《少年南懷瑾》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

《少年南懷瑾》讀后感杜濤臣《少年南懷瑾》這本書(shū)主要講述了國(guó)學(xué)大師南懷瑾的一生。文章大概內(nèi)容是：南拳之鄉(xiāng)中，銀奶出生了。銀奶小時(shí)候體弱多病，多病的小銀奶偷偷地學(xué)書(shū)本上的動(dòng)作練習(xí)武術(shù)，倒掛在房間里的梁上，被他爸爸發(fā)現(xiàn)之后就安排和他叔叔習(xí)武，過(guò)了一年多，南懷瑾外出留學(xué)，可之后家里被海盜洗劫一空，什么都沒(méi)了

《少年南懷瑾》讀后感 本文內(nèi)容：

《少年南懷瑾》讀后感

杜濤臣

《少年南懷瑾》這本書(shū)主要講述了國(guó)學(xué)大師南懷瑾的一生。文章大概內(nèi)容是：南拳之鄉(xiāng)中，銀奶出生了。銀奶小時(shí)候體弱多病，多病的小銀奶偷偷地學(xué)書(shū)本上的動(dòng)作練習(xí)武術(shù)，倒掛在房間里的梁上，被他爸爸發(fā)現(xiàn)之后就安排和他叔叔習(xí)武，過(guò)了一年多，南懷瑾外出留學(xué)，可之后家里被海盜洗劫一空，什么都沒(méi)了。南懷瑾只能三年都住在寺廟里讀書(shū)，可南懷瑾一心想習(xí)武，就背井離鄉(xiāng)，和“四眼和尚”交友，最后成了我們當(dāng)代的國(guó)學(xué)大師。

在《少年南懷瑾》這本書(shū)的背面，有這樣幾句南懷瑾說(shuō)過(guò)的話(huà)：一個(gè)人為什么要讀書(shū)？從中國(guó)的傳統(tǒng)文化來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分重要，要經(jīng)常思考的問(wèn)題。一個(gè)人為什么要讀書(shū)?在傳統(tǒng)文化中最正確的答案是“讀書(shū)明理”。明理是先要明白做人的道理，如果要問(wèn)中華民族的人們，中國(guó)人素來(lái)的教育目的是什么？讓我們?cè)僦貜?fù)一句“是為了做人，而不是為了什么生活”――南懷瑾。

我在想：如果我們家也跟南懷瑾一樣，被一個(gè)壞蛋給洗劫一空時(shí)，我們會(huì)不會(huì)和南懷瑾一樣有志氣，不放棄原來(lái)的夢(mèng)想，最后有所成就？我想恐怕很難吧。

這篇人物傳記給我了一個(gè)啟示，做人要先把自己內(nèi)在的壞毛病消除掉，再做事，才會(huì)有成就。

《少年南懷瑾》讀后感

李楊

這本書(shū)是介紹國(guó)學(xué)大師南懷瑾的童年生活，其父仰周先生率領(lǐng)全家來(lái)到了地團(tuán)葉，做起了生意。這里的人愛(ài)好武術(shù)，尤其是南拳。南懷瑾就是在這種崇尚武藝的環(huán)境里成長(zhǎng)。小時(shí)的南懷瑾雖體弱多病，直到七歲還在吃奶；但他天資聰穎，能動(dòng)能靜：學(xué)堂里，他屢受表?yè)P(yáng)；在林伯伯家中，展現(xiàn)了武學(xué)天賦。

但南懷瑾的成長(zhǎng)路并不是一帆風(fēng)順，先是家中被搶?zhuān)�再是被騙。他對(duì)挫折進(jìn)行反思，再融入自己的觀點(diǎn)，使自己的思維愈加嚴(yán)密。

