第一篇：大學(xué)畢業(yè)生晚會主持詞

一、開場舞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好

c：大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

d：大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……

a：大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己里未來究竟有多遠，并要為此做出選擇，出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

b：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

c：畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

d：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，每一天我們都會有意無意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來稚(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：www.hmlawpc.comdash; 你覺得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?

b：謝謝xxx。這位漂亮的女孩呢，是來自xx級計算機(x)班的xxx同學(xué)，(xxx簡介)

— 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛的同窗們?

a：謝謝xxx。xxx同學(xué)來自于xx級信息與計算科學(xué)(x)班，她以優(yōu)異的成績被保送到xx理工大學(xué)攻讀碩士研究生。(xxx簡介)xxx，在你獲得校級“三好學(xué)生”稱號以后你的專業(yè)課老師xxx老師曾給你寫過這樣一段寄語，“你的態(tài)度決定你的高度，積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實的大學(xué)時光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽光燦爛的笑容。”在這即將離別校園的日子里，你想對曾經(jīng)培養(yǎng)過你的眾多優(yōu)秀的老師說些什么呢?

b：站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認識，他就是數(shù)信學(xué)院體育場上的風(fēng)云人物——xxx，想到他在籃球場上的颯爽英姿，我們就不難知道數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實的專業(yè)知識而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。

十四、獻錦旗

十五、朋友別哭

d：同學(xué)們生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的號角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

c：讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下，堅定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。

十六、紅旗飄飄

十九、結(jié)束曲祝福

b：說再見，再見不會太遙遠，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節(jié)。

a：傷離別，離別雖然在眼前，當我唱起這首歌，愿心中留著笑容陪你度過每個春夏秋冬。

d：最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

c：已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會，習(xí)慣了下雨時有人把衣服一起收進來，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

a：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校，承載夢想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會

合：到此結(jié)束

d：朋友們合;再見!

b：請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員合影留念。

第二篇：大學(xué)畢業(yè)生晚會主持詞(最終)

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

曲:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家——

合:晚上好！

楊:這個六月是梔子花開的季節(jié)；

白：這個六月是大學(xué)時光的終點站；

張：這個六月也是一本珍貴的紀念冊；

曲：這個六月更是一個讓人心潮澎湃的夏天。

楊：花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼；

白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離別的朋友；

張：朋友，你是否記得我們一起走過的櫻花樹，我們一起揮汗如雨的籃球場；

曲：走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很高，很大！

張:今夜讓我們用歌聲；

曲：用掌聲；

楊：用笑聲；

白：用最美的心聲，

合：為即將遠行的朋友送上最真誠最深厚的祝福！

張：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系，201*屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——

合：現(xiàn)在開始！

曲：下面請準許我介紹參會嘉賓，他們是〃〃〃〃〃〃，下面有請xxx主任為大家講話！ （x主任講話，楊在旁邊陪同，其余3個主持趕緊去換衣服�。�

楊：謝謝x主任的講話，下面把這個舞臺交給我的搭檔�。�楊和張相遇擊掌）

張：剛才的開場夠不夠火�。ò才湃嘶貞�(yīng)火�。�

曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！下面有請10會展2班的xxx同學(xué)為大家?guī)�來獨唱，《隱形的翅膀》，掌聲有請！

