第一篇：第二學期工作計劃

理化科組201*—201*第二學期工作計劃

一、基本情況

理化教研組現(xiàn)有教師5人，我科組教師起點高，工作認真負責，教學經(jīng)驗豐富，是我校的一線教學骨干教師。

二、指導思想

以課改為中心，本著教育科研以解決理化教學中的實際問題為主要任務，以提升理化教師自身素質(zhì)為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校的理化教學質(zhì)量而努力。

三、主要工作

1、強化學習力度

（1）進一步抓好備課工作。（2）加強新課標、新教材的學習力度。（3）加強對物理、化學學科新教材、相關(guān)教學理論的學習力度。（4）抓好新課程、新教材的培訓學習活動。（5）及時總結(jié)、交流、反思新課程、教學過程中的成功與失誤。（6）每學期不少于3次集體業(yè)務學習每次學習做到有專題、中心發(fā)言人，教師要作好筆記。

2、抓好課題研究工作圍繞課改實驗中教師普遍存在的實際問題確定一個校本教研課題，并扎實開展好課題研究工作。

3、抓好常規(guī)教研工作

（1）組織好說課、上課、評課的常規(guī)教研活動。（2）每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個主題進行研究，活動前定好內(nèi)容、人員、地點、形式等，以便提高活動質(zhì)量。

四、主要措施

1、開學初對本組教研工作要全盤考慮，形成系列，以便活動開展有序。

2、抓好教師的課后反思、教學論文、教學案例等的撰寫上交工作。

3、做學習的帶頭人，做到“三吃透”：吃透課程標準、吃透教材、吃透工作思路。

4、認真履行學校規(guī)定的各自職責，按時完成各項工作。

科組長：

201*年2月26日

第二篇：201*—201*年度第二學期工作計劃

時間匆匆而過，一個新的學期開始了。為使各項工作在新的學期更上一層樓，特制定本工作計劃。

一、 強化班主任隊伍建設

1、 召開班主任工作經(jīng)驗交流會

為促進各位班主任取長補短、相互學習交流，按上級要求，我校決定于開學第二周召開班主任經(jīng)驗交流會，首先由班主任寫出交流材料，由上學期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。

2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

① 班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對班級進行表彰。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號；

每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽稱號。

② 堅持并完善文明監(jiān)督崗。

要求各班從嚴要求，保證學生早、午到及課間操的自覺性。

③ 各種檢查嚴格落實。

堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；

堅持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；

堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；

二、 電教工作要突破，爭取更大的服務于教學。

1、 加強信息技術(shù)培訓，提升教師的信息化應用水平。

堅持每周同一內(nèi)容培訓兩次，并定期考核，考核成績納入教師個人考核。

培訓內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡教研為主（由郭麗娟老師負責）。

2、 加大遠教資源的使用率。

結(jié)合培訓，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考核（由張慧斌老師負責）。

3、 充實校園資源庫。

本學期，我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法，充實我校資源庫（由張勤老師負責）。

我相信，在校委會一班人的正確領(lǐng)導、全體教師的共同努力下，本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績！

第三篇：201*—201*年度第二學期工作計劃

201*的春天就要來到！我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團結(jié)、溫馨、快樂！這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標：

一、努力學習業(yè)務，繼續(xù)認真的對待每一節(jié)體育課，使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目，根據(jù)新課程標準精心開展教學工作，研究教學方法，大膽創(chuàng)新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課，提高學生的興趣，使更多的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。

二、做好學校的工作，積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放，繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的危險事故的教訓，總結(jié)經(jīng)驗制定應急的方法，避免危險發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。

三、繼續(xù)加強籃球隊的訓練工作，在開學時進行挑選隊員，在球隊管理上下功夫，做好訓練計劃，備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學生籃球賽和市小學生籃球賽，爭取在區(qū)比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績！

