第一篇:八年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
八年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
武佳 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,
李俊平 親愛的爸爸、媽媽們!
(合)大家好。ň瞎
武佳 首先,我代表八16班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
李俊平 謝謝你們?cè)诎倜χ谐樯韥?lái)為我們加油鼓勁!
(合) 我們?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來(lái)!八年級(jí)(16)班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!
武佳 今天下午的家長(zhǎng)座談會(huì)一共有6項(xiàng)內(nèi)容。
1、收聽王校長(zhǎng)講話
2、班主任致辭
3、英語(yǔ)老師邵老師講話
4、語(yǔ)文老師王老師講話
5、單元長(zhǎng)李登高老師講話
6、優(yōu)秀學(xué)生代表康曉怡發(fā)言
6、家長(zhǎng)老師交流,交流結(jié)束會(huì)議結(jié)束,請(qǐng)將意見征詢卡留下來(lái)。樊曉玉收。
武佳 我們是您們的希望,正在銀河沃土上茁壯成長(zhǎng)!
李俊平 我們是試飛的小鷹,正在萬(wàn)里藍(lán)天上振翅高飛!
武佳 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、不計(jì)代價(jià)!,
李俊平 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)!
武佳 有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛,
李俊平 有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造!
(合) 我們正在健康快樂的成長(zhǎng)!親愛的爸爸媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
武佳:會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)收聽敬愛的王校長(zhǎng)的講話,觀看視頻。
武佳 有一個(gè)人,他是那樣的慈祥,用溫暖的愛包容著我們懵懂的心。
李俊平 有一個(gè)人,他是那樣的嚴(yán)厲,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。
武佳 他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光雨露,
李俊平 他在我們的航道上指引正確人生的方向。
武佳 他就是我們親愛的班主任老師。
李俊平 下面就請(qǐng)班班主任王老師向遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)歷程。大家熱烈歡迎!
武佳:我們的英語(yǔ)老師德高望重
李俊平 :我們的英語(yǔ)老師是那樣的慈祥
武佳 他忍受傷口沒有復(fù)原的疼痛,停止休息,走向講壇
李俊平 他輔導(dǎo)我們英語(yǔ)是那么的認(rèn)真細(xì)心
武佳 會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),歡迎親愛的邵老師給我們見面講話
武佳 她是那么的溫柔漂亮
李俊平 她是那么的擁有文采
武佳 他的成績(jī)是那么的優(yōu)異
李俊平 她不辭辛勞利用課間為我們補(bǔ)課
武佳 她就是我們親愛的語(yǔ)文老師,歡迎全老師講話
武佳 他經(jīng)常深入班級(jí)
李俊平 經(jīng)常耐心傾聽
武佳 他經(jīng)常面帶笑容
李俊平 他又是那么的嚴(yán)厲
武佳 他的成績(jī)是那么的優(yōu)秀
李俊平 他就是我們的單元長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)行第5項(xiàng) 歡迎單元長(zhǎng)講話
武佳:“一分耕耘,一分收獲”,在這里,我們學(xué)到了寶貴的知識(shí),
李俊平 在這里,我們更懂得了做人的道理!
武佳 我們懂得了父母從第一聲啼哭開始的養(yǎng)育恩,
李俊平 我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心!
武佳 這次期中考試, 康曉怡同學(xué)是我們班級(jí)的第1名,
李俊平 他就是康曉怡 會(huì)已經(jīng)行第六項(xiàng) 歡迎康曉怡進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
武佳 每個(gè)家長(zhǎng)都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨,
李俊平 但我們已初步品嘗到了成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
武佳 如今,我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。
李俊平 但我們怕沒有您的支持和安慰,我們永遠(yuǎn)需要您的鼓勵(lì)和信任!
武佳 成長(zhǎng)路上師恩高如山、情似海!
李俊平 老師,像海上的燈塔,為夜行人指引前進(jìn)的方向!