節(jié)目①：《隱形的翅膀》

楊（扭頭一直看下臺去的楊曉�。�

白：彪哥，您看什么呢？已經(jīng)飛走了！

楊：這么快就唱完了��！想想這四年，就像這歌一樣，一眨眼就過去了，還真舍不得。 白：既然你這么懷念，我就送你一個小禮物吧！

楊：太好了，什么禮物��？

白：回憶。下面請欣賞話劇“回憶”。

節(jié)目②：《回憶》

張：接下來是活動環(huán)節(jié)！xx，你來介紹一下活動規(guī)則吧！

曲：好嘞！〃〃〃〃〃〃

互動環(huán)節(jié)：扎氣球

楊手拿紗巾亂舞

白：彪哥，你干什么呢？

楊：“掀起了你的蓋頭來。。。。。�！保ǔ�）

女：您這也叫跳舞��！別搗亂了！還是看看別人是怎么跳的吧。請欣賞由xx為大家?guī)�來的印度舞。掌聲有請�?/p>

節(jié)目③：《印度舞》

曲：學(xué)長，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友，有什么感想嗎？

張：這一別，真不知道什么時候還能再見面！

曲：那就讓我們在悠揚的歌聲中回到過去美好的時光吧！

張：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來的《那些花兒》，掌聲有請！

節(jié)目④：《那些花兒》

互動環(huán)節(jié)：真心話大冒險（楊。白）

曲：學(xué)長，你喜歡跳舞嗎？

張：我可不會，沒看著我和彪哥跳的嗎！雖然我比他跳的好一點！

曲：那你見過各行各業(yè)的人集體跳舞嗎？

張：這可新鮮了，我還是第一次聽說。

女：這一次啊，就讓你見識一下，真正的“群魔亂舞”！

張：好呀，也借這個舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心。 女：請欣賞集體舞《dreamhigh》。

節(jié)目⑤：《dreamhigh》

楊：再見（對白說，說完扭頭就走�。�

白：彪哥、彪哥�。ɡ�住楊）再什么見�。�

楊：我們馬上就要離開耿丹這個大家庭了，我怕我沒有機會和大家說再見。

白：不是再見！是等待再次相見。無論身在何處，請不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。 楊：說的太好了，讓我們一起相約《再見》。

白：請欣賞由xxx為大家?guī)�來的獨唱《再見》�?/p>

節(jié)目⑥：《再見》

互動環(huán)節(jié)：扎氣球（張、曲）

白：在07年的九月，你們來了，相聚、相遇、相知；

楊：在11年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。

白：在今年，你們忙碌了；在今年，你們空閑了。

楊：在今年，我們們快樂了；在今年，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后，我們，畢業(yè)了。 白：下面有請10級的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我們畢業(yè)了》，掌聲有請！

節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》

張：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫上句點；

曲：這個夏天，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演。

張：明天，我們就要離別，揚起夢想的風(fēng)帆；

曲：明天，你們各奔東西，去攀登夢想之巔。

張：遠方的我們?yōu)槟銈冏８＃?/p>

曲：遠方的我們?yōu)槟銈児膭�！下面請欣賞大合唱《遠方有你》，掌聲有請！

節(jié)目⑧：《遠方有你》

結(jié)尾

楊：感謝你，我的大學(xué)，是你教會我們懂得珍惜，給我擁抱的力量，表達我的情感！

白：感謝你，我的大學(xué)，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈！ 張：感謝你，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們用友情編制出那一段段美好的回憶！

曲：感謝你，我的大學(xué)，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽！

楊：我們每個人都用不同的方式走過了學(xué)生時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友。

白：今晚，我們一起重溫似水年華里的點滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好。

張：就讓我們一起來分享這破繭成蝶的絢麗，讓這份美麗永遠留在我們的心田！

曲：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系，201*屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——

合：破繭成蝶，到此結(jié)束！

白：感謝大家今天的到來，感謝所有為這場晚會所付出的人。請領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺合影留念。

第三篇：大學(xué)歡送畢業(yè)生晚會主持詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師、同學(xué)們大家

