個人發(fā)展三年規(guī)劃（201*-2020）

第一年（201*年1月至201*年12月）

1、研讀兩本以上教育教學理論專著，堅持撰寫讀書筆記，并交流學習心得，學習名師的教學思想和經驗；

2、爭取參加一次全市舉行的賽課活動；

3、每兩周完成一篇有一定質量的教學隨筆，每學期完成一篇專業(yè)論文；

4、積極選取課題切入點，爭取參加課題研究。

第二年（2019年1月至2019年12月）

1、扎實開展專業(yè)研修，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)；

2、研讀兩本以上教育教學理論專著，參與專題教研活動；

3、加強與工作室成員學術交流；

4、積極撰寫論文，爭取參與課題研究。

第三年（2020年1月至2020年12月）

1、形成自己相對成熟的教學主張和教學風格，爭取展示機會，爭取參加一次全市舉行的賽課活動；

2、積極參與優(yōu)課觀摩、專題講座等教研活動；

3、整理前兩階段教學隨筆、案例、論文；

4、如參加課題研究，則協(xié)助結題；

5、爭取機會走出去，參加長沙市級比賽和交流。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《個人發(fā)展三年規(guī)劃（201*-2020）》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/334767.html

• 上一篇：征文稿《淺談企業(yè)工會在勞動競賽活動中的作用》
• 下一篇：淺議如何有效提高制度執(zhí)行力