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六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 08:13:00 | 移動(dòng)端:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選多篇)

第一篇:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我校組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!

(在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)

我們的孩子馬上要升初中了,很多家長(zhǎng)無(wú)所適從,今天我們?cè)谶@里,將為大家提供專(zhuān)家級(jí)的指導(dǎo)和建議,這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛(ài)心,也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!

今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師xxx老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。

首先,我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校x老師為我們做精彩講座。

聽(tīng)了x老師的講座后,我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光,幫助你們走出迷茫。

接下來(lái),我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎我們的x老師給大家介紹她在教育子女方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)了兩位老師的發(fā)言,我想,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多,受益匪淺吧!我是一個(gè)年輕的老師,自然沒(méi)有x老師從教20余年的經(jīng)歷;同時(shí),我也是一位年輕的媽媽?zhuān)?dāng)然更沒(méi)有x老師15年教育子女的經(jīng)驗(yàn),因此,關(guān)于家庭教育方面的知識(shí),也略顯淺薄,所以我給不了各位家長(zhǎng)朋友們多少意見(jiàn)和建議。但剛剛聽(tīng)了x老師的講座和x老師的發(fā)言,我不由得想起了我x月份到xx出差,在回來(lái)的火車(chē)上偶然的一次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新,在今天這個(gè)特定的環(huán)境中,我覺(jué)得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽(tīng)。在火車(chē)上,坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話。她問(wèn)我是不是老師,我當(dāng)時(shí)很驚訝,后來(lái)她告訴我從我倆的言談舉止中看出來(lái)的。她很誠(chéng)懇地問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間,想找我聊聊天,我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話題是從她女兒開(kāi)始的。她告訴我,她有一個(gè)讀初一的女兒,因?yàn)樾W(xué)在xx市都很出眾,所以才不遠(yuǎn)千里,排除萬(wàn)難,把女兒送到xx一所知名的中學(xué)就讀,期待有朝一日能成為人中龍,女中鳳?此纳袂椋耆两趯(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的憧憬中。可突然間,她猛地一問(wèn):x老師,你說(shuō)現(xiàn)在的孩子怎么變化就這么快呢?明顯的那神態(tài)突然間來(lái)了180度的大轉(zhuǎn)彎,拳頭緊握,雙額青筋爆出,很是激動(dòng),甚至捶著桌子,憤怒地向我講述了,她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是,成績(jī)直線下降,成了一個(gè)典型的討厭的孩子。“你知道嗎?有的時(shí)候,想起她,我真的有死的念頭!”也許這句話,我們會(huì)認(rèn)為說(shuō)重了,但細(xì)想,這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常反應(yīng)呢?聽(tīng)著她的述說(shuō),我給了她一些建議,既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨,為何不退一步海闊天空呢?返回xx讀書(shū),讓孩子留在自己身邊,也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒。她告訴我,她和家里人也有過(guò)這樣的考慮,可另一種顧慮又阻止她這樣的決定。“回來(lái),我也想啊!可當(dāng)時(shí),老師們要我女兒留下來(lái),我是毅然決然地拒絕。說(shuō)句心里話,我骨子里覺(jué)得女兒留在xx,太屈才了,甚至還擔(dān)心會(huì)誤了孩子?涩F(xiàn)在,如果回來(lái),我哪拉得下這個(gè)面子啊!何況,老師還會(huì)像以前那樣對(duì)待我的孩子嗎?即使老師心胸寬廣,她的那些同學(xué)又會(huì)怎樣議論?肯定是在那學(xué)校變壞了才回來(lái)的,女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光?……x老師,你是老師,你說(shuō),我到底應(yīng)該怎么辦呀?”作為一位老師,我很想給她一個(gè)滿意的答案。可我應(yīng)該給她怎么樣的一個(gè)答案,她才能滿意呢?我很是困惑,因?yàn)槲抑,沒(méi)有答案,誰(shuí)也給不了答案。

作為一名家長(zhǎng),這次的偶遇,讓我慶幸,慶幸自己還沒(méi)有到為孩子做選擇的時(shí)候;但作為一位老師,卻讓我揪心,揪心這樣的情景卻一直在上演,而且愈演愈烈,那一聲聲悔恨的嘆息聲何時(shí)才能停止?

