我校組織學(xué)習(xí)四敬畏活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我知道什么是四敬畏，即敬畏群眾，敬畏權(quán)力，警衛(wèi)制度，警衛(wèi)責(zé)任。通過(guò)本次教育活動(dòng)。我受益匪淺，體會(huì)如下：
一是敬畏群眾。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)擺正同同事之間的關(guān)系，解決好“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問(wèn)題，在學(xué)校要尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，真心實(shí)意為學(xué)生著想、解決問(wèn)題，幫助學(xué)習(xí)困難生，使其不斷進(jìn)步。
二是敬畏權(quán)力。團(tuán)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬權(quán)觀念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在制度的約束下、群眾和學(xué)生的監(jiān)督下，謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)。真正把權(quán)用在為學(xué)生辦實(shí)事、解決問(wèn)題上，努力做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
三是敬畏制度，規(guī)范遵紀(jì)守法行為。教育活動(dòng)堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效的原則，以該校實(shí)際工作中的具體問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)突出制度執(zhí)行。要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和班規(guī)班紀(jì)，不僅讓制度“上墻”，更讓制度 “上心”，從源頭鏟除違規(guī)違紀(jì)的土壤，切實(shí)將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。
四是敬畏責(zé)任。敬畏責(zé)任，是所有黨員干部應(yīng)有的情感和態(tài)度。要求黨員干部認(rèn)真查找自身在履職盡責(zé)中存在的問(wèn)題，用于揭短亮丑，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，要以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，寢食不安、夜以繼日的精神，立足本職崗位，盡心盡責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，體會(huì)到我們只有學(xué)會(huì)了敬畏，學(xué)會(huì)了敬畏生命，崇尚科學(xué)，熱愛大自然，都懷著一顆慈愛的心，那么我們的人與人，人與社會(huì)、人與自然之間才將會(huì)變的更和諧，人們的生活才會(huì)更幸福。
作為一名教師，我深感責(zé)任重大，干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的思想，尊重他們的人格、出身。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀，但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀，首先，我們就得擁有十足的耐心，保持一種健康的心理，以一種平和的心態(tài)面對(duì)環(huán)境的變化，努力克服不良情緒的困擾，培養(yǎng)自信樂(lè)觀、豁達(dá)開朗、自我調(diào)控的能力。對(duì)待同事，豁達(dá)一些；對(duì)待天生就缺乏耐心和容易沖動(dòng)的學(xué)生，冷靜些，理智些，耐心些。另外要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平熱愛學(xué)生。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)教育事業(yè)取得新突破。為我校的教育事業(yè)努力奮斗！
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