第一篇：工廠元旦配樂詩朗誦:放歌金沂蒙

我們相聚在這辭舊迎新的時(shí)候

放開我們不算嘹亮的歌喉

用自己的浸著血的感情唱一首歌歌頌我魂?duì)繅艨M的金沂蒙

二十六年啊

二十六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝

二十六年啊

二十六年的奮斗化成輝煌的永恒

憶往昔

這里曾是遍野的荒蓬

狐狼出沒，鴉梟哀鳴

這里曾是貧窮的象征

收獲著種啥啥也不收的哀愁

歲月無痕怨悠悠

衣食無著何時(shí)休

一九七三年

隆隆的炮聲驚醒了沉睡的土地

一座嶄新的工廠從這里誕生

一九七五年，那個(gè)火熱的夏天

三百個(gè)拓荒者扛著鋪蓋卷兒

來這里把金色的希望播種

還是七五年那個(gè)寒冷的冬天

就收獲了那杯用汗水和熱血釀成的美酒

忘不了啊

拓荒者對這片土地的深情傾注

忘不了啊好范文原創(chuàng)

那個(gè)永遠(yuǎn)也忘不了的日子

一九七五年十二月二十六

年產(chǎn)3000噸合成氨的小廠在蹣跚前行

我們多么希望她能夠一路順風(fēng)

可是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)搖籃里嬌生慣養(yǎng)的企業(yè)

怎能抵擋市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)狂雨驟

幾番云卷云舒

風(fēng)回潮來潮去

她已筋疲力盡，氣息悠悠

那800多雙渴盼的眼睛

在問蒼茫大地

誰主沉浮

一個(gè)平凡而響亮的名字

一個(gè)不聲不響的員工

一位年輕有為的青年

一位朝氣蓬勃的英雄

他就是我們今天的董事長

―――張立省

一九九o年，那個(gè)危難之秋

他和他的一班人

輕裝上陣，躍上船頭

握緊舵把，方向確定

升起風(fēng)帆，信心倍增

把這艘將要下沉的小船穩(wěn)穩(wěn)的駛出了險(xiǎn)灘

在激流如潮的市場上奔涌

改革改出了希望

開放帶來了新生

咱沖破小氮肥的束縛

小地方也要搞那大化工

領(lǐng)導(dǎo)者睿智而犀利的目光

撥開陰云，刺破蒼穹

智囊團(tuán)科學(xué)而冷靜的思考

換來一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，上馬，成功

醋酸、乙酯、鄧鈉鹽

甲醛、復(fù)肥和酒精

座座高塔，聳立著我們的萬丈豪情

條條管道，編織著我們成真的美夢

資產(chǎn)長啊長啊，長成了今天的5個(gè)億

利稅翻啊翻啊，翻成了今年的5000萬還掛零

我們的金沂蒙

已是發(fā)展臨沭經(jīng)濟(jì)的基石

我們的金沂蒙

已成為臨沭經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭

人家說：金沂蒙真行

金沂蒙人總是謙遜的低下頭

人家說：金沂蒙，歇歇腳吧

金沂蒙人擺擺手

不

我們還有更加輝煌的事業(yè)在前頭

我唱我的金沂蒙

不僅僅是因?yàn)樗�有月貌花�?/p>

我唱我的金沂蒙

是因?yàn)樗�有海納百川的胸懷

一大批莘莘學(xué)子

在這里實(shí)現(xiàn)了對理想的追求

我唱我的金沂蒙

是因?yàn)樗�有錚錚作響的骨頭

成百上千的員工

在為她拼搏，為她奮斗

我唱我的金沂蒙

是因?yàn)樵诠埠蛧�的事業(yè)里

有她鮮血與汗水、智慧與勤奮的結(jié)晶

新世紀(jì)燦爛陽光，浩蕩東風(fēng)

