讀《奔跑的放牛班》有感作文600字 本文簡(jiǎn)介:
我給大家介紹一本書(shū),叫《奔跑的放牛班》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的馬小跳系列中的一本書(shū)。這本書(shū)非常有趣,主要人物是:淘氣包馬小跳;說(shuō)話結(jié)巴卻有著天籟之音的大河馬張達(dá);還有廢話大王毛超;家里很富有,但卻小氣摳門(mén)的唐飛;在學(xué)校里是大隊(duì)委的漂亮女孩夏林果……這本書(shū)講述的故事是:夏林果夢(mèng)見(jiàn)說(shuō)話一向結(jié)巴的張達(dá)不結(jié)巴了
讀《奔跑的放牛班》有感作文600字 本文內(nèi)容:
我給大家介紹一本書(shū),叫《奔跑的放牛班》。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的馬小跳系列中的一本書(shū)。這本書(shū)非常有趣,主要人物是:淘氣包馬小跳;說(shuō)話結(jié)巴卻有著天籟之音的大河馬張達(dá);還有廢話大王毛超;家里很富有,但卻小氣摳門(mén)的唐飛;在學(xué)校里是大隊(duì)委的漂亮女孩夏林果……
這本書(shū)講述的故事是:夏林果夢(mèng)見(jiàn)說(shuō)話一向結(jié)巴的張達(dá)不結(jié)巴了,而且唱歌非常好,加入了合唱團(tuán),第二天夏林果就去找張達(dá),跟張達(dá)說(shuō)了她的夢(mèng)。張達(dá)想了想,然后對(duì)夏林果說(shuō);“我在洗澡的時(shí)候唱歌不結(jié)巴!毕牧止f(shuō):“太好了,明天我?guī)闳ド倌陮m!睕](méi)想到這一系列對(duì)話被張達(dá)的好哥們馬小跳他們聽(tīng)到了,他們決定第二天與張達(dá)一起去少年宮。第二天到了少年宮,老師讓張達(dá)唱一首歌給老師聽(tīng),張達(dá)唱了一首《蝸牛》。老師聽(tīng)完以后對(duì)張達(dá)贊不絕口,于是就向少年宮的校長(zhǎng)申請(qǐng)了組建男聲合唱團(tuán)。校長(zhǎng)同意了,并給老師一批精英同學(xué),合唱團(tuán)由馬小跳擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),唐飛擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)合唱團(tuán)就這樣悄無(wú)聲息地成立了。合唱團(tuán)每天下午放學(xué)以后開(kāi)展,有一天張達(dá)結(jié)巴的事被老師知道了,老師想到了一個(gè)好辦法,帶著同學(xué)們來(lái)到一條清澈的小河邊,小河里的水嘩嘩地流淌著,張達(dá)聽(tīng)了,不再結(jié)巴了。在他們演唱時(shí),圍觀的人很多,從此以后每天放學(xué),都會(huì)看見(jiàn)很多人坐在板凳上等待著他們的到來(lái)。合唱團(tuán)唱得越來(lái)越好,圍觀的人也越來(lái)越多,最后馬小跳他們?cè)谝魳?lè)節(jié)里獲得了勝利。
讀了這本書(shū),我知道了堅(jiān)持就是勝利,做事不能半途而廢,我們要堅(jiān)持不懈,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去,為之奮斗,這樣我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
讀《奔跑的放牛班》有感作文600字 本文關(guān)鍵詞:作文,有感,奔跑,放牛班
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