第一篇:201*—201*年度班務(wù)工作計劃
一、學生情況分析
一年級共有學生53人,其中男生20人,女生23人,住宿生16人。新學期開始對學生進行了常規(guī)教育,他們能夠做到遵守校紀校規(guī),禮貌待人,同時也養(yǎng)成了一定的學習習慣。但由于學生年齡小,來自不同的家庭,所以難免存在一些問題。比如:不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾,亂拿學習用品;思想懶惰,學習上不主動,不能按時作業(yè),學習成績差;早自習質(zhì)量不高,班級室內(nèi)外衛(wèi)生不能獨立處理干凈;學生各方面的習慣還沒有形成。一項活動必須在老師的監(jiān)督下才能完成。針對以上分析,本學期需著重作好以下工作。1、盡快地讓孩子適應(yīng)新的環(huán)境,新的老師,新的作息制度。特別是住宿生。一年級新生面對這么一個新的環(huán)境,如果新生第一節(jié)課沒有上好的話,學生有可能恐懼這個陌生的世界。所以在孩子上學的第一天,我將盡量和孩子們待在一起,一起參觀我們的學校,一起認識我們的教師隊伍,一起吃飯,一起參加課間活動,多和他們說話,讓他們感覺這個大集體的溫暖,很自然地融入這個新的環(huán)境里來。2、上好班隊會課。利用每周一的班隊會課對全面工作進行總結(jié)反思,好的方面予以表揚并鼓勵其繼續(xù)保持下去,對于存在的問題認真分析,是學生能夠自己(請繼續(xù)關(guān)注WWwww.hmlawpc.com)發(fā)現(xiàn)問題,從而避免類似問題的再次發(fā)生。 3、結(jié)合學科對學生進行尊敬師長,愛護弱小、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。4、結(jié)合重大的節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育,孝敬父母的教育,使學生初步樹立正確的人生觀。三、抓好學生的養(yǎng)成教育結(jié)合班級十項評比的開展教育學生養(yǎng)成良好的習慣。首先教育學生遵守學生遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠課。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,責任明確到人,針對具體情況采取一定的獎懲辦法,使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第三,抓好三操,讓學生在明確上好三操意義的基礎(chǔ)上,認真作好眼保健操,早操做到“快靜齊”,利用課余時間糾正學生的健美操動作,努力做到動作整齊劃一。第四,佩帶紅領(lǐng)巾,利用隊會課向?qū)W生講解紅領(lǐng)巾的意義,讓學生自覺主動佩帶紅領(lǐng)巾。四、抓學習習慣的養(yǎng)成1、以課堂教學為主陣地,采取靈活多樣的教學手段調(diào)動學生的學習興趣,使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應(yīng)以鼓勵表揚為主,給學生以成就感,樹立他們學習的自信心,從而成為學習的主人。2、建立健全班委會,明確班干部的責任,充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用,上好早自習和其他自習課。3、抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作,給每一個后進生分配一個思想好,學習好的同學與之配對,開展一幫一的活動。要求后進生正視自己,不恥下問,對幫助后進生的好同學記功,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,讓他們向好同學學習。五、其他方面1.協(xié)調(diào)與科任老師的關(guān)系,班主任和科任老師建立和諧的人際關(guān)系,引導(dǎo)學生正確處理與同學、朋友的交往,培養(yǎng)美好的品格和健康的心理。2.和學生家長保持密切的聯(lián)系,及時向家長反映學生在校各方面的表現(xiàn),掌握學生的第一手資料,和家長共同促進孩子健康全面的發(fā)展。3.對學生的安全教育常抓不懈,做到多講解,多總結(jié)。使學生能夠平平安安上學,平平安安回家。第二篇:班務(wù)工作計劃
資陽市雁江區(qū)中學201*年上期
201*級1班七年級(下)
班務(wù)工作計劃
為了全面完成本期的教育教學任務(wù),全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,更好的實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)良好的班風和學風,提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,特擬定如下計劃:
一、基本情況
本期該班共有學生67人,其中男生36人,女生31人。住校學生60人。通校學生7人。留守學生有28人,其中男14人,女14人。
從上期情況看,該班班風較好,學風較濃,是我所教的幾個級中紀律最好的一個班級。沒有特別嚴重的問題學生。該班的學習成績較好,上期末的期末考試中,是同年級優(yōu)生個數(shù)最多的一班。但部分學生的學習積極性仍然不高,需要各科教師的督促才能完成任務(wù)。同時,兩級分化較嚴重。安全方面,通校生的早晚接送是個較大的安全隱患。