我們的金沂蒙

將再度崛起在這千載難逢的時(shí)候

讓我們緊緊地?fù)肀�未來�?/p>

未來就在我們大家的手中

壯哉！金沂蒙

你就像那出海的蛟龍

一路歡歌，風(fēng)起云涌

你就象那展翅的雄鷹

奮力搏擊，笑傲蒼穹

你就像那飛馳的駿馬

左右逢源，萬里鵬程

朋友們

莫等閑，白了少年頭

讓我們獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力量

我們的金沂蒙

前程將一片光明

第二篇：東安二小元旦配樂詩朗誦

東安二小201*年元旦匯演配樂詩朗誦

男a：一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

女a(chǎn)：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長

男b：這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊 女b：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上 男合：這就是老師，在社會(huì)上人微言輕

女合：這就是老師，在生活中從不張揚(yáng)

男a：早晨，太陽還睡著，他已經(jīng)步入課堂

男b：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光

女a(chǎn)：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上 女b：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光

男合：眼前晃動(dòng)著沒批完的作業(yè)

女合：心里卻惦記著明天的家訪

女a(chǎn)：春天，教師是細(xì)雨

女合：滋潤孩子的成長

男a：夏日，教師是薄云

男合：送孩子一份清涼

女b：秋天，教師是白露

女合：催化孩子的成熟

男b：冬日，教師是雪花

男合：孕育孩子的又一個(gè)希望

女a(chǎn)：春夏秋冬，時(shí)光似箭

男a：歲月如歌，寒來暑往

全合：老師，老師，這就是老師啊

身是小草，卻花一樣芳香

男a：忘不了那些艱難的日子，忘不了那些質(zhì)疑的目光 男b：忘不了家長的無奈，社會(huì)的期待

女a(chǎn)：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

全合：心頭的滋味酸楚苦澀

肩上的重負(fù)泰山一樣

男a：可我愿做一位老師

把神圣而崇高的理想之燈

在我心中點(diǎn)亮

女a(chǎn)：可我愿做一位老師

把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

男b：可我愿做一位老師

在春天的土地上播種

栽培美好的幼芽，等待它繁花似錦

埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝

女b：我更愿做一位老師

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

白色粉筆是我的人生畫筆

因?yàn)槲疫x擇詩滿人間，畫滿人間

男b：我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值

男合：因?yàn)槲抑�道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁 女b：我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

女合：因?yàn)槲抑�道：我不是未來，但我的事業(yè)是未來 全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀

因?yàn)榇?公文素材庫www.hmlawpc.com)地不會(huì)忘記小草的綠色！

在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

男a：教育改革如春天的驕陽，我們又走到了新的長征路上。 女a(chǎn)：科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，為學(xué)校注入了新的力量； 男b：優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，素質(zhì)教育讓二小變樣，

女b：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開發(fā)校本課程，新的教學(xué)理念更快推廣。 女a(chǎn)：以改革求活力，以創(chuàng)新謀發(fā)展

男a：新的教學(xué)樓，新的多媒體

男b：我們的校園更美，設(shè)施更強(qiáng)

女b：骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，意氣風(fēng)發(fā)

女a(chǎn)：文明單位、先進(jìn)集體、課改示范校，年年表彰。 男a：春天， “紅五月”歌詠，讓學(xué)生激情飛揚(yáng) 男b：夏日，讀書演講，我們慷慨激昂

女a(chǎn)：秋天，綜合實(shí)踐基地，懂得了什么叫探索和勇敢 女b：冬日，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家感受到團(tuán)結(jié)拚搏的力量 男合：我們優(yōu)化了管理，我們提高了質(zhì)量

女合：教育水平不斷提升，統(tǒng)考成績連創(chuàng)輝煌 全合：五十年的風(fēng)雨，五十年的滄桑

清華，北大的搖籃，是二小至高無上的榮光！

第三篇：201*年元旦教育系統(tǒng)經(jīng)典配樂詩朗誦

感謝

1、輕輕地，冬天即將遠(yuǎn)去，飽含激情與希望的春天

正向我們款款而來

(合)今夜，我們又聚首

回憶崢嶸歲月

展望春風(fēng)萬里

2、今夜又聚首激動(dòng)的雙手端起醇香的美酒，

鮮花與獎(jiǎng)杯縈繞著辛勤的園丁

美妙的旋律在長空里飛揚(yáng)

