養(yǎng)愛心

象我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教她怎樣做人，讓孩子有高尚的情操，有一顆愛心。因為我知道，只有先成人，才會后成材;只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。鸝瑩開始懂事的時候，比較自私，什么東西都不給別人吃。我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，總是對她曉之以理，動之以情�，F(xiàn)在她不管有什么東西吃，她都會分給別人一份。每次帶著她上街玩，只要看見有討錢的人，我都讓她去獻(xiàn)出自己的一份愛心。同時，我也有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性，只要是她在某一年齡段能做的事情，一般情況下都讓她自己做。記得在鸝瑩4歲多一點的時候，有一次她看見我在洗衣服，她連忙跑過來，說她也要洗衣服，這時，我就把她自己的衣服拿出來，手把手地教她怎樣洗衣服。通過一次又一次的鍛煉，鸝瑩的自立能力更強了。看著她能有這么多美好的品德，我由衷地感到高興

此外，作為父母，我認(rèn)為不能一味地要求孩子該做些什么，同時更需要我們嚴(yán)于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點：

1、堅決不打麻將。因為我們夫妻倆都深深知道，賭博的危害有多大，對孩子的不良影響有多深。所以，我們夫妻倆從不打麻將，哪怕是親友聚在一起玩，我們也決不打麻將。我真心希望我們所有的家長都遠(yuǎn)離賭博，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。

2、和孩子一起學(xué)習(xí)。我們在要求孩子學(xué)習(xí)的時候，我們自己也應(yīng)該學(xué)點什么。我每天都抽出時間和孩子一起學(xué)兩個單詞或兩個句子，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這樣就能和孩子有共同的語言，成為真正朋友式的家長。

3、對孩子的期望值不能過高。不要強迫孩子每天必須學(xué)到多少，取得多少成績，拿到什么獎級，只要自己的孩子盡力了，在她的原有基礎(chǔ)上進(jìn)步了，哪怕她進(jìn)步一點點，都應(yīng)該去表揚表揚她，激發(fā)她的潛能。千萬別拿自己孩子的不足和其他孩子的長處去比較。

4、發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出。因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如她犯了錯，不及時指出來，讓她一而再，再而三，到最后就會成為習(xí)慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。

我談的以上幾點，都是自己在教育孩子時的一些具體做法。我知道，每個家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起探討，齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)好我們的孩子，托起我們明天的太陽吧。

第二篇：優(yōu)秀家長發(fā)言材料

優(yōu)秀家長發(fā)言材料

尊敬的老師，各位家長：大家好!

我是三年級學(xué)生 劉玲萍的家長， 首先非常感謝學(xué)校給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲： “謝謝你們，你們辛苦了。 ”其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說： “父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣形成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵。有人說： “好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說： “喲，我們家孩子長大了，知道疼媽媽了。 ”兒女聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過： “習(xí)慣決定孩子命運。 ”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小

學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么事是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵我的女兒早睡早起。孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知道干啥了。所以，我總讓我的女兒放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性。以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理�，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，家庭是孩子的第一所學(xué)校。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同希望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。

各位家長我們要多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當(dāng)他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。所有孩子的成長都不是一個簡單的過程。注意培養(yǎng)孩子正確對待現(xiàn)實，讓孩子知道人的成長和成功都不是一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的。認(rèn)識了自己的錯誤。我們告訴她今后還會遇到很多的挫折，你不可能永遠(yuǎn)在順境中成長。

孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學(xué)習(xí)、生活、活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓，多一份寬容。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學(xué)會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。

我們做家長的應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，給孩子一個好的榜樣。去年我給學(xué)校買了一些花，就是為了給孩子一個榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長希望看到的。我的孩子字寫得公正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我很高興她能健康的成長。

假期也是很好的學(xué)習(xí)時光，對孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，我們和她一起制定了作息計劃并要求認(rèn)真執(zhí)行，包括起床、睡覺時間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時間，課外閱讀、家務(wù)勞動等。不能一放假，就放任自由了。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲的。

第三篇：家長會上家長的發(fā)言材料

八年級（2）班家長會“家長代表”

發(fā)言材料

老師們好，各位家長好：

首先感謝學(xué)校給咱們搭建這個平臺，讓我們共同來探討我們的孩子如何成長的問題。再次，借這個機會，我代表八

（2）班學(xué)生的全體家長，對八（2）班全體任課老師表示衷 心的感謝，感謝您們對我們孩子的辛苦教育和培養(yǎng)。

在對孩子教育成長的問題上，我們都是探索者，現(xiàn)在我 把我的想法和大家交流一下，如有不對的地方，希望大家指出，咱們共同提高。

首先我想說的是做為家長，要多陪陪孩子，多和孩子多溝通，同時要和老師搞好溝通，共同教育好孩子。現(xiàn)在家里大多是獨生子女，最多的也是兩個，在物質(zhì)上我們可以給他們買他們需要的東西，可以給他們一些錢讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖�，但是在精神上呢？我們是否了解孩子，是否關(guān)注孩子？當(dāng)然現(xiàn)在生活節(jié)奏的加快，我們大人也是為著家庭，為著事業(yè)，為著我們的孩子而努力著、奔波著，當(dāng)我們的欲愿 望實現(xiàn)的同時，我們的下一代——我們的孩子是否也成為我們心中的所愿所想，值得我們深思。做為家長來說，我們都有一個共同的心愿：讓孩子成長為一個有出息、有本事的人，最起碼也要讓孩子成長為一個身心健康的人，能夠自食 1