在新的學期，努力學習業(yè)務、理論，從思想和能力上有進一步的提高！

第四篇：201*——201*年第二學期工作計劃

201*——201*年第二學期工作計劃 （公文素材庫 Haowww.hmlawpc.com)小平理論和三個代表為指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷促進學校內(nèi)部的規(guī)范發(fā)展、學科均衡發(fā)展及師生的和諧發(fā)展，努力促進學校內(nèi)部的教育公平；繼續(xù)堅持以新教育實驗為載體，不斷打造學校的閱讀環(huán)境，進一步促進學校的特色發(fā)展再上新的臺階；堅定不移的以課堂教學的改革和創(chuàng)新為突破口，努力尋找學校發(fā)展新的亮點；始終堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為本，努力提高教師教育生活的幸福指數(shù)，不斷促進學校的可持續(xù)發(fā)展，201*——201*年第二學期工作計劃(201*-02-23 18:08:00)。一、扎實抓好科學發(fā)展觀學習實踐活動成果的鞏固和擴大工作，進一步促進學校規(guī)范發(fā)展和學科均衡發(fā)展當前教育的關(guān)鍵詞是“均衡發(fā)展”四個字，也是教育發(fā)展和人民群眾最關(guān)心的問題。比如在城鄉(xiāng)之間，區(qū)域之間，優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校之間存在的教育差異，城市學校的擇校問題，農(nóng)村學校的辦學條件和教育資源，這些都是從政府到教育行政部門力求解決的問題，國家教育部已經(jīng)制定出明確的路線圖和時間表。一方面，在學校內(nèi)部，實際上也存在著教育的規(guī)范、均衡和公平發(fā)展問題。另一方面，城市發(fā)展較好的學校要在推進教育的均衡發(fā)展中做出自己應有的貢獻。1、進一步規(guī)范學校辦學行為學校的規(guī)范發(fā)展首先要突出解決班容量問題，在寒假和暑假招生過程，學校領(lǐng)導要嚴格把關(guān)，根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃和學習實踐活動的承諾，今年招生人數(shù)控制在55人以下。寒假原則不接受轉(zhuǎn)學學生。暑假轉(zhuǎn)學人數(shù)也要嚴格控制。爭取在三年內(nèi)將班量控制在60人以下。爭取資金，進一步改善辦學條件，本學期按照計劃對班級多媒體教學設備全部更新，暑假中，要按照辦學標準在綜合樓建立符合標準的計算機教室和實驗室。同時要完善學校各種管理制度，包括學校物品采購保管制度、基礎設施建設和大型設備采購招標制度，學校招生和轉(zhuǎn)學制度、教師輪流支教辦法、教師從教行為規(guī)范等制度。2、認真實施學困生陽光輔導計劃為了解決班級學生發(fā)展不均衡狀態(tài)，全體教師要進一步確立面向全體學生，關(guān)注每一個，不讓一個掉隊新的教育理念，對學習困難者更關(guān)愛有加，教學中努力做到因材施教，是每一個學生都能都盜號的發(fā)展，努力消除班級不均衡情況。學校要在去年期末考試成績和測試基礎上，對三四五年級每個班級最后幾名學生利用自由活動時間進行陽光輔導，每個年級確定30人的兩個班級，由學校按照每課時20元標準補助輔導教師。繼續(xù)堅持黨員干部每人輔導一名學生的辦法，長期對學困生進行輔導鼓勵教育。