給當(dāng)代大學(xué)生的50條逆耳忠言

一、關(guān)于學(xué)習(xí)

1、常去圖書館嗎？所讀的書不一定都一定有用，但是你怎么知道什么有用？你既不是飽經(jīng)風(fēng)霜，又不是博覽群書，所以“開卷有益”對(duì)大學(xué)生非常適宜。讀書是有方法，但不讀永遠(yuǎn)掌握不了方法。何況讀書是一種熏陶，看似沒用的知識(shí)道理潛移默化地納入你的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。如果四年內(nèi)一直對(duì)圖書館感到陌生，你可能悄悄成為精神上的乞丐，別人卻成了富翁。

2、 檢查一下，武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)游戲，還是你興趣的中心嗎？或者還在你的興趣中占有很高的比例嗎？如果回答：yes，那么，你需要改變。沒意識(shí)到是幼稚；意識(shí)到了還這樣就是墮落。“女生的電腦是影碟機(jī)，男生的電腦是游戲機(jī)”，這樣的男生女生既浪費(fèi)電腦，也暴殄青春。

3、 外語不是敵人、四六級(jí)也不是敵人，抱怨才是你的敵人。不是敵人的可能成為幫助你的好朋友，是敵人的永遠(yuǎn)還是敵人。

4、 上大學(xué)學(xué)什么？首先要學(xué)好一門專業(yè)，也就是必須有一項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，這是最起碼的。沒有這一點(diǎn)，你就不是人才，有了這一點(diǎn)，你就是個(gè)人才。但是，現(xiàn)在人才很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果僅僅有一門專業(yè)，可能中專技校的畢業(yè)生你都競(jìng)爭(zhēng)不過。那么你何苦上大學(xué)呢？記�。旱谝粚�業(yè)技能；第二知識(shí)結(jié)構(gòu)；第三橫向能力；第四理論素養(yǎng)；第五思維方式。這就是大學(xué)生學(xué)習(xí)“需要五層次”。在第一層次的基礎(chǔ)上，每上一個(gè)層次，你就增加一份優(yōu)勢(shì)。

5、 永遠(yuǎn)不要忘記，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。盡管大學(xué)有許多誘惑，盡管有人不上大學(xué)成功了，盡管有人上了大學(xué)也白上，盡管大學(xué)一些課程和將來工作可能對(duì)不上，但是你的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)。如果四年中你對(duì)不起大學(xué)生這個(gè)稱謂，你已經(jīng)對(duì)不起自己的整個(gè)人生。

6、 掛科會(huì)影響一個(gè)人的自信，所以不能忽視成績(jī)。成績(jī)不能說明一切，但至少說明你的努力、增強(qiáng)你的自信。成績(jī)不是你唯一的財(cái)富，但是你必不可少的財(cái)富，因?yàn)樗龢?biāo)志著你在青春年華時(shí)代，能夠完成任務(wù)，能對(duì)自己負(fù)責(zé)。可以不追求高分和一流，但不可以被動(dòng)掛科成績(jī)很爛。

7、 “必修課選逃，選修課必逃”——錯(cuò)！連“逃課”這種“主動(dòng)”的事都被動(dòng)了，會(huì)有什么出息？選修包含了自主選擇，為什么要逃自己選的？聽信這樣的“箴言”是一種連愚蠢的含義都搞不懂的愚蠢。關(guān)于上課送你兩句箴言，應(yīng)該是：“逃課不能逃錯(cuò)課，上課不能白上課”！記住，不管你逃課不逃課有什么道理，主動(dòng)學(xué)習(xí)才是硬道理。

8、 自主學(xué)習(xí)，平坦不平坦都是正路，否則就掉進(jìn)溝里。大學(xué)學(xué)習(xí)的路兩邊都有溝，一邊的溝是像中小學(xué)一樣只能被灌輸著學(xué)習(xí)；另一邊的溝是：給了我主動(dòng)的自由我就自由地不學(xué)習(xí)。這兩種人都是人進(jìn)了大學(xué)門，心還在大學(xué)外。從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)什么？跟誰學(xué)？怎么學(xué)？三個(gè)問題自己明白。一個(gè)學(xué)期過度一下挺正常，“徘徊的長(zhǎng)廊”長(zhǎng)達(dá)一兩學(xué)年決不正常。不管讓老師牽著走，還是讓分?jǐn)?shù)牽著走，全是走丟自己的錯(cuò)路。自主學(xué)習(xí)即使學(xué)的東西以后很多用不上，你自主領(lǐng)會(huì)、舉一反三、觸類旁通的能力也讓你受益終生。