（合）這必將是一個(gè)屬于我們的

開啟春天的輝煌之夜

3、201*年，

新世紀(jì)的第一個(gè)十年

悄悄畫上了句號(hào)

帶給我們太多的記憶

(合)太多的收獲太多的感恩

太多的太多……

4、感謝我們的家人，

長夜里，

為我們留一份溫馨的守候，

那里有母親的惦念，

父親的叮囑，

（合）讓我們忘記一天的疲憊

把責(zé)任與義務(wù)深深牢記

1、感謝我們的同事

風(fēng)雨中

我們共奮進(jìn)，同榮辱

辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師

(合)贏取社會(huì)的贊譽(yù)

謀求師生長足發(fā)展

2、感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)

這一路

在您的嚴(yán)格要求里我逐漸成長

在您的贊許中我學(xué)會(huì)了加油

（合）您是航行中掌握方向的舵手

帶著我們激流勇進(jìn)看浪遏飛舟

3、感謝我們的學(xué)生

這么久

是你們，伸出信任的臂膀，讓我們把你們高高舉起

感謝你們每一次天真爛漫的微笑

感謝你們每一次微笑的激勵(lì)

（合）這一切，將作為師生情誼的見證

讓長天銘記

4、來吧 新年的春天

感謝你喚醒了沉睡的凍土

帶給我們陽光和雨露、

感謝浩蕩春風(fēng)吹綠了山崗

帶給我們勇氣和希望

（合）在這片正在復(fù)蘇的田野上

我們將憑借勃勃生機(jī)，培育出累累碩果

書寫園丁的壯麗詩篇

（男）在漫漫征途中，一定會(huì)有苦難前邊也許是險(xiǎn)灘

需要每一位團(tuán)隊(duì)中的戰(zhàn)士

（合）手拉手肩并肩

用智慧和勇敢戰(zhàn)勝一切艱難

不會(huì)有施舍與可憐

我們今天的勞作

就是為了換來紅彤彤的明天

（1、2）也許我們遭受了挫折心底的疼痛叫我們徹夜難眠

不要害怕

請相信這一切轉(zhuǎn)瞬即逝

（合）請相信我們眾志成城

一切苦難都會(huì)化作過眼云煙——

（3、4）來吧201*年的春天

來吧勇敢地戰(zhàn)士親愛的伙伴

新的戰(zhàn)場靜靜地躺在我們馬前

沖鋒號(hào)上邊的紅絲帶舞姿翩翩

（合）帶著信念踏上征程雄關(guān)漫漫

待到明年的今天

我們再聚的時(shí)候

沃野千里星漢燦爛

向著明天 我們奮勇向前 （反復(fù)4次）

合：在這里向辛苦一年的同事們拜年！-------------鞠躬

第四篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦《黨旗下》

（女領(lǐng)）有一頁歷史，照亮了黑暗的歲月；

（男領(lǐng)）有一頁歷史，在我們心上銘刻。

（女領(lǐng)）這一天，鐮刀和鐵錘，組成圖案的旗幟在迎風(fēng)飄拂。

（男領(lǐng)）這一天，呻吟在水火中的靈魂，有了太陽的照射。

（女合）從此，這一把鐮刀/呼嘯著，要割斷/舊世界的/一切枷鎖；（男合）從此，這一把鐵錘/吶喊著，要砸碎/這個(gè)/人吃人的/歲月。

（女領(lǐng)）于是，南方的甘蔗林，變成刀槍，抵御外敵侵略；

（男領(lǐng)）于是，北方的青紗帳，變成墓穴，要埋葬舊世界的罪孽。

（女合）從此我們的祖國，不再/四分五裂；

（男合）從此，我們的民族，不再/任人擄掠。

（領(lǐng)合）中國人民站起來了，這聲音響徹大江南北；

（合）中國人民/站起來了，這聲音/響徹/三山五岳。

（女領(lǐng)）是黨的旗幟引領(lǐng)，我們才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，