3、主動開展下鄉(xiāng)支教活動今年，市教育局要求全市100所城鎮(zhèn)學校要與500所農(nóng)村學校建立幫扶關(guān)系。把城鄉(xiāng)學校攜手共建，作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的突破口。本學期由蹲點校長帶隊，年級包校負責的辦法，開展長期對口支教活動。每個年級一所學校，每學期至少開展兩次示范課、講座支教活動，并安排對口學校定期來校來年級學習。各支教點由學校政教處統(tǒng)一聯(lián)系，制定具體辦法，年級安排人員，學校辦公室提供車輛，學校后勤組織支教物品比如每所學校三臺背投電視，各年級學生捐贈圖書資料。今年，全市要選派100名優(yōu)秀校長和1000名骨干教師到農(nóng)村學校任職、任教。市直學校暑期要啟動教師交流工作，由學校辦公室根據(jù)上級安排制定好教師長期支教和輪崗計劃。4、解決好家長關(guān)注的教育熱點問題每個教師要不斷提高教師的人文素養(yǎng)，在學生座位調(diào)整、班干部評選等家長敏感問題上、努力堅持教育的公平性原則，平等對待每一個學生。并堅決執(zhí)行學校的規(guī)章制度，在報刊雜志征訂、圖書購買等問題上及時報請學校批準。按照義務教育法和上級教育行政部門的規(guī)定，堅決制止各種辦班輔導和有償補課行為，學校每學期主動外出檢查一次，對反映到學校和學校檢查發(fā)現(xiàn)者，報教育局進行處理，并停發(fā)期末績效工資，由政教處、考核辦和每個教師簽訂保證書。為了解決教育熱點問題，學校開學初在校門口安裝大型電子顯示屏，及時發(fā)布學校教育信息，做好家校、學校和社會的各種溝通，并在校門口設立舉報信箱，歡迎社會對學校的監(jiān)督。5、促進學科均衡發(fā)展。（藝術(shù)教育周）目前學校各學科教學還很不平衡，學校繼續(xù)加強、英語、思品、科學、計算機等學科的教育。學校領(lǐng)導要深入這些學科的教研工作，開學初首先組織對以上學科進行賽講。從本學期學校科學課由數(shù)學教師擔任。在期末開始中，提高這些學科的考試時間、標準，兼課者兩門學科一樣進入考核，學期考核將優(yōu)秀標準提高至60%。根據(jù)上級安排，本學期政教處和德育主任負責，在五月下旬舉辦校園藝術(shù)節(jié)，全面檢驗音體美教師的教學成果。二、進一步打造學校的閱讀環(huán)境，努力促進學校的閱讀特色教育再上新的臺階市教育局在今年的工作把“創(chuàng)建特色學校建設作為加快推進內(nèi)涵發(fā)展、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的有效途徑。要求各縣（市、區(qū)）要按照“總體規(guī)劃、分步實施、專家引領(lǐng)、典型引路”的工作思路，引導學校走“優(yōu)勢項目→學校特色→特色學校→品牌學�！钡膭�(chuàng)建之路，從辦學優(yōu)勢、課程資源、機制改革、學校文化、服務領(lǐng)域入手，形成鮮明的辦學個性、獨特的校園文化、顯著的育人效益、持續(xù)的發(fā)展?jié)摿Γ�努力�?-5年時間在全市建設100所名校，引領(lǐng)我市教育改革與發(fā)展�！蹦壳吧鐣�家長都非常認可學校的閱讀教育，為不斷促進學校閱讀教育特色的形成，進一步提高學校閱讀教育的水準和層次，我們還有很多路要走，還需要下很大的力氣去打造我們的特色。1、進一步深化午讀課程在教師讀書活動中，去年學校領(lǐng)導干部帶頭讀書活動堅持做了一年，學校語文教師在教室隨學校一起閱讀，從本學期開始，除語文教師外，學校領(lǐng)導和行政后勤人員和其他所有教師下午上班后在大閱覽室閱讀學習，每個年級一個組，學校取消下午刷卡制度改為在閱覽室實行年級簽到制度。