武佳 老師,像鋪路的石子,助我們平穩(wěn)的走向遠(yuǎn)方!
李俊平 老師,像江中的渡船,把我們引向成功的彼岸!
武佳 老師,更像流淚的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!
武佳 我們的長(zhǎng)大延續(xù)著父母的青春和生命!
李俊平 我們的成熟報(bào)答了老師的奉獻(xiàn)和操勞!
武佳 今天的家長(zhǎng)座談會(huì),是我們成長(zhǎng)的里程碑,記載了我們的誓言與信念!
李俊平 今天的家長(zhǎng)座談會(huì),是我們成長(zhǎng)的加油站,讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆!
武佳 成績(jī)面前,超越自我!困難面前,選擇堅(jiān)強(qiáng)!
李俊平 我們會(huì)成為父母的驕傲,老師的自豪!
(合) 同學(xué)們,讓我們把最真、最美的祝福獻(xiàn)給家長(zhǎng),讓我們用最快、最好的行動(dòng)見證成長(zhǎng)!讓家庭因我們而幸福!
武佳 讓我們?cè)倮收b一遍我們的誓詞:
(合)班級(jí)誓詞:
我自豪:我是八16班的學(xué)生。
辛酸痛苦我不怕,
單調(diào)乏味我無(wú)畏,
我相信自己的智慧,
我堅(jiān)信自己的潛力!
我一定聽從老師的教誨,
牢記父母的囑托,
嚴(yán)格自律,勇于拼搏,
發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
回報(bào)老師,回報(bào)父母。
挫折的狂風(fēng)吹不滅我們?nèi)紵南M?/p>
我要成功,
我會(huì)成功,
我能成功!
武佳 會(huì)議進(jìn)行第7項(xiàng) 互相交流
交流結(jié)束后,會(huì)議結(jié)束,請(qǐng)?zhí)顚懞靡庖娬髟兛ǎ瑤Ш脤W(xué)生的周日作業(yè)和獎(jiǎng)狀。
第二篇:八年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)記錄
八年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)記錄
一、座談會(huì)時(shí)間:
201*年11月15日
二、地點(diǎn):
藍(lán)旗中學(xué)多媒體教室
三、主題:
分析學(xué)生近期表現(xiàn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)向家長(zhǎng)介紹本次座談會(huì)的目的:
期中考試已經(jīng)結(jié)束以后,部分同學(xué)對(duì)自己的要求有所放松,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,讓我們一起分析其中的原因,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),出謀劃策,做好監(jiān)督。
(二)語(yǔ)文教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生最近語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況:
1、與家長(zhǎng)分析學(xué)生語(yǔ)文單元測(cè)試的出題導(dǎo)向,知道現(xiàn)在語(yǔ)文的發(fā)展方向,分析試卷中孩子出現(xiàn)的問題,最終原因來(lái)自哪里。
2、逐個(gè)介紹學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況:
麻紅玉:本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面偷懶的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,家庭作業(yè)完成不夠及時(shí),時(shí)常有不完成作業(yè)的情況。上課經(jīng)常走神,基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),喜歡閱讀,但閱讀的質(zhì)量不高;A(chǔ)知識(shí)扣分較多,家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造閱讀展示的機(jī)會(huì),提高表現(xiàn)欲,進(jìn)而提高閱讀質(zhì)量,提高語(yǔ)文成績(jī)。
石雪:期終考試以后,上課聽講不認(rèn)真,經(jīng)常和別人說(shuō)話,影響了學(xué)習(xí)的效果。懶于動(dòng)腦,學(xué)習(xí)上不夠深入、踏實(shí);A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),習(xí)作扣分很多,說(shuō)明習(xí)作的水平尚需提高。
白文進(jìn):本學(xué)期在課堂上聽講不夠認(rèn)真,在課上,經(jīng)常不知道別人說(shuō)到哪兒了,書寫非常潦草,傾斜嚴(yán)重,這次期中考試成績(jī)很差,學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的滑坡。
