主題：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

——紀(jì)念“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十五周年”主題隊(duì)日活動(dòng)主持詞

項(xiàng)目 主持詞 同步動(dòng)作 責(zé)任單位

開場(chǎng)音樂

主持人登場(chǎng)

A:親愛的少先隊(duì)員們

B:敬愛的輔導(dǎo)員們

C:現(xiàn)場(chǎng)所有的大朋友、小朋友們，大家——

合：晚上好！

A:我是主持人***

B:我是主持人***

C:我是主持人***

D:我是主持人***

E:我是主持人***

F:我是主持人***

D:今天我們相聚一起，共同慶祝“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十五周年 ”

E:今天我們歡聚一堂，在美麗的柳江河畔暢響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情

F: 今天，我們將在這里重溫隊(duì)史，穿越歷史的長(zhǎng)河，感受那不變的紅領(lǐng)巾情。

合：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)！

A:在少先隊(duì)員盛大的慶典活動(dòng)中,有一個(gè)人肯定不能少,那就是我們***市的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員.

B:少先隊(duì)員們,讓我們用掌聲請(qǐng)出總輔導(dǎo)員胡蓉老師為我們主持隊(duì)會(huì)出旗..

胡(主持鼓號(hào)隊(duì)出旗) 開場(chǎng)曲《 》主持人登場(chǎng)

《登場(chǎng)曲》

胡蓉

A、鼓號(hào)隊(duì)奏樂

B、出旗手出旗 彎塘路小學(xué)

全體唱《隊(duì)歌》 指揮上 全場(chǎng)人員

主持人介紹到場(chǎng)嘉賓 A:用您一份真愛，撐起一片藍(lán)天！

B:愛心匯聚力量，夢(mèng)想在此綻放！

C:今天，有許多關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的嘉賓來到現(xiàn)場(chǎng)，他們是： C和D輪番介紹

團(tuán)市委

A、城中區(qū)政府督學(xué)鄭永清老師述說那個(gè)年代紅領(lǐng)巾的故事

E:看！嘉賓大朋友們佩戴上紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)都變得那么青春動(dòng)人，充滿活力。

F:是啊。那火一樣的紅色，不論什么時(shí)候都不會(huì)變，永遠(yuǎn)那么吸引人。

A:是啊，紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)員的標(biāo)志，她與祖國(guó)同齡，與時(shí)代同行。

B:六十四年來，無數(shù)少年紛紛從少先隊(duì)這所大學(xué)校中走來。

C:同為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的代代新人，他們的少先隊(duì)經(jīng)歷和童年感悟，不同時(shí)代、不同行業(yè)人物共同的愛國(guó)情懷和獨(dú)特的人生經(jīng)歷，都值得我們?cè)谛轮袊?guó)成立65周年、少先隊(duì)建隊(duì)65周年的今天，再次細(xì)細(xì)品味。

D:沒錯(cuò)，接下來就讓我們進(jìn)入活動(dòng)第一章：

合：夢(mèng)想的記憶

燈光暗下，主持人撤，屏幕播放第一章畫面，傳來呼喊鄭奶奶的聲音，此時(shí)追光投射鄭永清老師從后臺(tái)出來，屏幕播放其當(dāng)時(shí)或者那個(gè)年代的照片。 彎塘路小學(xué)

演唱3—4首60—70年代代表歌曲 C: 每個(gè)人小的時(shí)候都有一個(gè)美麗又崇高的夢(mèng)想，鄭奶奶的故事，喚起大家溫暖的回憶，而那個(gè)年代流傳下來的旋律，蘊(yùn)藏著幾代人的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由***市青少年宮,魚峰區(qū)“小歌仙”合唱團(tuán)為我們帶來的歌曲聯(lián)唱 青少年宮

集體舞蹈《紅星閃閃》 E：有這樣一群孩子，他們的童年淹沒在戰(zhàn)火硝煙中

F：有這樣一群孩子，他們的生命永遠(yuǎn)閃耀金色光華！

E：紅星閃閃，指引他們?nèi)��?zhàn)斗

F：錚錚誓言，引領(lǐng)他們?nèi)ジ锩?/p>

E：告別殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來幸福的時(shí)代

F：我們的生活充滿陽(yáng)光

E：我們的夢(mèng)想多姿多彩

F：請(qǐng)欣賞東環(huán)路小學(xué)同學(xué)帶來的集體舞蹈《紅星閃閃 》

東環(huán)小學(xué)

