化學(xué)教師工作心得體會
我經(jīng)常問自己,我幸福嗎?我的回答是肯定的,否則大家也不會看見每天都那么開心的我。下面我就在姐妹們面前曬曬我的幸福。
首先我的幸福來自于家人對我的關(guān)愛和我對家人的付出。媽媽為了支持我的工作,已經(jīng)陪伴了我近10年,媽媽說:“既然你喜歡當(dāng)班主任,你就去做吧,孩子交給我”。我經(jīng)常摟著媽媽幸福的說:“家有一老就是一寶呀”。以前老公雖然常年不能回家,但偶爾也會享受周末相聚的甜蜜,其實(shí)簡單的生活,用心體會,幸福就隨處可見。有位老教師對我說:當(dāng)我每天早晨早早起來做飯時(shí),想著家人可以吃上我親自做的營養(yǎng)豐富的早餐,身體棒棒的,就算是累點(diǎn),心里是快樂的。我如法炮制,看著老公和孩子津津有味的吃著我做的早餐,真的很開心,幸福不就是對生活的滿足嗎?
我的幸福來也來自與在座的各位同事朝夕相處中的點(diǎn)滴感動。記得我?guī)?7級時(shí),和孫曉燕老師每天早晨看完早讀,就一起到小神龍餡餅去吃飯,我們每人一個(gè)煎蛋,一碗粥,兩人分吃一個(gè)肉餅和一盤咸菜,聊聊班里的事情,孫老師再幫我出出主意,那種感覺是幸福的;帶09級時(shí),每當(dāng)家長會之后,我們班主任就會抓大頭去吃飯,坐在一起說說班里的情況,聊聊那些家長會上的“囧事”,每次大家笑的腮幫子都疼,現(xiàn)在想起來心里都是甜甜的暖暖的,幸福極了。
我的幸福還來自于我所帶班級的班教育組各位老師融洽的合作。我們所有的任課老師、專業(yè)老師和諧的工作關(guān)系讓我感到了前所未有的幸福,尤其是高三最后一年,雖然累一些,但是我們累并快樂著,大家的付出相互感動著、相互激勵(lì)著,相互理解著、相互幫襯著,任何一個(gè)老師遇到事情我們都是合力解決,無論哪個(gè)老師身體或家庭原因需請假時(shí),其他的老師會馬上替補(bǔ);最讓我感動的是:藝考前,為了能夠給專業(yè)老師提供最直觀的文化課學(xué)習(xí)成績,為他們在幫助學(xué)生科學(xué)選擇藝考院校提供有效的參考,我們所有的文化課老師針對班級情況,結(jié)合高考,利用周末休息時(shí)間給學(xué)生們出題、閱卷,而監(jiān)考的任務(wù)交給了所有的專業(yè)老師。我還記得,那是個(gè)周六的晚上,7點(diǎn)多了,語文任課教師張秀芳老師給我打電話,“張毅,卷子我出好了,我怕耽誤明天用,我已經(jīng)給你放在了你們辦公室門上,我得趕緊回家不等你了,外面太冷了,我是帶著孩子過來的,我怕孩子感冒”。當(dāng)時(shí)的我感動的不知道說什么。(www.9xwang.Com)而在我們監(jiān)考的時(shí)候,專業(yè)老師們利用監(jiān)考的間隙那短短的20分鐘,啃上口面包,接著就去整理考場,領(lǐng)取試卷,準(zhǔn)備下一場考試。就這樣,我在班教育組每一位老師的理解和支持中感受著幸福,是他們支撐著我一路走來。老師們從不同的角度默默地幫助我、關(guān)心我,雖然有壓力,但是有了他們的支持,心里暖暖的,我知道,那是幸福的味道。
我的幸福還來自于我的學(xué)生的成長、成功和對我的感恩。當(dāng)我看著全班60名同學(xué)中44人上大學(xué),1人出國,9人就讀?疲2人參軍,4人復(fù)讀沖擊名牌大學(xué),孩子們都有了理想的歸宿時(shí);當(dāng)聚會孟迪端著酒杯跟我說:“老師,沒有你就沒有我的今天”時(shí);當(dāng)徐澎湃從濟(jì)南回來,下了火車,第一時(shí)間不是回家而是來看我時(shí);當(dāng)馬明宇從韓國帶回了滿滿一箱子的零食,因?yàn)樗尷蠋焽L嘗真正的韓國食品的味道時(shí);當(dāng)我站在操場上孩子們將我圍在中間祝我生日快樂時(shí),當(dāng)我拿起拖把要拖地,學(xué)生們紛紛過來從我手里搶過工具時(shí);當(dāng)我因?yàn)闊o奈將兒子帶進(jìn)班級跟學(xué)生們一起上自習(xí),學(xué)生們對我的投來理解和感激的目光時(shí);當(dāng)我們的女生去跳舞,我們僅有的十二名男生組隊(duì)在操場上跑步并喊著響亮的口號時(shí),心中滿滿的是成就感,因?yàn)槲业膶W(xué)生們懂事了、能自律了、知道感恩了、集體榮譽(yù)感加強(qiáng)了、成才了!
令我感念不已的是這樣一個(gè)細(xì)節(jié):201*年臘月26晚上11點(diǎn)半,遠(yuǎn)在上海集訓(xùn)的學(xué)生給我發(fā)來的一封郵件,這封郵件是用手機(jī)發(fā)的,是孩子用手機(jī)一個(gè)字一個(gè)字輸入的,總共合計(jì)811個(gè)字,信中的那句“老師我想對您說--是您這位很負(fù)責(zé)任的班主任,慢慢的、耐心的去改變原來是那么不求上進(jìn)的我,老師您是我的第二個(gè)媽媽”這幾句話讓我所有的辛苦都化為了幸福的淚水!
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