方國(guó)強(qiáng):一直有一種想好的傾向,但做事不夠深入,導(dǎo)致忙忙活活但不見成績(jī)的,多培養(yǎng)孩子集中注意力干好一件事情。閱讀理解能力差,課外知識(shí)不夠豐富,學(xué)習(xí)的思路不夠開闊。
潘海龍:上課聽講不認(rèn)真,家庭作業(yè)的完成情況極糟,平時(shí)學(xué)習(xí)上不深入,回答問題不夠積極,閱讀理解能力較差,不善于思考,缺乏鉆研精神。
麻秀:非常聰明,但本學(xué)期學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),做事毛毛草草,上課聽講不夠認(rèn)真。經(jīng)常與別人說(shuō)話,作業(yè)時(shí)常不完成。
江浩:學(xué)習(xí)態(tài)度上有所好轉(zhuǎn),但經(jīng)常同別人搞不團(tuán)結(jié),作業(yè)書寫潦草,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好,課外閱讀的興趣不高,理解能力較差。
(三)數(shù)學(xué)教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)方面的情況,與家長(zhǎng)探討如何輔導(dǎo)好學(xué)生的數(shù)學(xué)。
(四)英語(yǔ)教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的情況,并向家長(zhǎng)介紹如何幫助學(xué)生鞏固好英語(yǔ)。
(五)了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)介紹如何輔導(dǎo)好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),相互談?wù)劯邢搿?/p>
(六)座談會(huì)結(jié)束。
第三篇:家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表太東中學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
今天,室外寒氣依然襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝” !尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。為了孩子能夠平安、健康、快樂的成長(zhǎng),對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),我們相互交流一下孩子在校及在家的情況,讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。也使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?傊 “一切為了我們的學(xué)生你們的子女”,這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),由我來(lái)介紹我校教育工作和安全工作,針對(duì)當(dāng)前的應(yīng)試教育,最大的弊端就是對(duì)學(xué)生思想道德教育的缺失,導(dǎo)致了孩子自私、
自利、唯我獨(dú)尊的道德觀念,造成這種現(xiàn)象原因有三:一是社會(huì)大環(huán)境的影響,這就是現(xiàn)在應(yīng)試教育指揮棒的影響,二是學(xué)校為適應(yīng)教育形勢(shì),被迫加強(qiáng)應(yīng)試教育,而忽視學(xué)生思想教育,三是家庭教育對(duì)孩子的影響,對(duì)于社會(huì)大環(huán)境的影響我們無(wú)能為力,對(duì)于學(xué)校教育,我校早已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)今教育的缺陷,轉(zhuǎn)變教育理念,我校提出了“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”的口號(hào)。緊抓學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
我們努力做到讓孩子在學(xué)校不但學(xué)到文化知識(shí),更加懂得如果做人,有一句話是這樣說(shuō)的“成績(jī)不好是次品,身體不好是廢品,品德不好是危險(xiǎn)品!蔽倚5慕逃繕(biāo)是盡可能的少出次品和廢品,堅(jiān)決杜絕出危險(xiǎn)品,針對(duì)以上教育目標(biāo),我校在學(xué)生思想教育方面從“低、小、細(xì)、實(shí)”做起,如:為祖國(guó)的繁榮而讀書,孩子還小,根本不懂得怎樣是愛國(guó),我們的做法是讓孩子從小事做起,比如:現(xiàn)在我校正在進(jìn)行的“感恩教育”主題活動(dòng),重點(diǎn)是教育孩子感恩父母,做法是:一是班主任老師利用班團(tuán)會(huì)對(duì)學(xué)生感恩教育,二是每學(xué)期學(xué)校至少要組織一定觀看關(guān)于“感恩父母方面的電影或演講,三是要求學(xué)生每周為父母做一些力所能及的事情,比如”掃地、洗碗等,關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng),得須各位家長(zhǎng)大力配合,把“感恩教育卡如實(shí)填好”,卡上有家長(zhǎng)簽字,家長(zhǎng)意見。