A、文惠小學(xué)陳意曼校長(zhǎng)述說那個(gè)年代紅領(lǐng)巾的故事

A:隊(duì)歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》，在今天的活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)傳唱。那是因?yàn)�，從爺爺奶奶那一輩開始，戴著紅領(lǐng)巾的那段歲月，那一抹最初的紅色記憶，使他們堅(jiān)定、執(zhí)著、盡責(zé)、奉獻(xiàn)。

B:到了爸爸、媽媽這一輩，改革開放、國(guó)門打開，他們的夢(mèng)想就更豐富，為此，他們的夢(mèng)想在實(shí)踐過程中給了我們更多的思考!就讓我們走入第二章_____

合:追夢(mèng)的足跡

背景播放第二章畫面，傳來呼喊陳阿姨的聲音，此時(shí)追光投射陳意曼校長(zhǎng)從后臺(tái)出來，屏幕播放其當(dāng)時(shí)或者那個(gè)年代的照片。 文惠小學(xué)

伴舞《讓我們蕩起雙槳》A、小學(xué)生小組唱歌（5`）

B、30人以上伴舞 E:陳阿姨的故事,展現(xiàn)在我們眼前的，既是一幅亮麗的人生畫卷，又是一個(gè)平凡人的平凡故事。從中我悟到:我們的追夢(mèng)歷程要從現(xiàn)在開始.

F:對(duì)!在時(shí)代前進(jìn)的大潮中,讓我們蕩起雙槳 ,向著目標(biāo)前進(jìn)!

E:請(qǐng)欣賞公園路小學(xué)帶來的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》 公園路小學(xué)

少先隊(duì)、輔導(dǎo)員大合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》 C:小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。

D:是啊,我們今天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一名老師,小時(shí)候老師給我們的影響是多么大呀!今天,就在這個(gè)舞臺(tái)上,一群追夢(mèng)少年和他們的老師將一齊唱響一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》。

C：請(qǐng)欣賞！ 柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

50人的樂器演奏（手風(fēng)琴） E:追夢(mèng)的足跡，離不開行進(jìn)的節(jié)奏，讓我們一起去體會(huì)駕鶴路小學(xué)的少先隊(duì)員們演奏的進(jìn)行曲，一同去感受前進(jìn)路上的美麗心情。

駕鶴路小學(xué)

A、少先隊(duì)優(yōu)秀典型代表登臺(tái)亮相（待定）

B、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭（由獲獎(jiǎng)優(yōu)秀代表、農(nóng)名工子女、留守兒童、少數(shù)民族等特殊群體講故事，仿照自治區(qū)少代會(huì)少先隊(duì)致辭）

C、全場(chǎng)共同重溫入隊(duì)誓詞 A

A:放飛我們的夢(mèng)想，給夢(mèng)想插上翅膀。而榜樣的力量讓我們的翅膀變得更加硬朗，有力。

B:一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。

A:優(yōu)秀一詞凝聚了太多的含義，在這些優(yōu)秀典型少先隊(duì)員的臉上，我們看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上揮灑的汗水，關(guān)愛同學(xué)的誠(chéng)摯，感恩父母的孝心，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些佼佼者吧！

C

（A）我們的心在激蕩

（B）我們的情在流淌

（E）每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成

（F）每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光

（A）我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾

（B）我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)

（E）只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛

（F）只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)

（A）親愛的少先隊(duì)員們

（B）親愛的少年朋友們

（E）讓我們高高地舉起拳頭

（F）讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)

E：下面讓我們重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞，全體起立，立正：

請(qǐng)坐，誓言不僅在我們的現(xiàn)場(chǎng)回蕩，還在全市的少先隊(duì)員中回蕩！請(qǐng)看大屏幕（撤場(chǎng)）

上一節(jié)目結(jié)束，燈光拉黑屏幕出現(xiàn)《第三幕

圓夢(mèng)的翅膀》隨即音樂響起，（主持人上場(chǎng)）

舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備》演員上臺(tái)做背景，宣誓完畢后演員擺好舞蹈造型，視頻插入各校宣誓場(chǎng)景。 魚峰區(qū)、東環(huán)路小學(xué)

舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

視頻結(jié)束后，燈光亮起，舞蹈開始。 行知小學(xué)

集體舞蹈《快樂音符》 感謝行知小學(xué)為我們帶來的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，

做為新時(shí)代的雛鷹，我們團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，要為我們的圓夢(mèng)行動(dòng)繪出快樂的音符，奏響幸福的樂章�？�！景行小學(xué)的隊(duì)員們跳起了《快樂的音符》

景行小學(xué)

