明月不再升——讀《穆斯林的葬禮》有感 本文簡介：

龐金連這本書從圖書館里借來好久了，總算是花了幾天的時(shí)間把它讀完了。盡管我已經(jīng)看過了它改編的電影，知道了故事里主人公的命運(yùn)，但是在看完這本書的時(shí)候還是很唏噓。為這書中的人未能和相愛之人相守、因死亡而別離而感慨萬千。最先了解這個(gè)故事是從高中老師那里。那時(shí)我們正要放國慶假期，我們語文老師在課上向我們推薦的

明月不再升——讀《穆斯林的葬禮》有感 本文內(nèi)容：

龐金連

這本書從圖書館里借來好久了，總算是花了幾天的時(shí)間把它讀完了。盡管我已經(jīng)看過了它改編的電影，知道了故事里主人公的命運(yùn)，但是在看完這本書的時(shí)候還是很唏噓。為這書中的人未能和相愛之人相守、因死亡而別離而感慨萬千。

最先了解這個(gè)故事是從高中老師那里。那時(shí)我們正要放國慶假期，我們語文老師在課上向我們推薦的，老師叫我們可以在網(wǎng)上找到這部小說的改變電影來看。我其實(shí)是被這部小說的名字吸引的，當(dāng)時(shí)就覺得《穆斯林的葬禮》這個(gè)書名很有趣。那時(shí)正是許嵩等網(wǎng)絡(luò)歌手大火的時(shí)候，他有一首歌就叫做《玫瑰花的葬禮》。我蠻喜歡這首歌的，所以對這本小說也充滿著好奇。不知是不是因?yàn)殡娪疤�長的緣故，還是因?yàn)殡娪芭臄z的時(shí)間早的而畫質(zhì)不好的緣故，我那個(gè)時(shí)候并沒有很認(rèn)真的看完它。但是我還牢牢地記得故事的結(jié)局：電影中主人公韓子奇、梁君璧和他們的女兒韓新月最后都去世了，最后還剩兒子、兒媳和他們的孫子孫女及常年待在國外的梁冰玉。

盡管電影是基于小說改編的，但我想大致的結(jié)局應(yīng)該還是一樣的。于是我抱著欣賞悲劇的心態(tài)打開了這本書。書的序篇是“月夢篇”，讀了序篇，若對故事有所了解的人不難看出里面的“她”是新月的親生母親梁冰玉，我不禁感慨：玉兒最后還是回來了。她并沒有忘記她最愛的女兒新月，也沒有忘記生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。但是，玉兒啊，時(shí)隔二十幾年，早已物是人非，桑田亦變滄海了呀。這二十多年的海外漂泊，不知你有沒有動過想回家看看自己的親人的念頭呢？又是什么阻止了你回來的腳步呢？我想，你可能是覺得沒臉回來看他們吧，你心中的愧疚定是日日夜夜折磨著你吧。

冰心曾稱此書是“一本奇書”。冰心說過，“看了這本書，就如同走進(jìn)一個(gè)完全新奇的世界�！蔽矣X得她說的陌生是因?yàn)楸緯�是一個(gè)回族作者寫的，書中描繪了許多關(guān)于回族的民族風(fēng)俗習(xí)慣，我們漢族會對這些感到陌生。書中的主人公都是回族人民，除了韓子奇之外。但韓子奇一直也都把自己當(dāng)做是回回的一部分，他也遵循著很多回回的習(xí)慣。雖然作者并沒有刻意去描繪回民的生存情況，但是這本書也能讓我們了解到許多關(guān)于回族人民的生活習(xí)慣的縮影。這樣更加吸引我去詳細(xì)了解故事的內(nèi)容�；鼗厥钦嬲\的穆斯林，他們信仰真主安拉，他們將以畢生的自律回報(bào)真主安拉的護(hù)佑。

縱觀全書，這是一部場面闊大的悲劇。魯迅先生對悲劇有一句精辟的概括：悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀給人看。而這部小說則在于摧毀主人公原本應(yīng)當(dāng)美好的生活來給人以啟示。本書通過一個(gè)玉器世家?guī)状�的盛衰，唱出一曲人生的詠嘆。這部《穆斯林的葬禮》，我反復(fù)閱讀，最后總是難免哀嘆。一個(gè)穆斯林的傳奇故事，兩代人的愛情悲劇，三代人的沉浮與共。通過韓子奇與梁冰玉、楚雁潮與韓新月的愛情悲劇，讓我們發(fā)出對命運(yùn)艱辛的悲嘆。書里精心策劃的情節(jié)安排，月篇和玉篇交叉布局，讓我們能在不同的時(shí)間里了解不同的人的故事。先說韓子奇與“玉器梁”的牽連，韓子奇原本叫易卜拉欣，他的命定之路是跟著其“巴巴”吐羅耶定經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)到達(dá)遠(yuǎn)在阿拉伯的圣地麥加去朝覲穆斯林心中的真主，而韓他卻因?yàn)樗�壞了梁亦清的玉器留在了梁亦清的奇珍齋中。似乎韓子奇留在奇珍齋是命里無法逃脫的，留在奇珍齋學(xué)習(xí)琢玉技術(shù)也是他命里的定數(shù)。于是，故事的序幕便從韓子奇身上拉開了。一切，都是命里有時(shí)終須有，無法逃脫。