從反思這點(diǎn)上看，我是有缺陷的，而且是大大的缺陷。他人見(jiàn)我做錯(cuò)了，過(guò)來(lái)提醒我，我卻頂嘴，即使是認(rèn)錯(cuò)道歉了，但意識(shí)里還是自以為對(duì)的。有時(shí)候時(shí)間到了，我作文沒(méi)寫(xiě)完，面對(duì)媽媽的責(zé)怪，表面上是服服帖帖的，嘴里也說(shuō)著：“是我錯(cuò)了，對(duì)不起。”媽媽見(jiàn)我這副模樣，又說(shuō)了幾句，也走開(kāi)了；心里我其實(shí)在嘀咕：“這么一點(diǎn)時(shí)間，怎么寫(xiě)得完嗎！”

再就是南懷瑾的堅(jiān)韌，家中被搶劫，已經(jīng)導(dǎo)致南懷瑾游學(xué)生活的拮據(jù)，再被騙子騙走了大半部分錢(qián)。要是我的話(huà)，直接放棄杭州，回到老家，等恢復(fù)好后，才會(huì)再次離開(kāi)老家。一年前，我與媽媽去廣東長(zhǎng)隆動(dòng)物園玩。本想著開(kāi)開(kāi)心心地玩幾天，忽然發(fā)現(xiàn)還有一背包的作業(yè)，于是，“開(kāi)開(kāi)心心”變成了“哭哭啼啼”，一到晚上，就哭著鬧著要回賓館寫(xiě)作業(yè)。要是當(dāng)時(shí)我有南懷瑾的堅(jiān)韌就好了。

南懷瑾成為國(guó)學(xué)大師不是偶然的，他是不懈努力才有如此成就的，我們要學(xué)習(xí)他身上值得學(xué)習(xí)的地方，不只是堅(jiān)韌和反思，還有更多的優(yōu)點(diǎn)等待著去學(xué)習(xí)。

《少年南懷謹(jǐn)》讀后感

趙晶宇

做人做事重要是做學(xué)問(wèn)。南懷瑾先生說(shuō)：學(xué)問(wèn)不是文學(xué)，文章好是這個(gè)人的文學(xué)好；知識(shí)淵博，是這個(gè)人的學(xué)問(wèn)淵博；至于學(xué)問(wèn)，哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，也可能有學(xué)問(wèn)——做人好，做事對(duì)，絕對(duì)的好，絕對(duì)的對(duì)，這就是學(xué)問(wèn)。這不是我個(gè)人別出心裁的解釋?zhuān)�我們把整部《論語(yǔ)別裁》研究完了，就知道南懷瑾講究做人做事，如何完全做一個(gè)好人。

小時(shí)候的南懷瑾體弱多病，少年時(shí)期的南懷瑾?jiǎng)t是沉著、穩(wěn)重、有理想有抱負(fù)。他在杭州上學(xué)時(shí)，晚上睡覺(jué)前都會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)一遍，他不但把每天老師要求的課程完成，還有一個(gè)日程表，每天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天嚴(yán)格按日程表執(zhí)行，晚上只能睡四五個(gè)小時(shí)，經(jīng)常警示自己“人非有品，不能閑”。

南懷瑾非常善良的。他經(jīng)常會(huì)去幫助別人，有一次因?yàn)樘�好心幫助了跟本不需要幫助的人，后�?lái)他知道是被騙了，可是他從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)榕掠直或_而減少對(duì)別人的幫助。

南懷瑾也是非常沉著、冷靜，而且非常愛(ài)國(guó)的。在他聽(tīng)到村子被海盜搶劫，父親被日本人打傷，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷響呀^技，擁有一身武功而沖出去跟敵人正面的決斗，而是拜訪各地名師，用一生的時(shí)間苦心的研究、傳播、重振中國(guó)傳統(tǒng)文化大業(yè)，從思想上與日本人斗爭(zhēng)。南懷瑾最后成為了一代宗師，是因?yàn)樗�早早地確定了自己的目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，無(wú)論碰到多大的困難他都沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)，他的孝順、善良、沉著、穩(wěn)重都是因?yàn)樗�有自己的人生目�?biāo)，因?yàn)橛兴枷�、有抱�?fù)而不平凡。

總之，讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)都是為了學(xué)做人、學(xué)做事,為了生活，自己和別人的生活，為了這個(gè)世界更美好，為了生活更開(kāi)心更舒適。曾看到南懷瑾先生在《論語(yǔ)別裁》里這樣強(qiáng)調(diào)，我們也應(yīng)該像他老人家一同去踐行、去宣傳中國(guó)的傳統(tǒng)文化......

