第一篇：幼兒園“慶六一文藝匯演”主持詞
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.hmlawpc.comiddot;一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭�，他們是龍的傳人，�?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者 *班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲：**園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
第二篇：幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié) 師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們
做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈
在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫
風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)
修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為
我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再
孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源
遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感
動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)
光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也
不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友
帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。
請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他
變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。 綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，
請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)?/p>
有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”！
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
第三篇：幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：
b：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來(lái)六月的時(shí)光
a：我們的心兒像花朵怒放
b：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
b：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
a：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
b：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!
a：七**園201*年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
a：六月里花兒香，
b：六月里好風(fēng)光。
a：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
b：首先請(qǐng)欣賞：大合唱 《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
a: 小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的
進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
a: 豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！
b: 請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！
a: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，
b: 新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
a：下面請(qǐng)欣賞 舞蹈《快樂(lè)寶貝》
a: 小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
a：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
a:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！
b: 請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
a: 幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽?zhuān)變簣@就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
a: 小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。
a: 三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
a：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
a：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
a: 讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！
最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
a：**園201*年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合: 祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
文章原創(chuàng)于：.cn
第四篇：幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
開(kāi)幕詞
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)�，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮！
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)海》。表演者大班···
3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激情，請(qǐng) 欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽(yáng)當(dāng)空 照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了 ，人家大班的小朋友們 正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講 ：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子啊。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢？請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”！
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞！
第五篇：白羊小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
白羊小學(xué)幼兒園
201*年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一文藝匯演主持詞 師：尊敬的各位家長(zhǎng)
親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)蠋煟』锇閭?： 大家好！
沐浴著和風(fēng)麗日，我們又迎來(lái)了少年兒童最光輝的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，我代表白羊小學(xué)幼兒園全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！ 并祝所有的小朋友們——節(jié)日快樂(lè)！向關(guān)心、幫助、理解、支持我們幼兒園各位家長(zhǎng)朋友說(shuō)一聲：謝謝！向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
是啊，小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人。每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的共同努力。“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從白羊小學(xué)幼兒園里起航。今天我們幼兒園全體小朋友歡聚一堂，向各位家長(zhǎng)展示我們小朋友的亮麗風(fēng)采。今天我們的活動(dòng)是這樣為大家安排的：首先請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在操場(chǎng)欣賞幼兒早操;接著請(qǐng)大家在食堂觀看我們的短片；第三請(qǐng)大家在食堂觀看我們各班的文藝表演并參與我們的親子游戲。 瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!
當(dāng)我們面對(duì)孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會(huì)由衷地對(duì)孩子說(shuō)“寶貝，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你�！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼�(ài)呢？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友伸出雙手，放下我們成熟的面孔，尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂(lè)游戲，做孩子成長(zhǎng)中的玩伴吧！
下面就開(kāi)始我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：親子體操
（1）小班的先來(lái)。請(qǐng)小班的大朋友面向小朋友，站在小朋友的右邊，大家一起來(lái)跳一跳吧�！渡蠈W(xué)歌》
（2）和孩子一起舞動(dòng)完，請(qǐng)問(wèn)大朋友你們快樂(lè)嗎？小朋友們你們開(kāi)心嗎？下面請(qǐng)中班的大朋友和小朋友一起來(lái)跳一曲《潑水歌》吧。
（3）大朋友你們愛(ài)我們的孩子嗎？那就讓我們把對(duì)孩子的愛(ài)釋放出來(lái)吧！請(qǐng)大班的大朋友和小朋友一起來(lái)一曲《我的中國(guó)心》吧。
（4）你們想知道誰(shuí)最棒嗎？大朋友很棒小朋友最棒
塞德茲這樣說(shuō)過(guò)：人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形，幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育，就會(huì)成為什么樣的雛形。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：專(zhuān)題報(bào)道
第三個(gè)環(huán)節(jié)：校長(zhǎng)講話(宣布乖娃娃名單)
第四個(gè)環(huán)節(jié):“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝表演
主持詞
（a）：今天是個(gè)特殊的日子。
（b）：今天是個(gè)愉快的日子。
（a）：今天是屬于我們自己的日子。
(a、b)因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表白羊小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)！
（a）：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，
(b) 我們的快樂(lè)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
（a、b）：白羊小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！( a ) 1、你們?nèi)ミ^(guò)冰天雪地的王國(guó)嗎?有看過(guò)鹿兒拉著雪橇嗎?讓我們來(lái)感受一下那神往的境界吧!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》掌聲歡迎.
光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《 兩人三足走 》。 （b）2、伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》
為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，我們將孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況展示給大家
(a)3、在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（b）4、帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光, ,我們舞蹈,我們歡唱;我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小太陽(yáng)》。
接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)游戲：考考你（語(yǔ)言：識(shí)字）
(a) 5、每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)歌《》。
接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們的游戲叫：寶寶在哪里 準(zhǔn)備：一整塊的布或者遮擋物。
活動(dòng)過(guò)程：挑選一對(duì)一的家長(zhǎng)和孩子，有直屬關(guān)系的，將孩子統(tǒng)一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時(shí)只將孩子們的手從幕布下面抽出來(lái)，憑一雙手，讓家長(zhǎng)來(lái)判斷哪個(gè)是自己的孩子。猜對(duì)的要獎(jiǎng)，猜錯(cuò)的要罰。考驗(yàn)家長(zhǎng)與孩子的默契度。
(b)6、踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光 。我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們男兒有淚不輕彈，我們好男兒志在四方，請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入游戲：《蒙眼摸親人》！
準(zhǔn)備：蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼站成一排，父母分別走到幼兒面前，由幼兒摸出自已的爸爸媽媽。
(a)7、快樂(lè)的游戲讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。松軟的沙灘, 遼闊的大海，小螺號(hào) 滴滴的吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》
在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題等等等等，下面就將展示我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)。
(b)8、歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的校園集體舞《小白船》。
講文明、講禮貌、尊敬老人，我們做得很好。下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲：我喂媽媽?zhuān)ò职郑┏远苟?/p>
游戲規(guī)則：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間3分鐘，以數(shù)量多者為勝。
9手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
（a）：感恩是人的一種美德！
(b)：感恩是人的一種義務(wù)！
(a)：世界需要感恩！
(b)：我們要學(xué)會(huì)感恩！
(a)：感謝養(yǎng)育我們的父母
(b)：感謝教育我們的老師
(ab)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！ 全體起立：一起舞蹈《感恩的心》。
結(jié)束：（a）六月，是我們童年最甜美的歌謠。
(b)六月，是我們童年最舒適的搖籃。
(a)六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng) 。
(b)六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
（a） 今天我們擁抱美好的六月，
（b） 明天再創(chuàng)六月的輝煌！
白羊小學(xué)幼兒園慶六一“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”文藝演出—— （合） 到此結(jié)束！
（a）祝各位老師 （合） 身體健康、工作順利、平安幸福！
(b)祝小朋友（合） 節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
（a）同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們—— （合） 明年六一再相會(huì)！
(a)小朋友們 （合） 再見(jiàn)！
（b）家長(zhǎng)朋友們（合） 再見(jiàn)！
201*年5月29日
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