學生午讀期間，每天邀請一名家長來校讀書給學生聽，或者坐在教室和學生一起閱讀，讓家長感受學校閱讀氛圍，學習閱讀經(jīng)驗，增進教育感情，了解學校教育，班主任要在開學初安排好此項工作，事先通知家長，讓家長做好朗讀準備。開學初語文教師要很快配齊學生共讀書目。像語文數(shù)學課一樣，不允許任何人隨意侵占午讀課程。在低年級午讀課中，要適當增進識字教學內(nèi)容，在高段午讀課中，由語文教師適當安排閱讀積累活動。電教室負責繼續(xù)開通學生閱讀平臺，給學生家長提供交流讀書心得互相推薦新書的平臺，學期工作計劃《201*——201*年第二學期工作計劃(201*-02-23 18:08:00)》。 閱讀活動需要學校領(lǐng)導下大力氣并持之以狠抓落實督促，希望所有校級領(lǐng)導重視落實。2、啟動親子閱讀計劃本學期每天自由活動或晚上安排一個班級在學校閱覽室開展親子閱讀試點工作，由學校統(tǒng)一配備書籍，家長購買，每個年級自選一本書，從七點開始，八點最遲八點半結(jié)束。家長閱讀時，版及所有教師都要到場。在學校的活動只是啟動儀式，閱覽室要有啟動儀式標志。班主任教師要及時搜集親子閱讀的典范，在4月22日讀書節(jié)，學校獎表彰一批親子閱讀的模范家長。各個班級要建立自己的博客，由學校統(tǒng)一連接起來。學校對家長的閱讀要求是每學期一本書，要相信大部分家長會積極配合開展工作的。3、樹立學校師生閱讀榜樣各年級要在年級內(nèi)、班與班之間主動開展閱讀競賽活動，激勵學生閱讀的積極性主動性，在班級后邊黑板上設立班級閱讀數(shù)量評比欄和評比表，展開一切想象力促進學生的閱讀，在三月份底評選出首批校園讀書人物，由學校統(tǒng)一制作如明星照懸掛校園，增加校園的閱讀文化氣息，明星照要有閱讀過的書目和事跡，在閱讀節(jié)前評選出第二批師生名單，完成布置工作。此項工作有學校教研室負責完成。對學校評選的教師讀書明星人物，在暑假學校組織安排度假活動和圖書獎勵。鼓勵教師撰寫個人閱讀史和參加新教育網(wǎng)絡師范學院的讀書活動，凡參加網(wǎng)師的學員學校一并安排暑期獨家活動。4、開展系列閱讀競賽和讀書報告活動本學期學校共安排親子閱讀讀書報告會、高段學生讀書報告會、低段學生讀書報告會和教師讀書報告會四場讀書報告會，教師報告會的主題為“我的閱讀史”，家長報告會主題為 “紅燭之下”，低年級學生為我是一只“可愛的毛毛蟲”，高段學生位“時光俱樂部”。這項活動可以和其他讀書評比活動結(jié)合起來。除此之外，結(jié)合教育部要求的中華經(jīng)典誦讀比賽活動，學校還要組織一次誦讀優(yōu)秀班級和個人比賽活動，既表彰背得多的，也表彰誦的好的。需要教師在認真開展誦讀的基礎上做好此項工作，也作為校園藝術(shù)節(jié)一項內(nèi)容。5、教師每月一本書結(jié)合新教育實驗工作，本學期全校教師的必讀書為《論語》每月由孫曉斌教師為大家輔導一次，要求全校教師背誦與教育相關(guān)的語錄。倡導教師批注性筆記和讀書筆記，學校統(tǒng)一印制人民路學校的論語心得。《語文課如何是好》《如何閱讀一本書》為語文教師閱讀的共讀書，另外自由閱讀一本書。數(shù)學教師閱讀《我的第一本數(shù)學書》《加拿大課程故事》另外自讀一本書。其他學科教師共讀書目為《現(xiàn)代教師讀本.教育卷和藝術(shù)卷或科學卷》以上書目由均由學校配發(fā)。