高三勵(lì)志：不須揚(yáng)鞭自奮蹄，天道酬勤石開花

　　題目的意思是，不用別人督促，自己就銳意進(jìn)取，勇攀高峰。上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，一個(gè)人很勤勉、很虔誠地去做某一件事情，沒有什么不可能，就連讓石頭開花也決非難事。

　　著名詩人藏克家先生在文革時(shí)，曾寫過一首詩：塊塊荒田水和泥， 深耕細(xì)作走東西， 老牛自知夕陽晚，不待揚(yáng)鞭自奮蹄�；蛟S真的覺得該是時(shí)候了，最近明顯感覺到班上越來越濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。早晨七點(diǎn)，大半個(gè)班上的人已經(jīng)到了，早到的同學(xué)埋頭讀書，已經(jīng)深深地進(jìn)入了狀態(tài)。晚到的同學(xué)一坐下來即開始學(xué)習(xí)。進(jìn)食、喧嘩、觀望的同學(xué)少了，一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍彌漫著整個(gè)班級(jí)，早讀課的讀書聲也嘹亮了許多。（勵(lì)志名言）下課除了少部分同學(xué)在吵鬧外，大家都充分利用下課時(shí)間，抓緊一分一秒讀書，有的問同學(xué)和老師問題，有的埋頭做題，有的背誦英語單詞。晚自習(xí)沒有老師也一樣安靜，即使有喧嘩聲也只是因?yàn)橛懻搶W(xué)問上的事，總之沒有人無所事事，百無聊賴。昨天晚上第四節(jié)課，至少有十幾位同學(xué)圍住物理老師和化學(xué)老師，每一個(gè)同學(xué)在問老師問題，都有一群同學(xué)圍住觀看，他們臉上寫著虔誠，內(nèi)心莊嚴(yán)，盡可能地希冀能從老師的只言片語中得到某種啟示。周圍萬賴俱寂，可是這里，學(xué)習(xí)討論的氛圍一浪高過一浪。

　　曾經(jīng)我教過的一屆重點(diǎn)班，就是這樣的學(xué)習(xí)氣氛，最后50人，38人上本科。現(xiàn)在，我又婉如回到了過去。資深的數(shù)學(xué)老師曾預(yù)言，我們班將會(huì)有20個(gè)同學(xué)上本科，我當(dāng)時(shí)不敢茍同，現(xiàn)在看來照這樣的趨勢(shì)下去，成功真的是指日可待。我堅(jiān)信，優(yōu)秀的集體一定會(huì)誕生優(yōu)秀的個(gè)人。高三（1）班開始用她良好的學(xué)風(fēng)、健康的氛圍影響和感召她所有的子民，我們這艘歷經(jīng)彷徨、苦悶、探索、磨合后的大船，終于迎著東風(fēng)揚(yáng)帆起航了。

　　我們看到，很多男生脫胎換骨，向我們展示了巨大的潛力，從藍(lán)色蛹蛻變?yōu)橐恢幻利惖慕鸷�蝶，他們與過去告別，讓成熟寫滿自信的臉龐，悄悄把一份大學(xué)夢(mèng)藏在心底，莊嚴(yán)地在心田播撒一顆象征理想與希望的金色種子，從此開始執(zhí)著堅(jiān)定的追求。經(jīng)過冬天的蟄伏，經(jīng)過春天的蘇醒，經(jīng)過夏天的醞釀，該是到了秋天，為自己收獲果實(shí)的時(shí)候了。如果把高三比做一場(chǎng)馬拉松，那么他們知道，沖刺的時(shí)刻就到了，現(xiàn)在不搏還待何時(shí)，最后的奮力一拼就到了沖刺的終點(diǎn)，九月，當(dāng)桂花開滿茂華園的時(shí)候，一張燙著金字的錄取通知書一定會(huì)如期而至。我們班的陳先穩(wěn)、呂超、廖詩燈就是這些同學(xué)的杰出代表，浮華過去，還帶稚氣的臉上分明是成熟、嚴(yán)肅、平和、思考、責(zé)任與希望。

　　當(dāng)時(shí)間定格在離09年高考還剩150天的日子里，我們班有一批這樣的同學(xué)，婉如從遙遠(yuǎn)的天際走來，帶著一身的疲憊，也帶著躊躇滿志；帶著生活的艱難也帶著學(xué)習(xí)的自信，仿佛不是一個(gè)十九歲的青年，而是經(jīng)歷驚濤駭浪的水手，用他們的執(zhí)著和堅(jiān)定把成熟與穩(wěn)重，不羈與倔強(qiáng)，平和與虔誠用超越時(shí)空的力量傳遞給我們，他們是一群不甘被命運(yùn)驅(qū)遣的有為青年，一群不甘平庸的學(xué)生，無論現(xiàn)實(shí)是如何嚴(yán)峻，他們堅(jiān)定地做著自己的大學(xué)夢(mèng)，精心編織屬于自己的理想，執(zhí)著、剛毅，發(fā)誓定要走出一條荊棘叢生的風(fēng)雨求知路。但是面對(duì)高考日益繁難的知識(shí)，面對(duì)愈來愈強(qiáng)大的對(duì)手，面對(duì)躇躊不前的成績(jī)，他們也彷徨、苦悶，也不解與無奈，他們獨(dú)自享受成功的喜悅，但更多的是在咀嚼失敗的痛苦，一種付出沒有回報(bào)的痛苦，一種茫然的悲傷。但是他們從來就沒有放棄過，面對(duì)失敗與挫折，不求戰(zhàn)無不勝，但求屢敗屢戰(zhàn)。大家看，陳利、燕飛、美玲、燕燕、雪光、起兵、克強(qiáng)、志鵬、胡遠(yuǎn)、林健、瀟逸、超超等同學(xué)難道不應(yīng)該是充滿希望，令人敬佩的天路上的朝圣者嗎？

　　高三，意味著什么？那是一座窄窄的橋，千軍萬馬將要從這里擠過，要發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)和能力，來保證自己不被淘汰。高三，面臨的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，是昏天暗地的鏖戰(zhàn)。這段日子很忙碌、很艱澀、很彷徨也很無助，但卻很充實(shí)，因?yàn)槲覀兪菫樽约旱男腋６鴳?zhàn)，是為明天的美好生活而戰(zhàn)，是為母親的白發(fā)和父親的皺紋而戰(zhàn)，是為那個(gè)亙古不變，色彩繽紛的大學(xué)夢(mèng)而戰(zhàn)，面對(duì)人生的第一次重大命運(yùn)轉(zhuǎn)折，我們豪情滿懷，決心用辛勞和汗水書寫壯麗的華章，讓這段崢嶸的歲月成為茂華園永久的記憶。

　　是信念，讓能者無疆；是行動(dòng)，讓潛能無限；是堅(jiān)毅，讓現(xiàn)實(shí)無所不從。勇者無懼，我們能行。

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