A詩(shī)歌朗誦《童眼看世界》、B武術(shù)表演、C啦啦操表演 D:“中國(guó)夢(mèng)”，201*年，它非�；�！

A:它充滿活力，積極向上；

B:它源于中國(guó)，屬于中國(guó)；

E:它從每一個(gè)中國(guó)人心里走來，它獨(dú)一無二。

F:在我們少先隊(duì)員眼中，這個(gè)夢(mèng)是彩色的，聽，大家是怎么說的？

E每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都來自心中，都獨(dú)一無二。都是一個(gè)人對(duì)未來美好生活的憧憬，更是隊(duì)員們的共同心聲。

F我們的獨(dú)一無二在我們的個(gè)性中體現(xiàn)，在我們的朝氣中綻放，我們以獨(dú)特的視角看世界，告訴世界我們的夢(mèng)想——

D:請(qǐng)看由文惠小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《童眼看世界》、南環(huán)中學(xué)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》、柳太路小學(xué)快樂寶貝隊(duì)活力四射的啦啦操。

C到臺(tái)下準(zhǔn)備

采訪學(xué)生，3——5個(gè)人

文惠小學(xué)節(jié)目上場(chǎng)，此時(shí)屏幕切換文惠小學(xué)提供的背景，舞臺(tái)燈光亮，文惠小學(xué)朗誦詩(shī)歌，朗誦完文惠小學(xué)隊(duì)伍從中間向兩邊整齊散開，背景音樂響起，此時(shí)南環(huán)中學(xué)武術(shù)隊(duì)從后面跑出來，武術(shù)表演完退到舞臺(tái)左邊，接著柳太路小學(xué)啦啦操對(duì)從后面跑出來，啦啦操表演完退到隊(duì)伍右邊，所有演職人員從后面走上來。 文惠小學(xué)、南環(huán)中學(xué)、柳太路小學(xué)

D六位主持人齊誦、少先隊(duì)隊(duì)員代表齊誦《中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)》齊誦 六名主持人輪誦部分：　　

A：我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)；

B：我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土！

　 C：我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江；

　　D：我的夢(mèng)孕育于黃河！

　　E：我的夢(mèng)，像一面神奇的鏡子：一面冰雪；一面焰火；

　　F：我的夢(mèng)，是一陣永久的春風(fēng)：向北舉起劈荊斬棘的镢頭；向南展開村口母親的微笑……

　　A：我的夢(mèng)，化作光明歲月；幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長(zhǎng)燃不熄！

　　B：我的夢(mèng)，追隨正義之火；幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落！

　　C：它沐浴著艷麗的霞光，在太陽(yáng)下巍峨！

　　D：它點(diǎn)亮那閃亮的星座，在月光下閃爍！

　　E：這是我的夢(mèng)��！

　　F：這也是我的夢(mèng)��！

　　合：這是我們的中國(guó)夢(mèng)！

　　C：你從五千年的壁畫中飛來——打開瑰麗壯闊的屏幃……

　　D：你駕著喜馬拉雅山脈，馳騁于天南地北……

合：啊，中國(guó)，中國(guó)，不朽的中國(guó)！

　　E：我驕傲，我是炎黃子孫！

　　F：我自豪，我是龍的傳人！

　　合：當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，我們民族騰飛的捷報(bào)定會(huì)頻頻傳揚(yáng)！中華兒女定會(huì)用自己的智慧和汗水，去鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想！

三個(gè)方陣學(xué)生齊誦部分：

全體齊誦：我驕傲，我是炎黃子孫！我自豪，我是龍的傳人！

　　當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，

　　中華民族騰飛的捷報(bào)定會(huì)頻頻傳揚(yáng)！

　　中華兒女定會(huì)用自己的智慧和汗水，

去鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想！

投放配樂背景字幕

屏幕切回第三章畫面，追光投射主持人，舞臺(tái)不黑燈，主持人邀請(qǐng)嘉賓上場(chǎng)，此時(shí)屏幕切換至現(xiàn)場(chǎng)主持人位置，主持人邀請(qǐng)嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)演職人員齊誦，旗手舉著黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗左右整齊搖晃。 全場(chǎng)演職人員

鼓號(hào)隊(duì)演奏退旗曲，旗手退旗、呼號(hào)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束 退旗儀式。略

彎塘路小學(xué)

角色安排：

A：低年級(jí)學(xué)生女

B：高年級(jí)學(xué)生男

C：老師女

D：老師男

E：高年級(jí)學(xué)生女

F：低年級(jí)學(xué)生男

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