合：晚上好

a:我是主持人劉明輝

b:我是主持人徐麗芳

a:六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海，洋溢著飄香。 b:六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。 a:六月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。 b:六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。 a:畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。

a:畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。 b:畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。

a:三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。

b:三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。

a:三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

b:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。 明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。 a:今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。

b:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。 介紹來賓

a：下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)歡送09級畢業(yè)生同樂晚會現(xiàn)在開始。 b:下面請欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”

b:謝謝以上同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。

a:光陰似箭，歲月如梭，三年的時光我們相伴左右。

b: 此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。

a: 時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

b:記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

a:忘不了，揚州職業(yè)大學(xué)，這個賦予我們知識和力量的殿堂。

b:忘不了，揚州職業(yè)大學(xué)，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。

a:敬愛的老師，謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。

b:親愛的同學(xué)們，陪伴我們朝夕的友誼。

a:歡慶的歌聲就要唱響

b:把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。

a:歡樂與淚鑒證了揚職大的欣悅成長。

b:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

a:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚。

b:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。 a:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)送09級畢業(yè)生同樂晚會到此結(jié)束。 b:祝大家晚安。

第四篇：南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會主持詞

南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會主持詞 開場白：

感謝~的精彩表演。

男1：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

女1：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

男2：六月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

女2：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

男1：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍；是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

女1：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭；是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

女2：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

男2：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

女2：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，一切未完待續(xù)！火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

男1：下面我宣布，南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始！ 首先讓我們隆重的介紹出席本次晚會的嘉賓……

下面請。。。

結(jié)束語：

男1:青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想，青春的故事未完待續(xù)！

女1:往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

男2:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

女2:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

男1:讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

女1:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長。

女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。謝謝大家！ 合：祝大家晚安！

第五篇：寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院畢業(yè)生晚會主持詞

寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院

“回眸·感恩·愿景”

畢業(yè)生晚會主持詞

（開場詞）

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，

b：親愛的大學(xué)生朋友們，大家

合：晚上好！

c：歡迎來到來到公共衛(wèi)生學(xué)院201*屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。 d：我是主持人。

a：我是。

b：我是。

c：我是。

d:首先，請允許我為大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：。。。

c:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

a：六月、湖畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。a：五年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。b：五年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。c：五年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們存有一顆感恩的心在空中翱翔，在歲月流光中回眸過往，在青春的蓬勃下憧憬美好的明天。

a：下面我宣布，201*年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“回眸·感恩·愿景”畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。

b:梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈下面請欣賞由吳彤為大家?guī)�來的歌曲《梔子花開》。

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（結(jié)束語）

a:今天的我們依舊有著最初的向往，五年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。a：歡笑與淚水鑒證了公共衛(wèi)生學(xué)院里的欣悅成長。b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

a：201*年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。

b：請各位老師上臺與畢業(yè)生合影留念！

注：主持人建議a、c男，b、d女。

附：節(jié)目順序建議：（僅代表我個人意見，呵呵）

1、開場詩歌朗誦《六月里分手，我們不說再見》；

2、主持人致開場詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布晚會開始；

3、歌曲《梔子花開》，穿插“那些話放在心上”；

4、《追憶似水流年·青春紀念冊》展播；

5、小品《追憶大學(xué)生活》；

6、任課老師代表發(fā)言；

7、畢業(yè)生代表發(fā)言；

8、街舞；

9、群口相聲《時刻準備著》；

10、互動環(huán)節(jié)；

11、詩歌朗誦《朋友，珍重！》；

12、主持人致結(jié)束語并宣布晚會結(jié)束；

13、結(jié)束曲《明天會更好》；

14、畢業(yè)生合影。

（畢業(yè)晚會要的就是能讓他們苦的淅瀝嘩啦的，但又能深刻記住的效果，這樣辦這樣一臺晚會才有意義，額，我能想到的也就這么多了，加油吧！�。。�（哦，對了，真的感覺歌和舞蹈確實是少了一點點不過還好，總比辦成歌舞晚會好�。�（主持詞你在仔細修改一下吧，看用詞方面還有什么不妥之處，直接改了吧。）（還有，當天注意要記得問問音控室里的童鞋吃飯沒，給他們拿瓶水，這是個小經(jīng)驗，很重要的！）

（呵呵，加油吧！爭取哭死他們�。。。�

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