2019春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文 本文簡介：
一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實際，牢牢抓住一個中心，兩個基本點（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管
2019春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文 本文內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實際，牢牢抓住
一個中心，兩個基本點
（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持
全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
的科學(xué)發(fā)展觀和
科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)
質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1．加強教學(xué)流程管理，加強
五認(rèn)真
管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。
2.規(guī)范學(xué)科組及教研組活動流程，提高活動質(zhì)量，促進教師
教
和
研
能力的提高。
3.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。
4.通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動，培養(yǎng)骨干教師、青年教師、教學(xué)能手6—10名。
5.按計劃有序開展興趣小組活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，落實好學(xué)校
一校一品牌、一生雙愛好
活動，扎實推進學(xué)校校本課程的開發(fā)建設(shè)。
三、工作重點、難點
（一）工作重點
1．規(guī)范管理。本學(xué)期的工作重點之一是落實學(xué)科組活動規(guī)范和
五認(rèn)真
規(guī)范。即
（1）備課。實行全員電子備課。每位教師要切實重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備，提前二周備課量。充分發(fā)揮教研組的作用，利用集體的智慧和力量，準(zhǔn)確把握課時自]目標(biāo)，重點、難點及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，
拿來主義
，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。及時寫教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)，提升自己的理論水平。
�。�2）上課。貫徹和實行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，提前到崗，保證40分鐘授課時間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，強調(diào)教學(xué)互動，要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。教師要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中，教師要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生
學(xué)中有樂，樂中有學(xué)
。
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵教師自制課件。
�。�3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學(xué)生個性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，提倡寫周記。數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性。
學(xué)生作業(yè)本以年級為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要整潔，教師批改符號要醒目，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量。
�。�4）課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞
提優(yōu)補差
這一總體目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教。各任課教師要把
轉(zhuǎn)差
作為重點環(huán)節(jié)來抓，首先輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，忌過多的否定和批評，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點，及時地進行肯定和表揚，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。另外，建立各年級各學(xué)科的
結(jié)對幫困
跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作。
�。�5）成績評定。繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。學(xué)生成績的評定要體現(xiàn)公平、公正，符合學(xué)生實際，讓學(xué)生做到勝不驕，敗不餒，激勵上進。
2．提高質(zhì)量。以規(guī)范
五認(rèn)真
和深化
教學(xué)研討
活動為基礎(chǔ)，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。
3．打造特色。通過課外活動，繼續(xù)加強學(xué)校特色建設(shè)，進一步深化陽光體育活動。加強合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等小組的管理，并爭取在相應(yīng)的各級競賽獲獎。
�。ǘ┕ぷ麟y點
1．提高學(xué)科質(zhì)量，尤其是畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量要在原來基礎(chǔ)上再上臺階。
2．學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。
四、主要工作
（一）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展
1．課堂教學(xué)研討。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課等，加強學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進學(xué)科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。
2．培養(yǎng)活動。
�。�1）注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展
師徒結(jié)對
。
一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進修，努力使本科以上的教師達(dá)到50％以上，本科學(xué)歷教師達(dá)40％；二是落實開展好師徒結(jié)對活動，通過徒弟匯報課、基本功競賽、
優(yōu)秀師徒
評比等，促進青年教師的快速成長；三是積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。
（2）注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
為已獲得省、市、區(qū)骨干教師的老師
提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子
。另外，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評選的契機，要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)新苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作，爭取在本年度省、市、區(qū)教學(xué)骨干評比中有教師脫穎而出。
