1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點迷津,使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
2、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個人時,我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時,是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
3、每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會忘記,是您用您的心點燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。
4、每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動,您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
5、老師有一雙會說話的大眼睛。我第一次見到她時,便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此后這雙眼睛更是給了我我無數(shù)的溫暖。課堂上,老師的眼睛里總是閃爍著對我們的鼓勵和信任。課下,我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,即使是面對犯錯誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬語雖未說出卻印在你的心里。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,感受著我們之間沒有言語的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。
6、老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
7、感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
8、我有一位“野蠻爸爸”,他對我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好,他那張慈祥的面孔會風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨創(chuàng)的怒吼拳,就會向你左右開工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。
9、我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。
10、我的媽媽已經(jīng)40多歲了,但是和我走在一起的時候,別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時候愛嘟起嘴巴,那樣子可愛級了。媽媽還很愛去購物,總是買一大堆的化妝品回家,而我和爸爸則成了他的免費“搬運工”。當(dāng)別人贊美她的時候,她總是笑的合不攏觜,然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌,總認(rèn)為自己唱得很好聽,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段時間每天都用棉花塞著耳朵。
11、俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會背才放過。又一次,沈老師來發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個人竟然作業(yè)一個字沒寫就交上來了!是誰自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“放學(xué)留下來!”。沈老師把話拉得長長的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來,他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
12、沈老師對同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會給他們擦紅藥水,傷得重的還會親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級時,內(nèi)容很簡單,幾下就可以講完了,剩下時間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會把數(shù)學(xué)活動課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動課的時候,沈老師帶我們外出實踐,比如統(tǒng)計我們的身高、體重、年齡等;班會課時候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長等。
13、沈老師的課誰都喜歡聽,因為他講話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時,沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
14、散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績。班里的同學(xué)都下操場聽校長訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時,老師的眼圈霎時間紅了。那會我懊惱極了,我是不該問老師的。于是我想對老師笑,也許這樣她就不會太難過了吧?墒牵瑴I水它好調(diào)皮,自個悄悄溜了出來,還不愿停下。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學(xué)到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好溫暖。這個擁抱,從和老師初識到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。
15、然而天有不測風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對外保密,堅持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無效死亡。當(dāng)我聽到這個消息的時候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。16、母親并不慈祥,她打過我;母親也不漂亮,她老了;母親不羅嗦,卻喜歡聽別人說;母親的事業(yè)很平凡,她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴(yán)格的寬松,換給了我一個令我自豪的性格;用她的青春,換給了我成長;用她的習(xí)慣傾聽,換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……
17、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
18、老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)
作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的媽媽了!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
19、還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點高中錄取你,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個學(xué)生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價值!币苍S老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自己一番。
20、跟隨老師學(xué)習(xí)兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識到,學(xué)習(xí)語文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國人,我愛我的祖國,愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋,奇妙的情感。文學(xué)高于生活,最終必然是歸于生活的,學(xué)習(xí)語文會讓我們的人生更加多彩。老師還說“做學(xué)問,在于耕耘,而不是只注重收獲!彼恢眻猿肿屛覀儶毩⑺伎,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的語文涵養(yǎng)。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情,學(xué)習(xí)語文是一件多么幸福的事情!
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