（男領(lǐng)）是黨的旗幟引領(lǐng)，我們才能駛過漩渦。

（女合）在黨的旗幟下，我們/緊密團(tuán)結(jié)，如松似柏；

（男合）在/黨的旗幟下，我們/昂首挺胸，如鐵似鋼。

（女領(lǐng)）我們不會(huì)忘記，九十年前，風(fēng)凄凄，霧漫漫；

（男領(lǐng)）一縷希望之光，在嘉興南湖的紅船上點(diǎn)燃。

（女領(lǐng)）她養(yǎng)育了中國的馬列主義，

（男領(lǐng)）在鐮刀與鐵錘組合的紅旗下，

（女合）一代精英/發(fā)出了/要改變江山的/豪邁誓言。

（男合）砸碎/舊世界，建立/新中國，披荊斬棘，勇往直前。

（女領(lǐng)）于是，有一方熱土叫井崗，

（女合）有一個(gè)紅都叫南昌；

（男領(lǐng)）有一座名城叫遵義，

（男合）有一片圣地叫延安。

（女領(lǐng)）我們的黨，在歲月滄桑的旅程中，經(jīng)歷了靈與肉的搏擊、血與火的考驗(yàn)。 （男領(lǐng)）我們的黨，鑄就了中華民族之魂，創(chuàng)造了人民書寫歷史的輝煌。

（領(lǐng)合）我們的黨：

（合）駛過/驚濤駭浪，載著/一輪紅日，涉過/萬水千山，終于/在天安門城樓，發(fā)出了/令世界矚目的/光環(huán)。

（男領(lǐng)）我們不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不滅的黨魂，在改革開放的春風(fēng)里續(xù)寫了輝煌的篇章。

（男合）我們見證了您/用生命/鋪就了 祖國的/和平，人民的/安康。

（女領(lǐng)）有一位老人，在祖國的南海邊畫了一個(gè)圈，展開了中國特色的社會(huì)主義新畫卷。

（女合）我們/不會(huì)忘記，“一國兩制”的/偉大創(chuàng)想，紫荊花的芬芳/變得/更加/靜謐濃香。

（女領(lǐng)）“三個(gè)代表”的重要思想，引領(lǐng)我們?nèi)�面建設(shè)小康。

（男領(lǐng)）堅(jiān)持實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”， 給了我們繼續(xù)前行的力量。