3．合作交流。
本學(xué)期還要開展與兄弟學(xué)校交流活動，借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗，采取走出去拜師，請進來展示的活動，提高我校教導(dǎo)處的管理能力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求，尤其是
五認(rèn)真
教學(xué)常規(guī)的要求，積極試行層層負(fù)責(zé)制，明確教導(dǎo)處、學(xué)科組以及教師的職責(zé)，有效開展各項工作。
嚴(yán)把
備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生
四個關(guān)。
備課：積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，加強對教師的隨堂檢查。本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案。
上課：本學(xué)期積極推進課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，教研組長每個月不少于5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，教導(dǎo)處分管教導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。
作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教師的觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握
雙基
的重要作用。本學(xué)期重點抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，回家作業(yè)量控制在20分鐘/每學(xué)科，合起來不超過1小時的規(guī)定。一、二年級不留回家作業(yè)。作業(yè)的來源以書本為主，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查。
輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對老師的逆返心理。
�。ㄈ┬１窘萄校簝�(yōu)化組合、研學(xué)一體
1．集體備課
集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思。第一步，教師個人鉆研。學(xué)科組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個教師進行認(rèn)真鉆研，就二xx分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿，然后進行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案，并寫出教案；第四步，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，認(rèn)真思考，深刻反思，并寫出教后反思。
2．同課研究
要求各備課組組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動中去。本學(xué)期組織不少于兩輪磨課活動。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件，教研組內(nèi)進行
一課多講
。
�。ㄋ模⿲W(xué)科建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效
1．強化學(xué)科建設(shè)與研究，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量推進年目標(biāo)。
語文——營造書香校園
語文學(xué)科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)苗子，著力培養(yǎng)青年骨干教師，打造語文特色，提升學(xué)校品牌。
數(shù)學(xué)——構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂
應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。
英語——注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
與區(qū)教研員李老師建立緊密聯(lián)系，采用請進來和走出去相結(jié)合的方式，不斷提高英語教師的個體綜合素質(zhì)，扎實提高英語課堂效率。
其他學(xué)科——在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上，要在
教好
上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小組建設(shè)相結(jié)合，并正常開展活動。各興趣小組由專人負(fù)責(zé)，要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為學(xué)校爭光。
2.切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保
減負(fù)
不
減質(zhì)
�！ �
堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好
減負(fù)增效
攻堅戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。各學(xué)科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計每一次練習(xí)，確保
減負(fù)
不
減質(zhì)
。在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來。教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考查。
五、具體安排
三月
1．完成小教科統(tǒng)計上報工作
2.制定各項計劃并歸檔
3．聽推門課
4.召開教研組長及畢業(yè)班會議
5.布置本學(xué)期工作，傳達(dá)計劃
6.組織參加上級各學(xué)科的培訓(xùn)活動
7.健全興趣小組，并正常開展活動
8.學(xué)困生建檔、學(xué)籍整理、上報新機制花名冊
9．各學(xué)科組教學(xué)研討活動的正常開展
10.五認(rèn)真工作檢查
11．假期作業(yè)展覽、總結(jié)
四月
1．青年老師（聽課、備課、作業(yè)、學(xué)科質(zhì)量）
一條龍
隨堂跟蹤調(diào)研
2．書法比賽/學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力競賽
3．五認(rèn)真工作檢查
4．教研組長、備課組長會議（研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作）
5.校、區(qū)運動會
6.各項興趣小組活動開展情況檢查
7.教研活動
8.期中質(zhì)量監(jiān)測
五月份
1．課堂教學(xué)展示月活動
�。ü歉山處熓痉墩n、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）
2.學(xué)生閱讀能力測試/應(yīng)用題解題能力競賽/英語百詞（詞組）競賽
3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析及家長座談會
六月份
1．五認(rèn)真工作檢查
2.教學(xué)研討活動
3.開展
讀書節(jié)
活動，評比
閱讀之星
與
書香班級
4.語文百詞競賽/數(shù)學(xué)解題能力競賽/英語口語能力競賽
5.畢業(yè)班會
6.做好期末復(fù)習(xí)
七月份做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作
2.做好期末復(fù)習(xí)命題工作
3.做好工作總結(jié)
4.教育教學(xué)經(jīng)驗交流
注：學(xué)校的其它活動結(jié)合區(qū)教研室的布置正常開展
2019春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文 本文關(guān)鍵詞：教導(dǎo)處，工作計劃，學(xué)期，范文
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