《少年南懷瑾》讀后感

孫逸容

在寒假里，老師推薦了一本書(shū)！我來(lái)給大家分享一下吧！那就是《少年南懷瑾》哦！

少年時(shí)的南懷瑾學(xué)問(wèn)很高。他從小就很聽(tīng)父母的話(huà)。我也曾聽(tīng)到過(guò)這樣幾句話(huà)：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”所以我少年時(shí)的南懷瑾，很聰明，對(duì)于學(xué)習(xí)也是很喜歡的！老師只要稍微指點(diǎn)一下，他就馬上會(huì)了！少年時(shí)的南懷瑾也是很討人喜歡的。

老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，我們讀書(shū)時(shí)一定要記住這樣一句話(huà)："莫等閑，白了少年頭�！逅�的意義就是：我們?cè)谛〉臅r(shí)候不用功讀書(shū)，等老了只留下后悔！

南懷瑾說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà)：哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，但你要做好人!那才是真正的有學(xué)問(wèn)��！

《少年南懷瑾》讀后感

徐子涵

這本書(shū)主要講了南氏家族搬遷到地葉團(tuán)之后的事。他們喜得銀奶、遭海盜搶劫等等。

故事的主角是銀奶，南懷瑾是他后來(lái)改的名字，他的經(jīng)歷讓我感觸很大。從他對(duì)南拳開(kāi)始感興趣時(shí)，我就覺(jué)得他非常厲害。因?yàn)椋�他不管什么時(shí)候，他都在看著一本書(shū)，學(xué)習(xí)上面的拳法，雖然那只是花拳繡腿，但是也表明了他堅(jiān)持和勇敢的品質(zhì)。他的醫(yī)術(shù)也十分厲害，因?yàn)樗�的師傅發(fā)現(xiàn)他只要一講就很就會(huì)懂，會(huì)理解。這就表明了他的聰明智慧。當(dāng)記功過(guò)格的時(shí)候，他也很誠(chéng)實(shí)，不為了一點(diǎn)好獎(jiǎng)勵(lì)，他就多加一個(gè)紅點(diǎn)。他對(duì)很多事情都很好奇，甚至連學(xué)習(xí)也是一樣，雖然家里遭到海盜的搶劫，但是他依然不放棄，到寺廟里去讀書(shū)，最終成為了一個(gè)國(guó)學(xué)大師。

我們的生活跟南懷瑾其實(shí)是一樣的，他的品質(zhì)我們都應(yīng)該有，讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該聰明一點(diǎn)，如果不懂的就要問(wèn)老師，懂的就要快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。而我們做什么事的時(shí)候，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，不要退縮，你做一件事情，如果很怕它，你這件事情就永遠(yuǎn)做不好，你應(yīng)該咬一咬牙，去想：“過(guò)下就過(guò)去了嘛，不用這樣。”你如果發(fā)現(xiàn)一件事情奇怪，你最好抱著好奇的心態(tài)去解釋它，去認(rèn)識(shí)它，如果碰到疑惑，可以詢(xún)問(wèn)其他人，如果這樣是對(duì)的，就好了，如果是錯(cuò)的，就要開(kāi)始跟他們說(shuō)清楚。就這樣，我們應(yīng)該把勇氣，智慧，誠(chéng)實(shí)，好奇集于一身，這樣就可以把所有難題克服的。

《少年南懷瑾》讀后感

何雨桐

《少年南懷瑾》主要說(shuō)的是南懷瑾的成長(zhǎng)故事，第一篇，說(shuō)的是南拳之鄉(xiāng)，說(shuō)明了地團(tuán)葉的由來(lái)和特點(diǎn)。最重要的就是南拳。南懷瑾是南家的獨(dú)子，父親人稱(chēng)仰周先生 ，南懷瑾還有一個(gè)乳名——銀奶。