9、 遺忘曲線告訴我們，剛剛“記住”的時(shí)候是遺忘最快的時(shí)候。所以考試之前突擊，“臨陣磨槍，不快也光”是最不高明的學(xué)習(xí)方法，不僅讓你疲憊交加，而且讓你背負(fù)著考試的壓力，還會(huì)讓你考完就因松弛而遺忘。——這是既違背記憶規(guī)律又扭曲了學(xué)習(xí)目的的“學(xué)習(xí)方法”。如果平時(shí)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，會(huì)事半功倍，你才會(huì)有駕馭學(xué)習(xí)的感覺。四年，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做考試的奴隸！

10、做實(shí)驗(yàn)、寫試驗(yàn)報(bào)告、作社會(huì)調(diào)查、寫調(diào)研報(bào)告、做作業(yè)、寫論文，這些事很煩人嗎？可是這些最鍛煉一個(gè)人學(xué)以致用的能力和創(chuàng)造性。如果所有這些都愿意“借鑒”別人而讓自己的原創(chuàng)性越少越好，就等于說：到了社會(huì)上越廢物越好！

二、 關(guān)于戀愛

11、 受到拒絕，不可以看不起自己。既然有勇氣去追求，就要有胸懷去承受。

12、 “一個(gè)有10000塊錢的人為你花掉100元，你只占了他的百分之一；而一個(gè)只有10塊錢的人為你花掉10塊，你就成了他的全部。”這話有一定道理，但還是有嚴(yán)重缺陷。一個(gè)只有10塊錢的人為你花掉10塊錢，你贏得了暫時(shí)的全部；一個(gè)有10000塊錢的人為你花掉100元，你連暫時(shí)的全部都沒有得到。只能用錢來堆積愛情，就是在沙灘上建房子。

13、 錢，既可能是愛情的催化劑，也可能是愛情的腐蝕劑。記�。簯賽坌枰�很少的錢，應(yīng)當(dāng)是兩人的共同承擔(dān)；婚姻需要較多的錢，應(yīng)當(dāng)是兩人的共同創(chuàng)造。這才是營(yíng)造幸福的金錢。

14、 大學(xué)里沒有戀愛就很失敗嗎？別人戀愛了自己就“落伍”了嗎？沒有人追我我就沒面子嗎？……回答：否！這些所謂的“標(biāo)準(zhǔn)”很世俗，用這些“標(biāo)準(zhǔn)”來對(duì)待戀愛，首先就沒有尊重自己的感情。愛情，在相愛雙方的心靈里，不在別人的目光里。出于面子、出于從眾、出于“流行”而對(duì)待愛情，是失重，是生命不可承受之輕。

15、在沒有說出“我愛你”這句話的時(shí)候，你當(dāng)然可以尋找、交流、了解、溝通，但是這句話最好只對(duì)一個(gè)人說。因?yàn)�，這三個(gè)字之所以很美好、很貴重，是因?yàn)樗�不僅僅飽含激情，更飽含責(zé)任，還飽含著一個(gè)大學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

16、 任性、虛榮、忌妒，是大學(xué)生戀愛的“三大殺手”。如果長(zhǎng)期讓它們潛伏，如果有意無意地縱容它們，遲早讓戀情受到嚴(yán)重傷害。

17、 可以拒絕別人，但不可以不尊重別人、看不起別人。

18、 失戀了，痛苦，純屬正常，越是深情投入，越是痛苦。但是失戀只能證明你擺脫了不屬于你的愛情。痛苦中沉淪，卻證明了你還不配得到愛情。戰(zhàn)勝痛苦，意味著你有希望得到真正的愛情。

