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消防安全主題征文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-21 23:34:33 | 移動(dòng)端:消防安全主題征文(精選多篇)

第一篇:關(guān)于開展201*年消防安全主題征文活動(dòng)的方案

關(guān)于開展消防安全主題征文活動(dòng)的方案

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力,學(xué)校決定面向五、六年級(jí)學(xué)生開展消防安全主題征文活動(dòng),具體實(shí)施方案如下。

一、征文要求:

1、文章體裁不限(詩(shī)歌除外),形式多樣,自擬標(biāo)題;主題明確,思想健康,內(nèi)容深刻,語(yǔ)言生動(dòng);案例新穎,有教育意義。

2、文章要求具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

3、文章字?jǐn)?shù)以500-800字為宜。文章的版面要求,文章書寫在a4信簽紙上。

4、參賽作品一律不退,參賽者自留底稿,獲獎(jiǎng)作品要求提供文章的電子(本站向你推薦:WWwww.hmlawpc.com)稿。

二、征文對(duì)象:全校五、六年級(jí)學(xué)生

三、征集時(shí)間:201*年11月5日到11月9日

四、交稿地點(diǎn):學(xué)校大隊(duì)部

五、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立消防安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、必要性和緊迫性,周密部署,精心組織,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2、強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。各班應(yīng)加大宣傳力度,將征文的有關(guān)要求通知到各班,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,神話宣傳效果;同時(shí)應(yīng)明確職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

中梁小學(xué)

201*年11月

為全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力,引導(dǎo)和激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),維護(hù)校園消防安全環(huán)境,我校與201*年11月5日--9日舉辦了消防安全征文活動(dòng)。每班選出五篇優(yōu)秀作文進(jìn)行征集。通過(guò)本次消防安全主題征文活動(dòng),大大增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí),為打造和諧社會(huì)平安校園,奠定了良好的基礎(chǔ)。

中梁小學(xué)

201*年11月

為引導(dǎo)和激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),維護(hù)校園消防安全環(huán)境,全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力,我校與201*年11月5日--9日舉辦了消防安全征文活動(dòng)。

首先利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。五、六年級(jí)同學(xué)都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)已經(jīng)掌握了一些,都表示會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意安全,做一個(gè)安全小衛(wèi)士。

通過(guò)本次消防安全主題征文活動(dòng),大大增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí),為打造和諧社會(huì)平安校園,奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,我校將繼續(xù)將消防安全知識(shí)作為重中之重,通過(guò)各類活動(dòng)提高學(xué)生安全意識(shí),保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第二篇:關(guān)于開展消防安全主題征文活動(dòng)的方案

關(guān)于開展消防安全主題征文活動(dòng)的方案

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力,學(xué)校決定面向五、六年級(jí)學(xué)生開展消防安全主題征文活動(dòng),具體實(shí)施方案如下。

一、征文要求

1、文章體裁不限(詩(shī)歌除外)形式多樣,自擬標(biāo)題,主題明確,思想健康,內(nèi)容深刻,語(yǔ)言生動(dòng),案例新穎,有教育意義。

2、文章要求具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

3、文章字?jǐn)?shù)以500-800字為宜。文章的版面要求,文章書寫在a4信簽紙上。

4、參賽作品一律不退,參賽者自留底稿,獲獎(jiǎng)作品要求提供文章的電子稿。

二、征文對(duì)象全校五、六年級(jí)學(xué)生

三、征集時(shí)間201*年9月3日到9月6日

四、交稿地點(diǎn)學(xué)校校園廣播站

五、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立消防安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、必要性和緊迫性,周密部署,精心組織,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2、強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。

各班應(yīng)加大宣傳力度,將征文的有關(guān)要求通知到各班,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,深化宣傳效果。同時(shí)應(yīng)明確職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

旭 東 小 學(xué)

201*年9月

第三篇:關(guān)于開展消防安全主題征文活動(dòng)的方案

彈子石中學(xué)關(guān)于開展消防與我主題征文活動(dòng)的方案

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力,學(xué)校決定面向全校學(xué)生開展消防安全主題征文活動(dòng),具體實(shí)施方案如下。