南懷瑾從出生開(kāi)始身體就很虛弱，所以一直吃奶到7歲。但少年時(shí)期的南懷瑾已經(jīng)懷著一顆沉著穩(wěn)重，有抱負(fù)的心了。

在書(shū)里最讓我敬佩的就是南懷瑾小小年紀(jì)就嚴(yán)于律己，堅(jiān)強(qiáng)努力。南懷瑾的父母和《精彩極了，糟糕透了》的課文一樣，都是一個(gè)慈祥的母親，一個(gè)嚴(yán)厲的父親。后一次，南懷瑾和朋友打架了，仰周先生就推南懷瑾下水�？赡芫褪沁@個(gè)原因，南懷瑾一直沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。他也牢牢記住了這個(gè)教訓(xùn)。

南懷瑾讀書(shū)非常認(rèn)真。就算有人進(jìn)來(lái)也不知道，這讓我想到自己讀書(shū)時(shí)的樣子，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就動(dòng)心了，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。

南懷瑾非常尊敬師長(zhǎng)，不管是誰(shuí)說(shuō)的，他都會(huì)認(rèn)真思考，反思自己是否有過(guò)錯(cuò)�？墒俏覅s不是這樣，只會(huì)說(shuō)“你不懂，不要亂說(shuō)，這是書(shū)上說(shuō)的�！蔽覒�(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也許長(zhǎng)輩說(shuō)的也是對(duì)的，只是書(shū)上沒(méi)有說(shuō)而已。

南懷瑾之所以會(huì)有自己的成就，是因?yàn)樗麖男【湍繕?biāo)明確，并且義無(wú)反顧地向著目標(biāo)努力。雖然遇到困難，但南懷瑾還是憑借著自己的毅力和堅(jiān)持，成為了一代宗師。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《少年南懷瑾》讀后感

張棟男

我讀過(guò)少年南懷瑾后，對(duì)南懷瑾小時(shí)候的故事，充滿(mǎn)同情，尤其是他家里遭強(qiáng)匪的那一個(gè)故事，深深打動(dòng)了我。

　 南懷瑾，出生于浙江樂(lè)清的一個(gè)小鄉(xiāng)村。六歲開(kāi)蒙，上私塾，讀四書(shū)五經(jīng)，接受舊式教育。到了十一歲，古書(shū)已經(jīng)讀得很多了，已經(jīng)通曉諸子百家，還苦心研習(xí)文學(xué)書(shū)法，詩(shī)詞曲賦，就是當(dāng)今漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的本科生也沒(méi)有他讀的古書(shū)多，而且，還一直讀了一輩子。

南懷瑾的父親非常有經(jīng)營(yíng)頭腦，他開(kāi)了許多米店，百貨商店，各種各種的店，使家業(yè)非常興旺 ，雖然他排在商人的最后一位，但他堅(jiān)信自己會(huì)發(fā)大財(cái)。

寒假到了，這年也正好是南懷瑾奶奶的生日家里擺開(kāi)了壽宴，一直熱鬧到正月十五。開(kāi)學(xué)的日子還非常早，南懷瑾就已經(jīng)迫不及待地想去上學(xué)了，父母親都阻攔不了他，南懷瑾非要去，也沒(méi)人送他，他就一個(gè)人去了，他走了幾個(gè)鐘頭走進(jìn)了城，住進(jìn)了父親朋友的家里。

結(jié)果南懷瑾出走的這一天夜里，南家就出大事了，一批海盜，把南家的東西都搶走了，幸虧父親逃出去搬來(lái)救兵，母親化裝成傭人逃走了，這才免去了殺身之禍。

這就是《少年南懷瑾》，給我印象最深刻的一個(gè)故事。

《少年南懷瑾》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，少年，南懷瑾

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