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子切身體會(huì)到父母養(yǎng)育他們是多么的不容易,是多么辛苦,讓孩子懂得感恩。第三方面就是家庭教育對(duì)孩子的影響,往往是被許多家長(zhǎng)所忽視,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事情,如果有這樣的想法的家長(zhǎng)那是大錯(cuò)特錯(cuò)了,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子從呀呀學(xué)語(yǔ),這時(shí)的孩子就是一張白紙,你給他畫上什么,他就是什么,家長(zhǎng)在孩子面前打麻將打撲克,
那么孩子長(zhǎng)大后就會(huì)喜歡玩這些東西,家長(zhǎng)在孩子面前讀書看報(bào)、那么孩子長(zhǎng)大后就會(huì)喜歡讀書看報(bào),如我校徐明艷老師家的孩子就是這樣,你的一言一行孩子都看在眼里,潛移默化地在影響孩子的成長(zhǎng),孩子的各種行為習(xí)慣不好,不知道在座的各位家長(zhǎng)自檢沒有,孩子身上的缺點(diǎn),你身上有沒有。孩子的教育不是某一單方面的教育,社會(huì)環(huán)境我們無(wú)能為力,我們可以家校聯(lián)合起來(lái),形成有效的合力,共同教育孩子,我想會(huì)取得事半功倍的效果的。
我要講的另一方面工作是安全工作,俗話說(shuō)得好,“平安就是!焙⒆用刻炱狡桨舶驳厣舷聦W(xué)是我們所有家長(zhǎng)的愿望,但是這項(xiàng)工作有很多是我們學(xué)校力所不能及的,比如1、交通方面:1)、孩子乘坐超載車輛,在校門前乘坐超載車輛學(xué)校可以管,不在校門乘車我們無(wú)法管,孩子在家上下車情況我們無(wú)法掌握。2)騎自行車、走路上下學(xué)的學(xué)生。2、住宿生,尤其在校外住宿,教育孩子晚上不要外出,尤其是女孩。3、飲食方面學(xué)校只能教育學(xué)生什么能吃,什么不能吃,吃東西時(shí)應(yīng)注意什么,我們無(wú)法去看每個(gè)學(xué)生每頓飯吃什么,這就需要家長(zhǎng)加強(qiáng)教育, 4、交友,不要與社會(huì)青年交往,手機(jī)聊天交網(wǎng)友,學(xué)校嚴(yán)格教育并禁止,家長(zhǎng)要嚴(yán)加管理,不要讓孩子帶手機(jī)。5、外出游玩,教育孩子不要到河、溝、坑邊上去玩,不要與陌生人交談。關(guān)(本站向你推薦:WWwww.hmlawpc.com)于安全方面我說(shuō)這么多,希望各位家長(zhǎng)同志能夠積極配合學(xué)校,把安全工作抓好,讓每個(gè)孩子每天能夠“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由太東中學(xué)教導(dǎo)主任李紅林同志介紹我校的教學(xué)工作。
下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)由校長(zhǎng)熊艷輝同志對(duì)學(xué)校全面工作做重要講話, 下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)對(duì)一年來(lái)在學(xué)習(xí)和文明禮貌表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行
表彰。
下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),分組座讀。
第四篇:學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
一、開幕詞
甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
(合)大家好。ň瞎
甲 首先,我代表×年級(jí)( )班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨, 乙 謝謝你們?cè)诎倜χ谐樯韥?lái)為我們加油鼓勁!
(合) 我們?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來(lái)!×年級(jí)()班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!
甲 我們是您們的希望,正在銀河沃土上茁壯成長(zhǎng)!
乙 我們是試飛的小鷹,正在萬(wàn)里藍(lán)天上振翅高飛!
甲 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、不計(jì)代價(jià)!,
乙 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)!
甲 有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛,
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造!
