黨員教師組織生活會發(fā)言材料

根據(jù)青山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部統(tǒng)一安排，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)情況,遵循實事求是的原則，認(rèn)真反思查找自身問題，深刻剖析存在問題的原因，認(rèn)真思考未來工作發(fā)展方向，總結(jié)經(jīng)驗提高工作服務(wù)能力，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將工作生活思想等方面的情況向各位同仁作一個簡要匯報。

　　一、學(xué)習(xí)工作和思想方面的情況

　　1.抓理論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)能力。

在工作中，我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，自費訂閱了《學(xué)前教育》等業(yè)務(wù)刊物，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，將學(xué)到的理論運用到工作實踐之中，用業(yè)務(wù)理論指導(dǎo)自己的工作，促進(jìn)全體教師保教水平提升，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)良性發(fā)展。

按時參加縣主管局組織的園長學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，走出園門，開闊眼界，增長見識，結(jié)交學(xué)前屆的朋友，敞開心扉交流工作，共同商議提高管理的辦法和措施，共享好的課程和想法。

　　利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記所做的報告，要求我們教師要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代有中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，努力實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)。身為黨員教師,我們自然會關(guān)注教育，從總書記的報告中，我們看到了黨中央對學(xué)前教育的關(guān)注和重視，看到了學(xué)前教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對未來學(xué)前教育發(fā)展和前進(jìn)方向充滿信心，對教師的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入充滿期待。

　　2.抓實工作作風(fēng)，提高工作效率。

　　一是切入擺查問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將成為合格黨員作為基礎(chǔ)。要通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對學(xué)前教育飛速發(fā)展的情況，作為黨員教師必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學(xué)習(xí)、多思考、多深入;對部分不明言論不點贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

　　在幼兒園保教管理工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，每天定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，后期回訪，確保整改到位，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自己，對各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)個人對幼兒園教書育人工作的主動性和創(chuàng)造性。

二、個人存在的問題和不足

看到自己的學(xué)習(xí)和付出很多，但是反思自己的工作和平時生活情況，個人也有很多不足。

　　一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，對近年來飛速發(fā)展的學(xué)前教育形勢認(rèn)識不清，深處不進(jìn)則退的環(huán)境中沒有強(qiáng)大的緊迫感，不利于自身工作的提高，導(dǎo)致工作滯后，沒有起色。

　　二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，沒有緊密結(jié)合自己的工作實際來學(xué)習(xí)，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

　　三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好主管局交代的任務(wù)，有的時候講客觀原因，不思考工作方法，不客服工作困難，不注重思考全盤工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

　　四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠，示范表率作用不夠。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，停留在滿足于過得去、差不多的境界，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

　　三、今后的努力方向

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要擠出時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、習(xí)近平新時代有中國特色社會主義理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。

　　2.提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入保教一線、深入教師群體開展工作，多學(xué)習(xí)學(xué)前教育專著和學(xué)前教育理論，多了解教師困難，考慮問題三思而后行。

　　4.把全心全意為家長和幼兒服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀、教育觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好青山鎮(zhèn)中心幼兒園的學(xué)前教育工作，以良好的形象，一流的業(yè)績，做一名讓幼兒、社會、家長滿意的教師，好領(lǐng)導(dǎo)。

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