19、 戀愛是什么？是男女雙方兩個(gè)獨(dú)立人格之間，以結(jié)婚為目的的心靈碰撞和情感交流。如果根本不想結(jié)婚，就是游戲人生。傷害別人也必定傷害自己。而且，你將受到的是感情、人格、信譽(yù)的多重傷害。

20、 一戀愛就徹底依賴對(duì)方，就失掉了自己人格的獨(dú)立；一戀愛就要徹底改造對(duì)方，就是迫使對(duì)方失掉人格的獨(dú)立。任何一方的“丟失”，都會(huì)讓愛情失衡。指望失衡的愛情走向幸福嗎？這種思維本身就幼稚得失衡。

三．關(guān)于交往

21、 鬧一點(diǎn)矛盾就失去一個(gè)朋友，說明你不會(huì)溝通。朋友式的溝通，是以誠相待，是從心靈走向心靈。發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，審視并批評(píng)自己的缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上可以坦蕩地指出對(duì)方的問題，當(dāng)然也可能是消除誤會(huì)�？傊�，在溝通中化解怨恨和矛盾。記住，在溝通當(dāng)中建立和鞏固的友誼，比靠吃喝、靠利用、靠江湖義氣、靠玩得開心或興趣相投等等結(jié)交的“情義”更可靠。學(xué)會(huì)溝通，本身就是走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備。

22、 打水、掃地、倒垃圾這些事，為什么就應(yīng)當(dāng)別人做你不做？為什么就應(yīng)當(dāng)別人多做你少做？以為自己做大事就不做小事是嗎？“一屋不掃，何以掃天下？”一個(gè)年輕大學(xué)生這些小事都沒學(xué)會(huì)做，將來無非是大事做不來，小事不愿做——真正的庸才！

23、 愛忌妒別人嗎？說明你嚴(yán)重自卑！看到別人很棒，一是向別人學(xué)習(xí)，二是努力趕超，這都是自信者的表現(xiàn)。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。偶爾忌妒一下很正常，如果長(zhǎng)期妒火中燒，很可能“煉”出一個(gè)卑劣萎縮的小人！

24、 在大學(xué)里，那些和你有隔閡、有誤會(huì)、有芥蒂、鬧別扭的同學(xué)，可能是你最好的“陪練”。練什么？練交往能力、溝通能力，也練你開闊的胸懷。能夠“化敵為友”，可以讓你的心胸和能力都上一個(gè)臺(tái)階。

25、 在挑剔別人之前，能不能先挑剔一下自己？在批評(píng)別人之前，能不能先做點(diǎn)自我批評(píng)？在看不起別人之前，能不能先發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)？

26、 “水至清則無魚，人至察則無徒”，對(duì)周圍的同學(xué)不要那么敏感，不要總是繃緊一根“階級(jí)斗爭(zhēng)”的弦。對(duì)待別人比對(duì)待自己寬容一些，對(duì)人的信任比懷疑和提防多一些，這不僅是交往的要旨，也是人生的意境。

27、 大學(xué)同窗，是你一生中極其重要的人脈資源，因此應(yīng)該珍惜。如果朋友不多，“敵人”不少，大學(xué)生活有點(diǎn)失敗，甚至預(yù)示著今后的生活很失敗。但是，你不可以用“實(shí)用主義”、“一手交錢、一手交貨”的心態(tài)對(duì)待交往。否則，你會(huì)成為孤家寡人。真誠、大度、理解、寬容，這些不僅僅是美好的詞匯，更應(yīng)該成為你人格和行為的內(nèi)在構(gòu)成。

28、 尊重別人，才是尊重自己。尊重別人的同時(shí)，已經(jīng)充分體現(xiàn)了自己的自尊、自信、自強(qiáng)、自重。對(duì)別人很傲氣，遮掩著心里沒有底氣。

29、 或許交往會(huì)有煩惱，或許置身于群體中你很難適應(yīng)。于是就采取封閉自己、躲避別人，幻想著做一個(gè)孤島上的魯濱遜，現(xiàn)代社會(huì)，可能嗎？在大學(xué)鍛煉溝通與交往，是你必要的成長(zhǎng)課題。躲過初一躲不過十五，畢業(yè)以后再“補(bǔ)課”，代價(jià)沉重。