(合) 我們正在健康快樂的成長(zhǎng)!親愛的爸爸媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人,他是那樣的慈祥,用溫暖的愛包容著我們懵懂的心。
乙 有一個(gè)人,他是那樣的嚴(yán)厲,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光雨露,
乙 他在我們的航道上指引正確人生的方向。
甲 他就是我們親愛的班主任老師。
乙 下面就請(qǐng)班班主任×老師向遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)歷程。大家熱烈歡迎!
二、學(xué)生代表發(fā)言
1、甲 一年來(lái)的初中生活,我們?cè)谒ご蛑谐砷L(zhǎng),很多同學(xué)勤學(xué)不輟,奮勇攀登!在歷經(jīng)的6次考試中,××同學(xué)一直過(guò)關(guān)斬將、獨(dú)占鰲頭,令人羨慕。在今天這特殊的日子里,讓我們先聽他介紹一下學(xué)習(xí)方法,大家歡迎!
2、乙 學(xué)習(xí),就如逆水行舟,需用力撐行,否則一篙松勁退千尋。我們都深刻體會(huì)了“一分耕耘,一分收獲”的道理。××同學(xué)的成績(jī)從 名到 名 又到 名,下面請(qǐng)他用親身經(jīng)歷為我們講一講這個(gè)重要的人生哲理。請(qǐng)大家歡迎!
3、甲 我們有時(shí)總是想,剛剛初一,離中考還遠(yuǎn)著呢!沒想到轉(zhuǎn)眼就是一年!就像登山一樣,有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂,有的同學(xué)到了山腰,還有的同學(xué)因?yàn)樘澩鎰偱懒艘恍《。時(shí)間和磨練讓我們這些少年成熟了很多,現(xiàn)在,暫時(shí)落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上 ,相信他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”人生理想!下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽聽您的孩子給您一個(gè)怎樣響亮的回答。ㄕ(qǐng)主持人鼓動(dòng)更多的同學(xué)上臺(tái)表態(tài),)
三、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
甲 在這里,我們學(xué)到了寶貴的知識(shí), 乙 在這里,我們更懂得了做人的道理!
甲 我們懂得了父母從第一聲啼哭開始的養(yǎng)育恩, 乙 我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心!
合 為了我們,您可以付出一切!
1、甲 這次期中考試, ***同學(xué)在全年級(jí)560名學(xué)生中位居第*名,乙 他家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,他們母子(父子)間一定有很多感人的故事發(fā)生。甲 現(xiàn)在請(qǐng)***同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,讓我們一起分享他的經(jīng)驗(yàn)和喜悅!
2、甲 每個(gè)家長(zhǎng)都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨,
乙 但我們已初步品嘗到了成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
甲 如今,我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。
乙 但我們怕沒有您的支持和安慰,我們永遠(yuǎn)需要您的鼓勵(lì)和信任!
甲 這一點(diǎn)***同學(xué)的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),下面我們就請(qǐng)奮起直追的進(jìn)步明星***的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎!
四、任課教師代表發(fā)言
甲 成長(zhǎng)路上師恩高如山、情似海!
乙 老師,像海上的燈塔,為夜行人指引前進(jìn)的方向!
甲 老師,像鋪路的石子,助我們平穩(wěn)的走向遠(yuǎn)方!
乙 老師,像江中的渡船,把我們引向成功的彼岸!
甲 老師,更像流淚的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!
乙 下面請(qǐng)***老師代表所有老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
五、家長(zhǎng)自由發(fā)言
甲 以前,聽多了老師的叮嚀,我們不以為然;聽?wèi)T了家長(zhǎng)的嘮叨,我們充耳不聞。如今,長(zhǎng)大的我們懂得了什么是珍貴,對(duì)您們的諄諄教導(dǎo),我們心存感恩。
乙 今天,請(qǐng)您把要求留給您的孩子,把鼓勵(lì)留給您的孩子!
甲 今天,請(qǐng)您把支持留給您的孩子,把希望留給您的孩子!