一、征文要求

1、文章體裁不限(詩(shī)歌除外)形式多樣,自擬標(biāo)題,主題明確,思想健康,內(nèi)容深刻,語(yǔ)言生動(dòng),案例新穎,有教育意義。

2、文章要求具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

3、文章字?jǐn)?shù)以500-800字為宜。文章的版面要求,文章書寫在信簽紙或者作文紙上。

4、參賽作品一律不退,參賽者自留底稿。

二、征文對(duì)象全校學(xué)生

三、征集時(shí)間201*年9月3日到9月6日

四、交稿地點(diǎn)學(xué)校德育處

五、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各處室要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立消防安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、必要性和緊迫性,周密部署,精心組織,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2、強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。

各班應(yīng)加大宣傳力度,將征文的有關(guān)要求通知到各班,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,深化宣傳效果。同時(shí)應(yīng)明確職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

彈子石中學(xué)

201*年9月

第四篇:消防安全征文

消防安全——從我做起

王錦麗

火,是善良的,他給大家?guī)?lái)光明,在嚴(yán)寒的冬天,它燃燒著他的身軀,讓我們獲得溫暖;火,是美麗的,他,把黑暗驅(qū)走,讓我們前進(jìn)的路上多一份光明;火,是關(guān)愛(ài)他人的,是他,改變了我們?nèi)忝嬔愕纳,讓我們學(xué)會(huì)用火烤食物。

——然而,火更是殘酷的,他讓千千萬(wàn)萬(wàn)弱小的生靈被他吞噬,化為灰燼,成為了他的食物。

我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,我們也可以挽救,哪怕只是多一個(gè)小生命,然而,我們必須了解消防安全,這將會(huì)是我們生命的一個(gè)保障。

火可以點(diǎn)燃孔明燈,讓我們傾吐心里的小秘密,將秘密放飛高空,可是他也是烈火的“幫兇”:某市,一個(gè)公共場(chǎng)合因過(guò)度點(diǎn)燃孔明燈,導(dǎo)致孔明燈不受控制的四處亂飛,有的落入路旁的花草中,有的飛到辦公樓的窗臺(tái)前……霎那間,熊熊大火咆哮著,火星四濺,給此地帶來(lái)了巨大的損失,讓我們不要重蹈覆轍,盡量少放孔明燈,減少損失吧!

火可以點(diǎn)燃炮竹,在天空中放射出絢爛多彩的煙花,使人賞心悅目,卻有可能因?yàn)椤巴洝绷讼腊踩,而造成不可估量的危害,讓我們少放爆竹,珍惜生命吧?/p>

火可以幫我們烤熟食物,讓我們吃香香噴噴的食物,享受吃食物的美味,但可能因疏忽了消防安全,傾家蕩產(chǎn)乃至家破人亡,那將是多么可怕!

火,可以幫助我們錘煉、鑄造,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是堅(jiān)硬的鋼鐵,焦炭。但若是使用不當(dāng),將可能造成大爆炸的危險(xiǎn),造成物質(zhì)和精神上的傷害,讓我們注意消防安全,減少消防隱患吧!

雖然如此,但是還有許多人不重視他,絲毫不理會(huì)他可怕的一面。我們的生命如一朵鮮花,含苞欲放;如潺潺的小溪,耐人尋味;如隨風(fēng)搖擺的小草,是那么美麗……然而在火災(zāi)面前,只是那么的渺小,被無(wú)情的吞噬,傷害。到這時(shí),人們才會(huì)醒悟,可是為時(shí)已晚,結(jié)局已不可改變。

不管何時(shí)何地,大家都應(yīng)該有一個(gè)預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

讓我們保護(hù)好自己的生命吧,只有有了生命,我們才會(huì)有更加輝煌的明天!

張家口市宣化縣第二中學(xué)七年級(jí) 297班王錦麗

聯(lián)系電話:13784593180

通訊地址:宣化縣第二中學(xué)

指導(dǎo)教師:王玉忠

第五篇:消防安全伴我行征文

消防安全伴我行

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始,就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。

現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火!钡牵绻膳碌臑(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器??這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:

首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。

再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。

還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。

一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬(wàn)不可忽視。

大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。

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