第一篇:青年學(xué)生的楷模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞
青年學(xué)生的楷模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞
同志們、同學(xué)們:
為更好地學(xué)習(xí)宣傳當(dāng)代青年學(xué)生的楷!痢*先進(jìn)事跡,根據(jù)××*市委宣傳部的統(tǒng)一安排,今天××*先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)來(lái)到我們××*市舉行事跡報(bào)告會(huì),讓我們以熱烈的掌聲向報(bào)告團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體成員表示熱烈歡迎!下面,我向大家介紹一下今天的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)告團(tuán)成員:
××*學(xué)校黨委書(shū)記徐勁松同志;
××市委宣傳部宣傳科科長(zhǎng)××*同志;
××*團(tuán)市委組宣部副部長(zhǎng)××同志;
××的父親××*同志;
××學(xué)校教師、××生前所在班班主任××同志;
××的同學(xué)××同學(xué);
××縣電視臺(tái)記者××同志。
下面,請(qǐng)少先隊(duì)員向報(bào)告團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和成員獻(xiàn)花。
出席今天報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有市委常委、原創(chuàng):www.hmlawpc.com)。
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)。
第五篇:小學(xué)校教師楷模表彰暨事跡報(bào)告會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:
根據(jù)區(qū)教育局開(kāi)展“學(xué)生在我心中”主題實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究并報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)教育工會(huì)批準(zhǔn),今天我們舉行校級(jí)教師楷模表彰暨事跡報(bào)告會(huì)。參加今天會(huì)議的有鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心劉主任、鎮(zhèn)一中趙海平校長(zhǎng)、鎮(zhèn)二中高瞻老師,首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示中心的感謝和熱烈的歡迎!
上學(xué)期,在全校教職工的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了令人滿意的優(yōu)異成績(jī),教師隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提升,師德建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),在區(qū)鎮(zhèn)開(kāi)展的爭(zhēng)做“教師楷模”活動(dòng)中,我校朱林艷、龐圣會(huì)、靳艷麗、孫桂芝、趙洪亮、高桂芝、趙艷玉等七位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“教師楷模”,趙興梅等7位教師被評(píng)為校級(jí)“教師楷模”。今天,我校邀請(qǐng)到了區(qū)鎮(zhèn)教師楷模為我們做事跡報(bào)告,為我們作報(bào)告的老師有鎮(zhèn)一中趙海平校長(zhǎng)、鎮(zhèn)二中高瞻老師、我校龐圣會(huì)老師,三位老師在各自的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,成為“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)稱道、領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)”的老師,希望與會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)他們的事跡報(bào)告,做好會(huì)議記錄。今天的會(huì)議共有四項(xiàng)議程:
一是學(xué)校工會(huì)主席趙恒芳老師宣讀表彰決定及校級(jí)教師楷模名單
二是為校教師楷模頒獎(jiǎng)
三是教師楷模做事跡報(bào)告(趙海平校長(zhǎng)、高瞻老師、龐圣會(huì)老師)
四是請(qǐng)鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心劉主任講話
老師們:
剛才我們聆聽(tīng)了三位教師楷模的事跡報(bào)告和劉主任的講話,三位教師的報(bào)告從不同的側(cè)面、不同的角度介紹了個(gè)人在師德修養(yǎng)、教學(xué)方法、學(xué)校及學(xué)生管理等方面的一些做法,劉主任從加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)方面給我們提出了更高層次的要求,值得我們靜下心來(lái)思考和學(xué)習(xí),把這些做法應(yīng)用到我們今后的教育教學(xué)工作之中。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)他們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起
一是學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的終身從教觀。
二是學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生、以愛(ài)為本的學(xué)生觀。
三是學(xué)習(xí)他們不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)觀。
四是學(xué)習(xí)他們?cè)n改、不斷提高課堂教學(xué)水平逢一必爭(zhēng)的教學(xué)成績(jī)觀。
五是學(xué)習(xí)他們淡泊名利、不計(jì)較個(gè)人得失的名利觀。
三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認(rèn)和尊重,是因?yàn)樗麄兪冀K如一的把教育教學(xué)工作中每一件平凡的小事做細(xì)做好,成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘,不問(wèn)收獲”的思想境界。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報(bào)告,對(duì)中心小學(xué)的每一位老師必將有深深的觸動(dòng),相信我們的心靈會(huì)受到一次洗禮。希望大家在今后的工作中以他們?yōu)榘駱,讓我們與榜樣同行,成為明天的榜樣和楷模!
最后再次感謝四位老師為我們做的精彩報(bào)告!
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