二、本期工作目標
1、抓周評,提高班風和學風。期末評比力爭前3名
2、團隊活動方面,調(diào)動學生的積極性,力爭慶五四文藝演出在前3名
3、學校管理方面力爭前3名
4、安全及公物力爭前3名
5、學習成績方面,抓重點,突尖子生,并且努力提高優(yōu)生的達標率,力爭學校第二名
6、以上五項綜合評比力爭全校前3名,爭奪“先進班集體”的稱號
7、各項中心工作方面:
(1)獻愛心活動爭取前5名
(2)愛國主義教育參看面達100%
(3)學生保險參保率要求達到100%
(4)其他各項中心工作爭取在前3名。
三、具體措施
1、加強跟班,及時了解學生情況,處理好學生之間的內(nèi)部矛盾
2、做好家訪工作,并做好記錄
3、操行評分細化,落實到人,每周公布,真正起到調(diào)動積極性的作用
4、做好個別教育及談心,轉(zhuǎn)化差生
5、抓尖子學生,提高優(yōu)生個數(shù)及優(yōu)生的達標率
6、協(xié)調(diào)各科任教師,大家協(xié)同教育和管理學生
7、加強學生的養(yǎng)成,充分利用好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》
8、重視雙差生和留守學生的工作,重點抓問題學生
9、建立和健全班委,完善班規(guī),培養(yǎng)班主任的貼心人,及時了解學生中存在的問題。
計劃人:
二0一四年二月十六日
第三篇:班務(wù)工作計劃
班務(wù)工作計劃
班情分析
09( 2 )班本學期共有學生 31人,其中男 14人,女19人,為了使我班學生在學習、生活、紀律等各方面表現(xiàn)較為令人滿意。現(xiàn)結(jié)合班級工作實際制定本學期班務(wù)工作計劃如下。 目標任務(wù)
1、科學有序地管理好班級工作,完成學校各項工作任務(wù)。
2、 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,形成良好班風。營造良好的學習氛圍、衛(wèi)生環(huán)境、行為習慣(養(yǎng)成教育)。
3、爭創(chuàng)文明班集體。
教育措施
一、班主任首先要做到“四勤”:身勤、手勤、嘴勤、腦勤。只有班主任做到“四勤”,班級各項工作才能得到保障,才能得到有效開展和落實。
二、做好開學教育工作。
1、學習學校各項規(guī)章制度和治班方略,向?qū)W生滲透愛校如家、愛班如家觀念。開學教育的第一項工作當是組織學生學習學校各項規(guī)章制度和治班方略,只有熟悉了學校各項規(guī)章制度和治班方略,學生才會明確什么該做,什么不該做,才會逐步樹立愛校、愛班意 1
識,后面的各項工作才好開展。
2、關(guān)注學生生活,培養(yǎng)學生自理、自立、自強生活能力。
3、進行紀律整頓,努力使學生以全新的姿態(tài)投入到全新的環(huán)境當中去。培養(yǎng)學生的班級榮譽感。
4、強調(diào)安排衛(wèi)生工作,重在落實。要安排好衛(wèi)生工作,使學生明白目的要求,分工明確,落實到人。
三、做好過程管理。
1、組織好班會。班會由班委分成員具體負責,總結(jié)上周班上工作,安排部署本周工作。之后,班主任作必要的補充和強調(diào)。
2、班主任每周最少要做到“四到”:早讀到,自習到,活動到,晚休到。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、做好班干部的培養(yǎng)工作.必須培養(yǎng)出一批有責任心、肯吃苦、又能干的班干部隊伍,放開手讓他們?nèi)ジ伞?/p>
4、加強學生的養(yǎng)成教育,使學生間形成互助、互諒、互學、互進的新型關(guān)系。養(yǎng)成教育要逐步變?yōu)樽灾餍袨椤?/p>
5、重視班級學風建設(shè)。學風正,就會產(chǎn)生強大的班級凝聚力。
6、安全教育。
7、做好衛(wèi)生保持工作。
8、以情促情,以愛贏愛。班級管理,如果僅僅是剛性的,這個班級必將是死氣沉沉,只有剛?cè)嵯酀,一個班級才能活起來。剛
性是制度,是規(guī)范,柔性是真情,是愛心。一個集體,如果有了真情,有了愛心,還愁什么事情做不了,什么事情做不好呢?因此,本學期班級管理還應(yīng)在這方面多投入,多下功夫。
9、加強班級管理業(yè)務(wù)能力,不斷吸取新的管理理念和管理方法。
總之,我班的班務(wù)工作將緊緊圍繞我校工作要點,緊扣學校德育工作計劃,結(jié)合本班實際認真展開。
09·2班班委會
201*年8月30日
第四篇:班務(wù)工作計劃
班務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生34人,這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名沒有帶過一年級學生的教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向有經(jīng)驗的教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1. 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2. 制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3. 只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4. 重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們?nèi)〉眠M步。
