七年級(jí)讀后感：讀《簡(jiǎn)·愛》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《簡(jiǎn)·愛》有感初一（7）班邱媛簡(jiǎn)·愛一個(gè)出生于英國(guó)，以一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功塑造了一個(gè)自尊自愛的，勇于追求的女性形象。反襯了那個(gè)時(shí)代的殘酷。雖然我是前不久才拿到這本書的，但是主人公簡(jiǎn)·愛的作為讓我感到震撼。一個(gè)小人物，依靠自己的正值品和聰明才智，堅(jiān)韌不拔地艱苦奮斗，勇往直前，沖破重重險(xiǎn)阻

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讀《簡(jiǎn)·愛》有感

初一（7）班 邱媛

簡(jiǎn)·愛一個(gè)出生于英國(guó)，以一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功塑造了一個(gè)自尊自愛的，勇于追求的女性形象。反襯了那個(gè)時(shí)代的殘酷。

雖然我是前不久才拿到這本書的，但是主人公簡(jiǎn)·愛的作為讓我感到震撼。一個(gè)小人物，依靠自己的正值品和聰明才智，堅(jiān)韌不拔地艱苦奮斗，勇往直前，沖破重重險(xiǎn)阻，最終達(dá)到了自己的目的地。

小簡(jiǎn)·愛在舅媽家的生活寫的真實(shí)生動(dòng)。從文中可以看出表兄的兇暴專橫，表姐們的傲慢冷漠。舅媽的憎恨厭惡，使小小年紀(jì)的簡(jiǎn)·愛失去了孩子天真，可愛，這也初步表露了簡(jiǎn)·愛既屈強(qiáng)抗?fàn)幱秩套尶酥频拿�盾�?fù)雜的個(gè)性。

后來，因?yàn)閷?duì)舅媽的辱罵，所以被送到了洛伍德學(xué)校學(xué)習(xí)。勃洛克赫斯特牧師的系列抑制人性的非人道做法，他那虛偽的假道學(xué)嘴臉，引起了簡(jiǎn)·愛的極大不滿。后來，由于洛伍德學(xué)校生活條件的改善，使得簡(jiǎn).愛得以在那生活8年，然后，譚波兒小姐結(jié)婚，離開了洛德伍學(xué)校，給了她很大的刺激，使得往日的激情，她青春的躁動(dòng)，在她矛盾復(fù)雜的個(gè)性占了上風(fēng)。于是她登了廣告，應(yīng)聘去桑菲爾德做家庭教師。走上了新的人生旅程。

女主人公在桑菲爾德的經(jīng)歷，主要敘述了她和羅切斯特曲折的動(dòng)人的愛情。主人公在這段經(jīng)歷中進(jìn)一步深化了她倔強(qiáng)抗?fàn)幍膫�(gè)性。體現(xiàn)了主人公在婚姻上主張男女平等。簡(jiǎn)·愛的憤憤不平，體現(xiàn)了她對(duì)社會(huì)的種種不滿。家庭教師簡(jiǎn)愛和莊國(guó)主人羅切斯特，從相識(shí)相愛，后來在婚禮中發(fā)現(xiàn)她還有一個(gè)妻子，發(fā)生沖突，主人公離家出走。故事情節(jié)曲折，跌宕起伏，懸念叢生，引人入勝。因?yàn)橹魅斯�那種既熱情奔放，敢于幻想追求個(gè)性解放，又冷靜穩(wěn)重，嚴(yán)于克己，善于自省自責(zé)的矛盾個(gè)性，所以我們的主人公終于還是懷著痛苦的心情，毅然離開了桑菲爾德，離開了心愛的人。

經(jīng)過四天的流浪，簡(jiǎn)愛最終被沼澤山莊收留，在那落腳之后，又在莫爾頓村當(dāng)了教師。在這一部分，主要描寫了簡(jiǎn)·愛和圣約翰的感情糾葛。發(fā)現(xiàn)沼澤山莊竟是她姑媽的，圣約翰三兄妹原來就是她表哥和表姐。圣約翰是一個(gè)被宗教訓(xùn)化的人，于是她強(qiáng)迫主人公簡(jiǎn)·愛和他一起去印度傳教。在一個(gè)夜晚，她和圣約翰談著話，忽然聽到有一個(gè)人在叫她，那聲音像極了羅切斯特的聲音，然后，在圣約翰出門的那兩個(gè)禮拜，她離開了沼澤山莊。在這里，又一次體現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛追求個(gè)性的性格。

最后，她又回到了桑菲爾德，可是發(fā)現(xiàn)羅切斯特并不在。她向別人四處打聽。從這里可以看出簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)持不懈，最后間簡(jiǎn)·愛成功找到了羅切斯特，并和她生活在一起。簡(jiǎn)·愛自己變得富有了，可是她還陪著一個(gè)眼睛看不見的人。

本書中簡(jiǎn)·愛一個(gè)人給了我一種很大的震撼。簡(jiǎn)愛一個(gè)平凡的女子，可是卻有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)。

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