其力的人。正處于青春期、叛逆期的他們也是最讓我們頭疼的問題，孩子們對望子成龍、望女成鳳心切的家長，評價最多的就是：“嘟嚕什么”、“真是更年期”、“我知道，不用說了”等等語言，因此對我們是既不想理，更不服氣，不屑一顧，更不用說去溝通了。老師在學(xué)校負(fù)責(zé)教育學(xué)生不假，但是一個班幾十個學(xué)生，老師一天除了上課，把剩下的時間分給每個孩子，那一個孩子能分到多少時間呢？所以老師們不可能對每個孩子都(來源說明好范 文網(wǎng)：www.hmlawpc.com)看的很透，然而對我們家長來說，身邊僅有一個或兩個孩子，可以說他們的一舉一動、一言一行對我們來說，只要稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)異樣的。我們試想一下，做為家長，我們每天抽出多少時間來陪孩子，傾聽孩子的心聲，對孩子的進(jìn)步、退步、心理、生理上的變化有個及時的了解呢？我們又抽出多少時間來和老師溝通，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)呢？而是不是只有看到成績后才想起這些呢？這無疑是我也包括我們在座的各位家長值得深思的。

另外就是樹立目標(biāo)的問題。我們都期望孩子成為僥僥者，但是環(huán)境、智力等諸多方面的影響，不可能人人都成為神童。我們經(jīng)常會拿別人的孩子同自己孩子比，看人家誰誰考試考了多少多少，看你考了多少多少。孩子最煩的就是這個，他會不高興的翻翻眼，那人家咋不是你孩子呢�，F(xiàn)在我說的最多的就是：只要你進(jìn)步了，哪怕是進(jìn)步一名，哪怕是進(jìn)步一分，也說明努力了，你再努力一些，還會有更大的收

獲。每個孩子的情況不同，我們只需要幫助孩子樹立一個比較容易實現(xiàn)的目標(biāo)，讓他知道我能行，今天比昨天好，那么 一個個的小目標(biāo)最終就可能會換回我們期待的那個目標(biāo)。

此時我想對老師提一個小小的要求：老師，請不要吝嗇你的表揚。當(dāng)你看到學(xué)生有一個小小的進(jìn)步時，請你一定要當(dāng)時、當(dāng)面甚至當(dāng)眾表揚他，在他人生的轉(zhuǎn)折點，也許你的 一句話就可能改變他的一生，改變他的命運。

前段時間新聞媒體一直報道：河北省石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)三年級一班的42名小學(xué)生集體給父母寫信，對家庭教育提出了自己的想法，在社會上引起熱烈反響。老師們可能也看到了，我們有的家長可能也看到了，三年級的小學(xué)生提出了那么多的要求，我們這些初中生呢，一定要求的更多，這就需要我們家長和學(xué)校校多多聯(lián)合，就象今天的家長會， 就使我們了解了孩子很多。

當(dāng)然我們家長不能只靠家長會了解孩子，更不能只靠老師教育孩子，只有和學(xué)校老師攜起手來，共同教育和培養(yǎng)孩子，真正走進(jìn)孩子的生活，才能讓孩子快樂、健康的走過這 一段重要的初中生活。

謝謝大家！

201*-11-24

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子xxx，剛上小學(xué)時，我們就堅定地選擇了xx小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇是完全正確的，四年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，得到了周圍人的肯定，我也看在眼里，喜在心里。因此，我要借此機會，感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。在此，我想就孩子的成長教育問題談?wù)剮�點自己淺顯的體會，希望能與各位家長做一下深入的探討。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。在我們家里，凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會更有助于家長與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，她們自己也都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，所以，我常對我的孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。重視結(jié)果怎么樣，首先必須重視過程，只有做好過程中的每個細(xì)節(jié)，才能得到讓人滿意的結(jié)果。當(dāng)孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，盡量在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，這樣，孩子有了進(jìn)步，我的目的也就達(dá)到了。

最后，我還是要說，孩子的成長是離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。希望老師對xxx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

尊敬的老師,以及各位家長:

大家下午好!我是同學(xué)的媽媽,今天我們各位家長通通都因為我們的孩子,而有機會聚在一起交流關(guān)于教育孩子的心得體會,應(yīng)該說是機會難得。四（五）班,是我們孩子的家，四（五）班,讓我們的孩子有了一個開拓視野、展示才能的空間,我們的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,這都離不開四（五）班各位老師的辛勤付出。請允許我向以胡老師為班主任各位老師的誠摯地說聲:“謝謝了,你們辛苦了!” 對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩

子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不要玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、 把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的

時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。

興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣�？墒侨绻�不注意保護，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

六、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩

子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意！

以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點,不當(dāng)之處敬請批評指正。 最后,祝各位老師工作順利,祝各位家長生活美滿。謝謝大家!

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