本文為你提供法制報告會主持詞2篇。

法制報告會主持詞

各位領導，老師們，同學們：

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。今天，我們有幸請到了曲阜公安局 為大家做法制教育報告，參加會議的還有XXX。讓我們以熱烈的掌聲，對三位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次大會有三項議程， 第一項,由XX做動員講話. 第二項請曲阜公安局XXX做報告。 第三項，由XXX總結講話。

開會之前我提幾點要求：

1、 認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。

2、認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》不準讀書看報，不準做與會議無關的事。

3、 要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、 要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則改之。

現(xiàn)在進行大會第一項，由XXX做動員講話。大家歡迎!

進行大會第二項，由請曲阜公安局XXX做報告做精彩報告。大家歡迎!

進行大會第三項，由XXX總結講話。大家歡迎! 按照會議安排，各項議程已進行完畢。

老師們、同學們，剛才XXX的報告結合中學生年齡特點，結合學校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，告訴我們在日常的學習和生活中，如何做守法的合格中學生，遇到危險如何保護自己，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝XXX的精彩報告!

結合校內外發(fā)生的一件件事例，以案釋法，使我們大家深受教育，并給我們提出了希望和要求，大家要牢牢銘記 的教導。

為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。我向大家提出三點希望和要求：

一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學生。

二是全體師生要共同努力，為進一步建設平安和諧文明校園，貢獻自己的力量。

三是要以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。好了，今天的法制教育活動到此結束。 退場。

法制報告會主持詞

各位領導，老師們，同學們：

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。今天我們與柳樹灣街道辦事處政法委、司法所、團委聯(lián)合舉行法制教育報告會。今天為我們做報告的是：清河區(qū)人民法院，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX，參加會議的還有柳樹灣街道辦事處的。讓我們以熱烈的掌聲，對幾位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開會之前我提幾點要求：

1.認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。

2.認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》不準讀書看報，不準做與會議無關的事。

3.要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。(范文網(wǎng))

4.要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則改之。

老師們，同學們，提高青年學生的法律、安全意識，是提高民族素質的關鍵，是素質教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會將有清河人民法院XXX做專場報告。XXX是我區(qū)青少年法制教育方面的一位專家，他多年來非常關心和支持青少年學生的法制教育工作，他的報告深入淺出、哲理深刻，耐人尋味。希望大家保持安靜，專心聽講。

同學們，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎XXX給我們作報告!

(XXX作報告)

下面請李校長作總結。

老師們、同學們，剛才XXX的報告結合中學生年齡特點，結合學校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，告訴我們在日常的學習和生活中，如何做守法的合格中學生，遇到危險如何保護自己，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。 為此，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝XXX的精彩報告!

為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。我向大家提出三點希望和要求：

一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學生。

二是全體師生要共同努力，為進一步建設安全文明校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習、工作環(huán)境，貢獻自己的力量。

三是要以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。好了，今天的法制教育活動到此結束。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XXX為我們帶來的精彩報告。

請各位同學在老師的組織下有序退場。

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