各位家長(zhǎng)朋友們,以上是我個(gè)人的一些感慨,如果有什么不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天的家長(zhǎng)會(huì),希望能引起各位家長(zhǎng)深層次的思考,也希望能幫助你更好的教育自己的子女。

最后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí),跟班主任和任課教師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校,再一次由衷地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

第二篇:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

六(1)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合: 大家好。ň瞎

甲:我是x x x

乙:我是x x x

甲:首先,我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合: 歡迎大家來(lái)到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班,這個(gè)溫暖的大家庭里。 甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!六(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力,呵護(hù)生命。

乙:首先請(qǐng)欣賞音樂(lè)《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】

【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意。 乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙:為了我們,她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——陶老師,

乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

【第二項(xiàng) 任課老師發(fā)言】

甲:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!您們用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。

合:下面有請(qǐng)任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

1、語(yǔ)文老師發(fā)言2、柏老師發(fā)言

【第三項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲:有人說(shuō)世界上沒(méi)有常勝將軍,而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:(出示)

乙:付出就有回報(bào),這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面,取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。 合:對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀!鼓掌!

【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋】

甲:父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者,老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。 乙:家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽(yáng)光。 甲:感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見(jiàn)和有效的建議,有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見(jiàn)和叔叔阿姨們共同分享。(出示)

服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。

【 第五項(xiàng) 會(huì)議小結(jié) 】

甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。

甲:爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊呐不盡您意。

乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負(fù)重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開(kāi)心、快樂(lè)。

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冃腋、快?lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!

合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!六(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

第三篇:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 (1)

六(6)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞 合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:

你們好!

張旭:今天你們肩披著初冬的寒意,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情

來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使深秋的陽(yáng)光變得溫暖和煦,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。 劉淵源:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢

下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎你”。ü恼疲 合:在此,我謹(jǐn)代表六(6)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇

高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

張旭:今天的家長(zhǎng)會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;2、家長(zhǎng)代表發(fā)言;3、

學(xué)生代表發(fā)言;4、科任教師發(fā)言;5、家長(zhǎng)與科任教師自由交談;6、家長(zhǎng)看信、寫(xiě)信;7、家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷;8、和個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)交談。 劉淵源:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

張旭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

劉淵源:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登。

張旭:更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

劉淵源:下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。

張旭:聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。 劉淵源:聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

張旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。 劉淵源:她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。

張旭:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

張旭:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!

劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張旭:是老師教我們展翅飛翔。

劉淵源:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

張旭:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

劉淵源:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張旭:借次機(jī)會(huì),我們對(duì)您說(shuō)聲

合:老師,您辛苦了。

劉淵源:聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸

爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張旭:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉淵源:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封,讀讀我們的心里話,

也請(qǐng)把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。

張旭:下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。

劉淵源:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在

隆德一小這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

張旭:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

劉淵源:請(qǐng)杜國(guó)錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽(yáng)、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、

張東東、王旭軍、陳成、杜建彪 的家長(zhǎng)留步。

第四篇:碭城一小六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

男:尊敬的老師

女:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)敔斈棠、叔叔阿姨們?/p>

合:大家好。ň瞎

男:首先,我代表六年級(jí)(5)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎您們來(lái)到我們溫馨的大家庭——六(5)

男:我們是祖國(guó)的未來(lái)

女:我們是您們的希望

男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高

男:有了您們的精心呵護(hù)

女:有了您們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)

合:下面我宣布:六年級(jí)5班“感恩父母,陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

男:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

女:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

男:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

女:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

男:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

女:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

男:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是你們把親吻送給了我們,那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是你們送給我們一個(gè)擁抱,那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

女:您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們,無(wú)需太多的言語(yǔ),我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

男:愛(ài)我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?請(qǐng)聽(tīng)馬新雅的心里話。

女:關(guān)心我們,您一定想了解我們?cè)谝恍∵@個(gè)大家庭的生活,下面請(qǐng)聽(tīng)生活剪輯《難忘的一次活動(dòng)》、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)《雷鋒爸爸》、相聲

男:敬愛(ài)各位家長(zhǎng)

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

女:愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長(zhǎng)!

