高三戀愛的男孩女孩,快快醒來
—一位高三班主任寫給高三戀愛的同學(xué)
我希望有如來佛的手指,就往那些癡男怨女的頭頂一指,他們就被點(diǎn)化開竅如夢初醒了,能夠暫時(shí)放下身邊的風(fēng)花雪月,更理智把握高三,讓青春發(fā)揮更大的意義。
我是如來佛嗎?不是,所以我沒有那點(diǎn)化別人的手指。可是我也需要這樣面對(duì)點(diǎn)化別人的事,我絞盡腦汁想到的這樣的話,能把他們叫醒嗎?
1.高三,為了愛,暫時(shí)不愛!
2.不是不能愛,不是不該愛,怕只怕,這時(shí)的愛,也是一種傷害。
3.別在十八歲路口為八十歲的生命定格。
4.此時(shí)感情上早走一步,明天視野上落后千步!
5.早熟的果子早爛!——我?guī)煾冈?jīng)說的一句話。
6.從來都是以甜蜜開始,以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由,結(jié)果呢?自以為能掌控的到頭來最不能自拔,所有的理由都解釋不了現(xiàn)實(shí)的沉迷,多少人執(zhí)著地走上了“快樂死”,走上了“痛苦活”!
7.我尊重所有人的愛美之心,也尊重所有苛求成為男人承擔(dān)責(zé)任的愿望。只是從男孩到男人還有多長的距離呢?我想,從男孩到男人,不只是增加了身體的高度,更需要增加閱歷的厚度;不只是增加體魄的力度,更是增加思維的深度;不止是享受幸福的濃度,更需要堅(jiān)守時(shí)間的長度。男孩渴求愛情的甜美,男人渴求愛情的甜美也承擔(dān)得起愛情沉重的責(zé)任。從男孩到男人,不止是隔著時(shí)間的河,更隔著一座需要不斷歷練和充實(shí)才能翻越的山。
所以,要學(xué)會(huì)愛的前提是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,看看自己的肩膀能不能扛得起兩個(gè)人的天空,如果我們連自己的明天都無法保證,自然無法給所愛的人承諾一個(gè)天長地久。所以,要學(xué)會(huì)愛的前提是學(xué)會(huì)等待,不止是等待命運(yùn)給自己更多的考驗(yàn),更是等待讓自己真正從男孩成長為一個(gè)男子漢。
真有愛,為何經(jīng)不起等待?別等到故事最應(yīng)該發(fā)生的季節(jié),才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初錯(cuò)過了等待!
8.大家誰還記得幼兒園及小學(xué)時(shí)最喜歡的異性伙伴?能記住估計(jì)不是正,F(xiàn)象。
和現(xiàn)在的同學(xué)比你初中的同學(xué)有這么優(yōu)秀嗎?當(dāng)然沒有。
你能想象讀了名牌大學(xué)以后的同學(xué)會(huì)再次超越我們現(xiàn)在的同學(xué)嗎?肯定會(huì)的。
在我們自己成長壯大的過程中,我們的鑒賞能力也會(huì)升級(jí)換代,最初我們最心儀優(yōu)點(diǎn)也許是我們長大后不恥的缺點(diǎn),比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子,有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。
9.中學(xué)生談戀愛更多的像玩游戲,自己既是游戲玩家又是游戲道具,進(jìn)入其中不肯退出,其實(shí)這是一種病態(tài),和毒癮類似。他們面對(duì)的往往是家長的是“威逼利誘”,所處的狀態(tài)里面有多少痛苦,欲罷不能的痛苦,當(dāng)他們實(shí)在逃不出來的時(shí)候,就靠編織美夢麻痹自己,夢想著一見鐘情,轟轟烈烈之后還能相濡以沫、白頭偕老,有歌云:我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……他們認(rèn)為這時(shí)大人的話全都不對(duì),全都是胡說?墒菚r(shí)光已逝才明白是一場游戲一場夢,夢醒時(shí)分已是傷痕累累。
10.你我相逢在黑夜的海上,你有你的我有我的方向,你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
(寫完我搖頭苦笑,如果真的對(duì)他們說,這些話能喚醒沉迷在愛情里的癡男怨女嗎?我明白得很,不是每一份苦心都能被接受被理解,也不是理智的都會(huì)被接受,在高三這個(gè)時(shí)候生生棒打也不行。誰能賜我如來佛咒語,可以讓沉醉的孩子醒一醒?)
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