立足課堂強(qiáng)化實(shí)踐
濟(jì)寧十二中在“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”課堂教學(xué)中，立足課堂，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐，生物學(xué)科利用校園多種生物的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，讓學(xué)生走出教室，進(jìn)行有聲有色的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生得到更多的鍛煉，獲得更多的知識(shí)。
在生物課實(shí)踐活動(dòng)中，教師把培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力放在第一位，指導(dǎo)學(xué)生用課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在自己生活的校園中，有多種多樣的生物，這些生物的生活環(huán)境又有所不同。從而意識(shí)到了生物的多樣性，生活環(huán)境的復(fù)雜性。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，團(tuán)結(jié)互助，互幫互學(xué)優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體驗(yàn)收獲的喜悅，做到有益有趣。
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