三、進一步加大課堂教學改革力度，努力尋找學校發(fā)展新的亮點，進一步促進學生自主學習能力當前全國課堂教學改革涌現(xiàn)不少新的典型，我區(qū)的新絳高中、絳縣衡水中學，學生自主學習和學案教學改革都取得了顯著地成效，我們要迎頭趕上課堂教學改革落下的步伐。1、低段語文推廣韓興娥教學法一、二年級語文教師全部推廣韓興娥的教學法，注重識字教學，注重課文朗讀和背誦，注重語詞積累和運用，注重擴展學生的閱讀面，進一步擴大學生的詞匯積累，讓學生提前進入閱讀層面，簡簡單單教語文，實實在在學語文。2、中段語文落實有效教學框架備課三、四年級要認真落實新教育課題組的有效課堂教學框架，用有效教學課堂框架備課，通過加強集體教研，充分挖掘課程的核心目標，克服把語文課上成“道德說教課”、“情感課”的傾向，要注重人文性和工具性的統(tǒng)一，從聽說讀寫能力出發(fā)設計教學活動，注重核心目標落實，注重學生預習階段的學習，注重學生能力的提高。3、在五年級語數(shù)學課進行自主學習改革實驗五年級進行自主教學改革實驗和推廣學案教學法，加強學生的預習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的預習能力和自主合作能力，作為學校教學改革的窗口，積極學習和鉆研杜郎口和新絳教學，在本學期要著有成效。六年級語文數(shù)學教師要注意借鑒初中教師的訓練教學法，根據(jù)教材和資料自主編寫每一課每單元的訓練清單，努力提高學生的應試能力，數(shù)學課增加一些考察學生智力方面的練習，加大學生的訓練量，面向優(yōu)秀學生，增加考題的難度，為學生能夠的升學做好準備。4、加強對改革的指導人民路學校是全區(qū)的示范校，課堂教學改革必須走在全區(qū)小學的前列，廣大教師和學校領(lǐng)導一定要提高認識，做改革的支持者，指導者，克服一切畏難情緒，全力投入到課堂教學改革之中，凡拒絕參加改革和不愿參與改革者，學校在制定輪崗交換要考慮予以交換，站在人民路學校的位置，我們就承擔著改革示范的任務。教導處、教研室和各年級主任、教研組長，要認真規(guī)劃和組織好各項改革，周密布署，邊學邊改，學校在開學初組織一系列學習活動，或外出考察，或?qū)W習文本經(jīng)驗，對參加改革的教研組長全部配備筆記本電腦和提供相關(guān)學習資料。學校領(lǐng)導按照蹲點包干情況，要深入教研組，深入教室。市教育局在今年工作計劃中指出“全面推廣晉中經(jīng)驗，從教育部門領(lǐng)導到校長都要聽課，教育部門領(lǐng)導干部要帶頭深入基層，全年不少于100天，聽課不少于50節(jié)，校長要親自代課，全年聽課不少于200節(jié)（每天一節(jié)）課，切實研究和解決學校實際困難與問題�！痹诒緦W期績效考核中，學校要嚴格執(zhí)行這一規(guī)定，完不成者不予兌現(xiàn)職務補助工資。本學期的教學賽講主要安排課堂改革匯報課，按照規(guī)劃每天一節(jié)，要求學校領(lǐng)導盡力全部到場聽課，確實使學校課堂教學改革取得實質(zhì)性和突破性的進展。四、切實加強學校思想政治工作和德育工作，加強班級和團隊建設，努力促進“積極向上、團結(jié)和諧、快樂學習和工作”的良好學風和校風的形成今年我市教育工作的主題是教育現(xiàn)代化的建設，教育現(xiàn)代化建設首先必須努力打造符合時代特點的現(xiàn)代教師。現(xiàn)代教師的特點是什么，值得我們認真思考。北大教授錢理群在現(xiàn)代教師讀本前言中這樣闡述，現(xiàn)代教師首先是教師，教師就要像個教師的樣子，有教師的本職觀念，教師的本質(zhì)既教書育人。