30、 很喜歡抱怨嗎？即使你當(dāng)時(shí)獲得了“知音”、“同盟”，其實(shí)悄悄地破壞著自己的形象。怨氣沖天、牢騷滿腹，傳遞的是一種消極情緒，經(jīng)常用這樣的情緒去“感染”別人的人，不會(huì)有親和力和凝聚力。

四．關(guān)于生活

31、 為什么校園要拿出大片土地和資金來修建風(fēng)雨操場(chǎng)、體育場(chǎng)館、健身房、游泳池、乒乓館等等？如果僅僅是體育課的需要，那也太浪費(fèi)了。這些不達(dá)標(biāo)就無法通過驗(yàn)收與評(píng)估！常年不鍛煉身體的大學(xué)生，搞一次體能測(cè)驗(yàn)竟然氣喘吁吁的“天之驕子”，知道嗎？病態(tài)體格和亞健康正在吞噬你的青春活力。所以，你一定要鍛煉身體。

32、 23點(diǎn)到早上6點(diǎn)半，是最佳睡眠時(shí)間。經(jīng)常在凌晨之后才就寢，是對(duì)生理和心理的雙重戕害。總想在白天、甚至上課的時(shí)候“彌補(bǔ)”睡眠，是補(bǔ)不回來的。不會(huì)睡覺，一定上不好大學(xué)，而且影響到今后。

33、 大學(xué)里有作息時(shí)間表，是容易形成生活規(guī)律的�？墒瞧�偏有許多同學(xué)過著一種毫無規(guī)律的生活。在大學(xué)期間不能駕馭時(shí)間的人，不僅弄糟了身體，而且不能形成良好的“行為動(dòng)力定型”，以后也無法把握自己命運(yùn)。

34、 作為一個(gè)大學(xué)生，攀比什么？你富有，你瀟灑，你名牌，你大方，可是有用嗎？只能說明你紈绔，說明你拿父母的血汗錢不懂珍惜，也說明你胸?zé)o大志。這些方面的“贏家”，很可能意味著你在真正的比較中是慘不忍睹的輸家！

35、 在酒桌佳肴、電腦游戲、購物天地、花前月下、床榻被窩的誘惑下，只要有其中的一項(xiàng)讓你不能自拔，就足以毀掉自己。驚醒吧，高等學(xué)府美麗的校園，既搭起了成長(zhǎng)的臺(tái)階，也布滿了墮落的陷阱。你愿意選擇什么？要用自己的生活方式來回答。

36、 經(jīng)常不吃早餐、或者糊弄早餐，那么面如菜色、疲憊不堪、失眠健忘、注意力分散、郁悶焦慮等等，就一定會(huì)找上你。無論糧食還是果蔬，早為金，午為銀，晚為銅，夜為鉛。經(jīng)常饕餮鉛塊而放棄金銀的年輕人，你可真夠“聰明”的！

37、 如果宿舍里一片狼藉，說明你不是生活的主人。你需要干凈整潔，因?yàn)槟阈枰�良好的形象，需要健康的身體，也需要獨(dú)立自主的心靈。

38、 想告別渾渾噩噩、松垮懶散、暈天昏地嗎？想告別焦慮郁悶、疲憊倦怠、效率低下嗎？請(qǐng)記住生活六大原則：愉快的心情，良好的環(huán)境，充分的睡眠，規(guī)律的生活，適度的鍛煉，合理的營(yíng)養(yǎng)。——遵循六大原則，不僅為你的大學(xué)生活保駕護(hù)航，而且讓你受益終生！

39、 生活走上良性軌道，開始會(huì)“難受”，但你必須堅(jiān)持。如果你長(zhǎng)期遵循六大原則，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這才是真正的快樂。

40、 也許你并不懶散，而是的確抓緊一切時(shí)間在用功。但也需要檢索自己的生活是否符合六大原則。因?yàn)椋�用功決不僅僅是靠時(shí)間，更是靠效率。在你的年齡，只要善于調(diào)整，一定可以實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)。