韓子奇在奇珍齋的命運(yùn)是在梁亦清因勞累過度、吐盡心血而亡之后而發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的。梁亦清的玉匠精神非常令人敬佩。他花費(fèi)三年時(shí)間，嘔心瀝血，日夜辛勞，好不容易就要將《鄭和航海圖》完工了，卻因勞累過度而猝死還把就要完工的玉器給砸損了。這真的是作為一個(gè)出色的玉匠的最大遺憾。梁亦清去世后，韓子奇和梁家一家人的生活發(fā)生了巨大的變化。韓子奇跟了蒲綬昌三年，梁家一家人在梁君璧的堅(jiān)持下也勉強(qiáng)過活著。在跟著蒲綬昌的三年中，韓子奇學(xué)會了很多東西，包括英語和經(jīng)商之道。不得不說，韓子奇是一個(gè)特別聰明的人，他在三年里并沒有因?yàn)樽约菏且粋�(gè)玉匠而自甘墮落，而是默默地提升自己，豐滿自己的羽翼。從他離開蒲綬昌時(shí)說的話中，可以看出他并不是因?yàn)楹ε鲁袚?dān)師傅梁亦清留下的爛攤子，他其實(shí)只是想完成師傅未竟的事業(yè)。

韓子奇和梁冰玉的愛情是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)躲避到倫敦時(shí)萌芽的。他們兩個(gè)的愛情應(yīng)該是不倫的吧。姐夫和小姨子，這樣的不倫之戀，實(shí)在是令人不齒。但是，在當(dāng)時(shí)的情況下，他們兩個(gè)漂泊海外，無依無靠，只有兩個(gè)靈魂相依為命，愛情也就悄然來臨。我又不禁感嘆命運(yùn)的安排太令人難堪了。兵荒馬亂的年代，無法揣測的命運(yùn)無情地降臨，他們無法反抗，唯有相互取暖。在他們的結(jié)合之下，新月出生了。

新月，即初一時(shí)冉冉升起之月。寓意著新生。韓新月是一個(gè)很活潑可愛的女孩，她的身上有著朝陽的氣息。韓子奇把所有的希望都寄予在新月的身上，新月就像是他的新生。新月是一個(gè)很出色的女孩，她通過自己的努力考上了北京大學(xué)。家里的爸爸哥哥都很為她開心和自豪。只有母親為她將要上大學(xué)而感到憂慮。母親的憂慮并不是害怕她即將要離家上學(xué)，而是覺得她一個(gè)女孩并不必要讀那么多書，覺得女子應(yīng)該早日嫁人為好。新月為母親的不理解而苦悶，她苦苦思索也無法明了母親為何有這樣的想法。她覺得母親離她越來越遠(yuǎn)，她無法也不太敢和母親溝通各自的思想。新月懷著苦悶的情緒來到北大，在看到校園和可愛的同學(xué)之后，新月的郁悶慢慢地散去了。上了大學(xué)，意味著她將有新的人生，新月對未來滿懷憧憬。然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在上了不到一年學(xué)之后，父親的意外受傷讓新月受到了刺激，新月意外昏倒了。新月得了風(fēng)濕性心臟病，這對新月一家人來說無疑是噩耗。新月是那么可愛的一個(gè)人啊，她陽光開朗，學(xué)習(xí)好，很受同學(xué)的喜愛。這么好的一個(gè)人，怎么會患如此絕癥呢！

命運(yùn)的不眷顧，讓新月一家整日地愁云密布。盧醫(yī)生最后也對新月的病束手無策，新月的病情不久就惡化了，命運(yùn)沒有眷顧她。她的老師也是她喜歡的人楚雁潮，在她生命的最后時(shí)間里仍在鼓勵(lì)她要活下去，新月做到了。新月在最后的時(shí)光里大多時(shí)間是笑著的，即使在知道了自己的母親其實(shí)并不是自己的母親，她的小姨才是自己的親生母親，她都還對這個(gè)世界懷著希望。

新月是幸福的，被許多人愛著。父親母親、哥哥嫂嫂、楚老師和鄭秋思等同學(xué)都深深地愛著她。在她生病期間，他們無微不至地照顧著她。楚老師總會在有空的時(shí)候從學(xué)校趕來看她，和她說話。新月又是不幸的，她的親生母親是她家一個(gè)禁忌的存在，她在本應(yīng)該綻放的年華患上了絕癥。新月啊，她的身上寄托著很多人的希望，她就是一道光亮。她的夭折，對家人來說就是一種毀滅。新月去世了，就意味著他們心中的亮光熄滅了，從此，他們心中一片灰暗。

雁歸有聲，潮來有汛，唯獨(dú)明月不再升，此后新月亦不再有。書中最讓我印象深刻的是新月下葬的時(shí)候，穆斯林的葬禮儀式進(jìn)行到下坑時(shí)，要逝者親人下去試坑，楚老師越過天星為新月試坑，盡管這是不和穆斯林葬禮要求的，但天星不忍心阻攔他。看到此處，我不禁淚滿眼眶。只是一個(gè)土坑，卻將生人與死人永遠(yuǎn)隔開。

楚老師曾說過：“愛情，是一種信仰，它儲存在人最珍貴、最真誠的地方——儲存在心里，它和生命同在，和靈魂同在�！毙略碌氖湃�，是楚老師心中永遠(yuǎn)無法言說的悲痛。我總在想，即使新月不成去世，他們也是無法在一起的吧。他們不僅隔著師生有別的身份，而且還隔著宗教信仰的不同。如此悲哀，不是死別，也會是生離！在新月去世的幾十年后，楚老師還去看望新月，他立在新月碑前，用小提琴彈奏著新月喜歡聽的《梁�！�。可見，楚老師對新月愛并沒有因?yàn)樾略碌氖湃ザ�消散，他的愛與新月的靈魂同在。

有時(shí)候，咀嚼悲劇，是一種對自己的心靈冶煉的過程，更是品味人生的過程。縱使這是一部悲劇，也不妨礙我們?nèi)ブB聽它靈魂的聲音。

明月不再升——讀《穆斯林的葬禮》有感 本文關(guān)鍵詞：穆斯林，葬禮，有感，明月

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