(合) 您的話會(huì)給我們無(wú)窮的力量,讓我們?cè)诶щy面前,永不言!
甲 下面請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言,把發(fā)自肺腑的期待留在我們的心上 !
六、宣誓(或喊出口號(hào))
甲 我們的路,是您用愛的目光鋪成!您的希望需要我們用汗水成就!
乙 也許你會(huì)說(shuō),我不能再讓父母為我操心了!
甲 也許你會(huì)說(shuō),我要用行動(dòng)回報(bào)老師無(wú)私的愛!
(合) 同學(xué)們,請(qǐng)起立!面對(duì)老師和親人,我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,就讓我們大聲喊出自己豪壯的誓言吧。ìF(xiàn)在就讓家長(zhǎng)聽聽我們響亮的口號(hào)。
七、閉幕詞
甲 我們的長(zhǎng)大延續(xù)著父母的青春和生命!
乙 我們的成熟報(bào)答了老師的奉獻(xiàn)和操勞!
甲 今天的家長(zhǎng)座談會(huì),是我們成長(zhǎng)的里程碑,記載了我們的誓言與信念!
乙 今天的家長(zhǎng)座談會(huì),是我們成長(zhǎng)的加油站,讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆!
甲 成績(jī)面前,超越自我!困難面前,選擇堅(jiān)強(qiáng)!
乙 我們會(huì)成為父母的驕傲,老師的自豪!
(合) 同學(xué)們,讓我們把最真、最美的祝福獻(xiàn)給家長(zhǎng),讓我們用最快、最好的行動(dòng)見證成長(zhǎng)!讓家庭因我們而幸福,讓學(xué)校因我們而榮耀,讓社會(huì)因我們而和諧!×年級(jí)×班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束!
第五篇:畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞
法制講座主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
為了增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí),提高大家依法辦事的能力,今天,我們?cè)谶@里集中舉行法制講座。進(jìn)行法制講座的領(lǐng)導(dǎo)有:
楊柳鄉(xiāng)政法委冉書記;
楊柳鄉(xiāng)派出所胡所長(zhǎng);
楊柳鄉(xiāng)司法所劉所長(zhǎng);
楊柳鄉(xiāng)安監(jiān)站陳站長(zhǎng);
楊柳中學(xué)陳校長(zhǎng)。
各位老師、同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一個(gè)社會(huì)人,你必須具有較強(qiáng)的法律意識(shí),并擁有一定的法律知識(shí)。只有這樣,你才會(huì)在社會(huì)中按規(guī)則幸福的生活,遇事才會(huì)作出正確而果斷的處理。為此,請(qǐng)?jiān)谧母魑徽J(rèn)真聽講,用心領(lǐng)悟講座內(nèi)容,理解性地積累法律知識(shí),為點(diǎn)亮你漫長(zhǎng)的人生路而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,有請(qǐng)楊柳鄉(xiāng)安監(jiān)站陳站長(zhǎng)為我們作安全知識(shí)講座,大家掌聲歡迎。
剛長(zhǎng)陳站長(zhǎng)……(簡(jiǎn)要總結(jié))。
接下來(lái),大家以熱烈的掌聲歡迎楊柳鄉(xiāng)司法所劉所長(zhǎng)為大家講解有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
劉所長(zhǎng)……(簡(jiǎn)要總結(jié))。
現(xiàn)在有請(qǐng)楊柳鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)、楊柳中學(xué)法制副校長(zhǎng)為我們作法律法規(guī)知識(shí)講座,大家掌聲歡迎。
胡所長(zhǎng)……(簡(jiǎn)要總結(jié))。
下面,我們以熱烈的掌聲歡迎楊柳中學(xué)陳校長(zhǎng)講話。 陳校長(zhǎng)……(簡(jiǎn)要總結(jié))。
最后,大家以熱烈的掌聲歡迎楊柳鄉(xiāng)政法委冉書記作重要講話。
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