其次才是現(xiàn)代，現(xiàn)代人首先是站起來的人，是有自由思想、獨立人格、具有批判精神與創(chuàng)造性的人，不跪者教書是最基本的信條。另一方面，現(xiàn)代社會又要求“社會人格”，個性只有在社會交往中，才能得到健全的發(fā)展�，F(xiàn)代教師的精神世界必須體現(xiàn)人文精神和科學精神的統(tǒng)一，科學精神指的是追求真理，尊重科學，人文精神指的是民主與平等。1、用社會主義價值觀武裝自己、教育學生。北大教授錢理群在現(xiàn)代教師讀本前言中這樣闡述，現(xiàn)代教師首先是教師，教師就要像個教師的樣子，有教師的本職觀念，教師的本質(zhì)既教書育人。其次才是現(xiàn)代，現(xiàn)代人首先是站起來的人，是有自由思想、獨立人格、具有批判精神與創(chuàng)造性的人，不跪者教書是最基本的信條。另一方面，現(xiàn)代社會又要求“社會人格”，個性只有在社會交往中，才能得到健全的發(fā)展�，F(xiàn)代教師的精神世界必須體現(xiàn)人文精神和科學精神的統(tǒng)一，科學精神指的是追求真理，尊重科學，人文精神指的是民主與平等。每個人應該積極向上，教師只有用自己的人格才能引導學生的人格，消極頹廢，追求享受，恐怕我們不會這樣教育學生的。我們應該不斷地用社會主義核心價值觀去教育學生。本學期，黨支部要安排非常必要的政治培訓。2、在比賽和競爭中增強班級的集體榮譽感各年級一定要注意繼續(xù)加強班級建設，通過組織各種有益的班級之間的比賽活動，如讀書競賽，歌詠比賽，日記展覽，拔河比賽，籃球比賽，踢毽子、跳繩比賽，增強班級的凝聚力，學校的管理工作要從上層走下扁平化管理，年級主任要發(fā)揮作用，主動增加和開展班級之間或年級之間的活動。學校今年繼續(xù)評選先進班級，但要注意改進評選辦法，讓學生干部去演講，去pk，去競爭。雙周評選一次，單周年級兩個或多個首先競爭。本學期16周共評選八個班級。我們學校不很優(yōu)秀，今后還要注意優(yōu)秀生的培養(yǎng)。3、加強學校安全工作本學期，辦公室要根據(jù)去年地震實戰(zhàn)疏散情況修訂地震演練放案，政教處要每月認真組織一次學生應急演練工作，各班主任要進一步加強對學生的安全教育，繼續(xù)關(guān)注甲流疫情，全體教師在課間時間要盡力和學生一起活動，跳繩、踢毽子，和學生一起鍛煉，既鍛煉自己身體也增進和學生感情，同時也能較好的防止學生課間的意外傷害。在安全問題上任何人不得馬虎對待，該講的必須講到位，該記錄的一定上到備課本，該做的一定做到位，特別是每日的課間操和放學，體育教師和值班負責教師必須做到嚴防死守，始終不渝。4、開展豐富多彩的教師活動很多教師提議要會生活，學校工會組織要積極發(fā)揮作用，組織開展教師業(yè)余文化生活，讓高雅藝術(shù)進校園，組織教師團體看電影，組織好團隊的旅游活動，學校本學期積極解決上級財政欠發(fā)的生活補助，將人才市場五樓作為教職工體育文化活動室，取消下午的教師刷卡，將校園的打鈴系統(tǒng)更換為音樂系統(tǒng)，盡快落實北樓的上水系統(tǒng)，給每個教研組安裝空調(diào)設備，繼續(xù)組織45歲教師外出參觀學習，在全體學生中開展“謝謝你”和家長中開展“夸夸孩子的老師”征文活動，經(jīng)常在門口新安裝的大屏幕表彰優(yōu)秀教師事跡，努力提高教師教育生活的幸福指數(shù)。，加載中，請稍候......評論加載中，請稍候...發(fā)評論以上網(wǎng)友發(fā)言只代表其個人觀點，不代表新浪網(wǎng)的觀點或立場。

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