我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

男:請(qǐng)聽(tīng)《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

女:為了我們,爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),把我們托付給了爺爺奶奶、外公外婆。

男:最親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆,您的付出,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,借這次家長(zhǎng)會(huì),讓我們大聲說(shuō)出:爺爺奶奶,外公外婆

合:我們愛(ài)您

女:讓貢元申同學(xué)代表留守同學(xué)向爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)出心中的想法。

男:走進(jìn)一小,就是走進(jìn)書(shū)香校園。我們與名人對(duì)話,在古詩(shī)詞里汲取營(yíng)養(yǎng)。

女:請(qǐng)看幾位同學(xué)的精彩表演。

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)這樣一個(gè)人。目光是那樣親切,微笑是那樣溫暖。

女:有這樣一個(gè)人,期望是那樣誠(chéng)摯,鞭策是那樣有力

男:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

女:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

男:她就是我們的班主任

女:下面請(qǐng)班主任張老師講話

男:謝謝我們敬愛(ài)的張老師

俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人

我們知道作為一名小學(xué)生,我們還存在著很多不足

女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

媽媽的苦口婆心,是為了我們茁壯成長(zhǎng)

男:今天,我們懇求房老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

女:讓我代表六(5)班全體同學(xué)想辛勤教育我們的老師道聲謝謝,今天(本站向你推薦www.hmlawpc.com)的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。不足之處,懇求諒解,謝謝你們到來(lái)。

男:愿我們健康成長(zhǎng)

女:祝愿大家開(kāi)心、愉快、幸福

合:一路順風(fēng)

第五篇:六年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

六年級(jí)三班

大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。哪一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不到兩個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)小學(xué)的校門(mén)。所以說(shuō),這幾天的學(xué)習(xí),在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

上面你們看到學(xué)生的成績(jī),我不再做一一解釋?zhuān)銈兛梢郧宄目吹阶砸押⒆拥恼Z(yǔ),數(shù),外學(xué)習(xí)在班里的名次,在后面兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議:

1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我約束。最近一段時(shí)間大家都看到或聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于校園不安全事故或慘案,今天把大家在百忙之中請(qǐng)來(lái),除了了解學(xué)生學(xué)習(xí)外,主要想和大家交談一下學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)采取了許多行之有效的措施,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求學(xué)生。這里想給大家提醒幾點(diǎn),一是各位家長(zhǎng)要多和自己的孩子交談,講一些安全常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),提高學(xué)生的安全理念和自我保護(hù)意識(shí)。二要督促孩子按時(shí)回家,按時(shí)作息,平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì) 1

量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。部分學(xué)生利用周未到同學(xué)家說(shuō)是去做作業(yè)其實(shí)是玩,你以快畢業(yè)考試為由最好讓孩子別走太遠(yuǎn),這樣也不安全。 三是嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。從5月1日后,學(xué)校執(zhí)行新的作息時(shí)間,要求學(xué)生早晨7:30到校,中午2:30到校,請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)自己居住遠(yuǎn)近,掌握孩子到校時(shí)間,不要遲到更不能早到,這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視,這一段時(shí)間是學(xué)校管理空檔,家長(zhǎng)一定要管好自己的孩子,不要讓孩子在校外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),避免發(fā)生安全事故,學(xué)校和老師不負(fù)任何責(zé)任。四是提醒各位家長(zhǎng)馬上面臨畢業(yè),部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)留言?xún)?cè)或照相留念,家長(zhǎng)要及時(shí)告誡自己孩子,不要分心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要破壞正常課堂秩序。

2、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。

3、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí),認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問(wèn)題不細(xì)心,F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,而是不夠細(xì)心。所以希望平時(shí)做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來(lái)一抓,他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

5、家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)考,所以不用我說(shuō),你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛,希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說(shuō)是比較緊張的,尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些,孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo),同時(shí)也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng)。讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。

謝謝!

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