讀《少年向上》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《少年向上》有感吳博軒這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū)，讀了之后，我深受啟發(fā)。（引入非常好）《少年向上》這本書(shū)，講了許多名人小時(shí)候的故事，比如説王亞南，他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……（話剛開(kāi)頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。）記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里

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讀《少年向上》有感

吳博軒

這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū)，讀了之后，我深受啟發(fā)。（引入非常好）

《少年向上》這本書(shū)，講了許多名人小時(shí)候的故事，比如説王亞南，他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……（話剛開(kāi)頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。）

記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺(jué)得沒(méi)有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來(lái)，應(yīng)該到放哪的就放哪，再把我的寫(xiě)字臺(tái)上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過(guò)了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我抬頭一看：“��！真干凈呀！”（我沒(méi)看過(guò)王亞南的故事。你這自然段說(shuō)的是自己愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，寫(xiě)得不錯(cuò)。但這里聯(lián)系自己生活實(shí)際談體會(huì)一定要跟第二自然段對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容分析相對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō)，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應(yīng)該寫(xiě)自己哪方面的優(yōu)點(diǎn)或者短缺。）

媽媽看見(jiàn)了我打掃的說(shuō)：“你可真干！”我說(shuō)：“這些都是我讀書(shū)學(xué)來(lái)的�！保ńY(jié)尾很巧妙）

讀《少年向上》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，向上，少年

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