（女領(lǐng)）在黨的旗幟下，

（女合）抗洪搶險(xiǎn)，人民子弟兵/勇敢頑強(qiáng)；

（男領(lǐng)）在黨的旗幟下，

（男合）抗擊“非典”，一個(gè)個(gè)黨員/挺身而上。

（女領(lǐng)）汶川抗震，玉樹救災(zāi)，

（合）黨和人民群眾/眾志成城，勢不可擋。

（男領(lǐng)）您的旗幟上，流淌著太多的感動(dòng)，

（合）一代代/共產(chǎn)黨人書寫著/動(dòng)人的/詩行。

（男領(lǐng)）鼓聲激越，號(hào)聲嘹亮，

（女領(lǐng)）夏花葳蕤，黨旗飄揚(yáng)。

（領(lǐng)合）看！一代新人將在黨旗下集結(jié)。

（女合）放心吧，我們的黨，

（男合）一代新人/在接受/你們/莊嚴(yán)的檢閱！

（合）我們會(huì)/沿著/黨/指引的/方向，我們能/創(chuàng)造/（ ）（ ）教育的輝煌

第五篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦

《五月的陽光》

五一勞動(dòng)節(jié)特別創(chuàng)作節(jié)目

【作者：黃大樹】

甲：太陽和月亮一起走過

乙：嚴(yán)冬和暖春一起走過

甲：高山和大海一起走過

乙：困難和機(jī)遇一起走過

甲：負(fù)責(zé)的人民政府

乙：懂得感恩的勞動(dòng)者

（合）我們和改革開放一起走過

甲：60年月圓月缺，60年花開花落 乙：今天，我們迎來了

祖國60華誕的五月里第一縷陽光 甲：這五月的陽光

彌漫著馬蘭花的芳香

乙：這個(gè)五月的細(xì)雨

秦潤著夢的霓裳

甲：一場突如起來的金融海嘯啊 乙：撕碎了多少農(nóng)民工致富的遐想

甲：曾經(jīng)工作的地方啊

頃刻間人走茶涼

乙：失去了養(yǎng)家糊口的工廠

甲：當(dāng)回到家鄉(xiāng)的時(shí)候

乙：在瞿塘峽的江面上

看到了橘紅色的曙光

甲：那是送培訓(xùn)、送崗位、送政策的關(guān)懷

乙：讓我們?nèi)计鹆诵腋５南Ｍ?/p>

甲：奉節(jié)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

乙：忙碌在返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)研工作中的身影啊

甲：那是撒向我們生活的陽光

乙：不要為眼前的危機(jī)而恐慌

甲：請相信，黑夜總會(huì)過去

乙：黎明總會(huì)爬上美麗的山崗

甲：我們帶著理想上路

我們滿懷豪情開拓

乙：我們把知識(shí)裝入行囊

我們把技術(shù)縫進(jìn)衣裳

甲：暢通的勞動(dòng)保障監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)里

公共就業(yè)服務(wù)體系和民辦職介機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)式人力資源體系 把朝霞剪成七彩霓裳

乙：看，在夔門建設(shè)的勞動(dòng)大軍里

無數(shù)個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工在忙碌

甲：在駛向世界的“夔門號(hào)”航船上

有無數(shù)個(gè)勞動(dòng)社保人

劈波斬浪。。。。。

乙：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

全力推進(jìn)新形勢下勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展

甲：實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變和三線并進(jìn)”

就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系和諧

再就業(yè)服務(wù)與失業(yè)保險(xiǎn)平穩(wěn)并軌

這輛列車的運(yùn)行才更加歡暢

乙：“返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)援助周”、“春暖行動(dòng)”、“農(nóng)民工日” 甲：每一次專題活動(dòng)都是忠誠集結(jié)

乙：在12996名企業(yè)退休人員滿足的笑聲中

每一次付出都有愛心的閃爍

閃爍著社區(qū)化管理工作那“標(biāo)桿”的偉岸

甲：在白帝社區(qū)社保所

每一個(gè)真誠的微笑都蘊(yùn)含一種責(zé)任

都無愧于“全國優(yōu)秀服務(wù)窗口”的光榮稱號(hào)

乙：每一張保單都寄托一種希望

甲：在勞動(dòng)社會(huì)保障的每一個(gè)窗口

我們都可以看到

在保增長、保就業(yè)、保民生、保穩(wěn)定的吶喊聲中“無數(shù)個(gè)勞動(dòng)和社會(huì)保障人

共同構(gòu)建的“穩(wěn)定器”和“安全網(wǎng)”

乙：這個(gè)五月

我們滿含著希望

甲：這個(gè)五月

我們不再彷徨

不在因失業(yè)而憂傷

乙：這個(gè)五月，

我們有太多的溫暖

感動(dòng)的淚水

掛滿了滄桑而堅(jiān)毅的臉龐

甲：這個(gè)五月

我們更看到了夔州兒女團(tuán)結(jié)的力量

乙：當(dāng)黎明拖出橘紅色的曙光

甲：五月的陽光還會(huì)芬芳

乙：五月的細(xì)雨還會(huì)走進(jìn)游子的夢鄉(xiāng)

甲：當(dāng)我們步入新的崗位的時(shí)候

馬蘭花依舊會(huì)環(huán)抱著秀麗的村莊

乙：當(dāng)工資再次發(fā)放的那一天

甲：失業(yè)再就業(yè)的農(nóng)民工啊

乙：你是否還會(huì)繼續(xù)

那午后的遐想。。。。。。

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