五．關(guān)于人格

41、 培養(yǎng)你的自主性，如果什么事都拿不定主意，對(duì)任何事情的看法都人云亦云，你的人格獨(dú)立性肯定差，是不足以支撐你走向社會(huì)的�？梢月犎�別人意見，可以多了解有關(guān)信息，但一定要逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主決斷的能力。

42、 開口說話，開口說英語，課堂主動(dòng)發(fā)言，演講比賽積極參加，總之不要怕失敗、不要怕難為情。你現(xiàn)在無所謂“丟人”，怕的是將來才真正丟人、失掉機(jī)會(huì)。沉默不一定是壞事，但因?yàn)槟懬雍蜎]有能力而“被沉默”一定是壞事。你才二十歲，靠消極保守打造不出人格魅力。

43、 自卑，是心靈的病毒。壓力不要躲避，挫折不要逃跑，誰也不可能一帆風(fēng)順。今天能夠戰(zhàn)勝壓力、從挫折中振奮，為明天積累了寶貴的財(cái)富。記�。河�挫愈奮，越戰(zhàn)越強(qiáng)！

44、 心理學(xué)，也許在你學(xué)校的課程表上是“選修課”，但是，在你人生的軌跡中，心理學(xué)是地地道道的必修課！因?yàn)�，人格健康比知識(shí)豐富更重要；情商比智商更重要！

45、 也許你看到了，中國的腐敗現(xiàn)象在世界上算是嚴(yán)重的。但是，你更應(yīng)該看到，中國打擊腐敗的力度，在世界上也是最強(qiáng)的！雖然深入地治理和消除腐敗，中國還需要深化改革和進(jìn)一步的制度建設(shè)，但是，在這一過程中，一定還會(huì)有大批貪官和坑蒙拐騙分子受到嚴(yán)厲制裁。所以，你必須正視這一問題，必須找到自己人格的價(jià)值支撐，任何邪門歪道都有極大可能走向身敗名裂。

46、 加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織等等，是為了鍛煉自己的能力，也是為了服務(wù)于同學(xué)。如果去那里學(xué)拉關(guān)系、搞歪門邪道，趁早退出！整個(gè)社會(huì)、人民群眾的主流是公正正義民主自由平等和諧法治。腐敗，在中國會(huì)越來越?jīng)]有市場(chǎng)，最好看清這一點(diǎn)。在大學(xué)里，要把自己定位在人間正道！

47、 堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人格是煉出來的。在單位時(shí)間里集中注意力，非常重要。不要一心二用、一心三用，上課就是上課，讀書就是讀書，打球就是打球。上英語課不要看專業(yè)，上專業(yè)課不要看英語，上體育課不要背單詞……。不僅提高效率，而且鍛煉毅力。不善于集中注意力的人，做事缺乏耐心，將會(huì)一事無成。

48、 良好的氣質(zhì)風(fēng)度的確給人帶來人格魅力，但那是內(nèi)在素質(zhì)的外化。如果你的偶像還是僅僅是歌星影星，如果你對(duì)容貌還過分在意，只能說明還不成熟。建議學(xué)習(xí)理解一下馬斯洛所說的“自我實(shí)現(xiàn)者”的15種心理人格特征。

49、 網(wǎng)上瀟灑，現(xiàn)實(shí)中苦悶；網(wǎng)上好友成群，現(xiàn)實(shí)中孤家寡人；網(wǎng)上罵人，現(xiàn)實(shí)中收斂……。千萬不要陷入“雙重人格”還感到陶醉，對(duì)自己不需要采取“鴕鳥政策”。決定你命運(yùn)的畢竟是現(xiàn)實(shí)�？梢栽�“虛擬的世界”里瀏覽無限風(fēng)光，但一定要立足于現(xiàn)實(shí)世界里。

50、 不要太虛榮，不要過于追求面子，那樣很累，而且最終不會(huì)有好的效果。在大學(xué)要坦坦蕩蕩，光明正大，內(nèi)心才會(huì)舒服�？梢蕴摌�(gòu)小說，不可以虛構(gòu)人格。

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