《鞋匠的兒子》讀后感 600字 本文簡介：

《鞋匠的兒子》讀后感河南省省鄭州市省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級張家梁最近，我讀了《鞋匠的兒子》，文章講述的是美國前總統(tǒng)林肯的故事。其中有一處地方我印象最深刻：因?yàn)槌錾肀拔ⅲ�林肯首次在參議院發(fā)表演說時(shí)就有議員想要羞辱他，說林肯的父親是一個(gè)整天聞臭鞋子的鞋匠，要他記住他是鞋匠的兒子。所有的參議員都大笑起來。面對羞辱

《鞋匠的兒子》讀后感 600字 本文內(nèi)容：

《鞋匠的兒子》讀后感

河南省省鄭州市省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級 張家梁

最近，我讀了《鞋匠的兒子》，文章講述的是美國前總統(tǒng)林肯的故事。其中有一處地方我印象最深刻：因?yàn)槌錾肀拔�，林肯首次在參議院發(fā)表演說時(shí)就有議員想要羞辱他，說林肯的父親是一個(gè)整天聞臭鞋子的鞋匠，要他記住他是鞋匠的兒子。所有的參議員都大笑起來。面對羞辱，林肯面不改色。等到笑聲止歇，林肯說：“如果你的鞋子不合腳，我可以幫你修理。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的手藝。有一件事是可以確定的，我無法像我父親那樣偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了淚水。這時(shí)，所有的嘲笑聲都化為了贊嘆的掌聲。在后來的日子里，林肯總統(tǒng)更加認(rèn)真地工作，最終成為了美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一……

讀完《鞋匠的兒子》，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，批評和嘲笑并非是壞事，反而可以激起一個(gè)人昂揚(yáng)的斗志，促使他走向成功。我也有過類似的經(jīng)歷

我經(jīng)常特別討厭寫作文，每次寫作文都是應(yīng)付了事。有一次，我們班的“小喇叭”看到了我寫的作文，嘲笑我說：“哈哈，不知道的還以為是低年級的小朋友寫的呢！”他看我舉起拳頭，馬上做了個(gè)鬼臉跑開了。我哪肯放過他，氣呼呼地追了上去�！拔矣譀]說錯(cuò)，不服氣你就讀給同學(xué)們聽，讓大家評評理嘛！”“小喇叭”大聲喊道。我的速度漸漸慢下來了�！靶±�叭”說得沒錯(cuò)呀，我的作文的確寫得很爛。從那時(shí)起，我下決心要提高自己的寫作水平。回到家，我為自己訂了一份計(jì)劃書。從此，我按計(jì)劃書每天堅(jiān)持寫日記，利用課余時(shí)間多讀書，還把書中的好詞好句摘錄下來……每次當(dāng)我不想堅(jiān)持下去的時(shí)候，“小喇叭”嘲笑的話語便會在我耳邊響起。這時(shí)，我又會咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持讀書練筆。

功夫不負(fù)有心人，終于，在一次作文課上，老師把我的作文當(dāng)做范文讀給了大家聽！

沒有“小喇叭”的諷刺和嘲笑，我也不會這么刻苦地去練習(xí)寫作。是他，激起了我的斗志，讓我克服了自己的弱點(diǎn)。所以，讓我們像林肯那樣，把別人的嘲笑當(dāng)做自己前進(jìn)的動力吧！

《鞋匠的兒子》讀后感 600字 本文關(guān)鍵詞：鞋匠，讀后感，兒子

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《鞋匠的兒子》讀后感 600字》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/33147.html

• 上一篇：《鄧稼先》讀后感
• 下一篇：探索，人類永恒的精神—讀《海底兩萬里》有感