5. 認真完成學校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1. 對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2. 加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3. 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
4. 配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
5. 開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
7. 加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
班務(wù)工作計劃
一年級(1)班
201*.9
第五篇:班務(wù)工作計劃
安全防范措施
為了進一步強化學生安全意識,確保學生身心健康,做到防范為先,對班級做出以下十條措施:
1、 必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,班內(nèi)做好特殊生的思想轉(zhuǎn)化工作,班主任有細致的工作計劃。
2、 遵守交通規(guī)則,注意交通安全,禁止追車、爬車、乘坐農(nóng)用車和無證無牌的車輛。學生上學禁止騎自行車。
3、 講究飲食衛(wèi)生,不購買無證無照攤點食品,不購食“三無”食品、飲料。學生妥善保管自帶食品,以防霉爛,若有變質(zhì),禁止食用。不準從家里帶熟食,防止變質(zhì)。
4、 嚴禁學生在校私接電器,不亂觸摸電源插板、燈座。在教師的指導(dǎo)下正確使用體育器材和完成各項學科實驗。課間作正當無危險的游戲,不準相互追逐打鬧。持水果刀等利器進入校園。
5、 離家較遠的學生要求在校住宿,未經(jīng)班主任同意晚上不準回家。晚上按時就寢,不相互嬉戲,走讀生放學按時回家,上學按時到校,不逗留,不再途中玩耍打鬧。放學后不準相互串門走親。
6、 不爬樹、攀崖、私自下河洗澡、打蜂包、捉蛇、玩火、玩有毒有害的物品。上學放學途中方野獸咬傷,防山石滾落,最好結(jié)伴而行。
7、 不與閑散人員交往,如遇見陌生人糾纏,立即向?qū)W;蚣依飯蟾妫蛘叽舐暫艟。
8、 在特殊天氣要求家長接送,按《特殊天氣家長接送學生制度》進行。
9、 學生如有生活、疾病、思想、心理等自己不能解決的困難或矛盾,請及時給老師匯報,請求幫助;教師了解到信息應(yīng)及時認真細致地做出幫助和指導(dǎo)。
10、 學期對班內(nèi)安全做一次全面性的總結(jié),找出成功與不足之處,對安全做的好的學生予以表彰。
白河小學四年級班
班級衛(wèi)生制度
1、 中隊委員會衛(wèi)生員負責檢查學生日常個人衛(wèi)生,并督促改正。
2、 班長、勞動委員、生活委員負責對住校生的床單、被子進行檢查,發(fā)現(xiàn)臟、亂的,及時叫當事人進行糾正,對多次不改的,報告班主任,由班主任處理。
3、 勞動委員每天對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生實行全天督查,發(fā)現(xiàn)問題,立即派人進行整改。
4、 值日生每天打掃教室兩次。由勞動委員監(jiān)督,不符合要求,立即重掃或罰掃。
5、 值日生按時擦黑板、關(guān)好門窗、放好桌凳。如由于值日生的疏忽,教室物品丟失、門窗損壞則有值日生負責賠償。
6、 全體學生相互監(jiān)督若發(fā)現(xiàn)隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便者,處罰清掃清潔區(qū)或廁所。
7、 值日生每天放好勞動工具,清理垃圾簍,如沒做到則重新值日一天。
白河小學四年級班
二〇一四年三月一日
特殊天氣家長接送制度
確保學生上學放學途中安全,明確家長與學校的責任,本班制定特殊天氣家長接送制度:
1、 特殊天氣指對學生有可能造成傷害的雨天、雪天、凌天、大霧、大風天氣或上述幾種天氣前后有可能危及學生健康的時候。
2、 在上述幾種情況下,學生物特殊保障前提下不準離校,由班主任接看。
3、 在上述情況即將發(fā)生或發(fā)生之后,可能對學生造成危害,班主任及時通知家長,與家長取得聯(lián)系。
4、 上述情況下,家長應(yīng)及時趕到學校,將學生接走,若家長沒到,委托其他人接送必須與學校聯(lián)系,且交待清楚。
5、 學生到家之后,家長必須電話告知學校學生安全情況。
6、 家長既不接送又不聯(lián)系學校,在當日的20點之后,學生出現(xiàn)了不安全事故由家長負責。
7、 在上述天氣情況下,學生在家中,家長應(yīng)阻止學生返校,若學生已在途中,家長應(yīng)緊急跟隨送學生到校,否則出了安全事故責任由家長負責。
白河小學四年級班
二〇一四年三月一日
班級考勤制度
為加強學生按時到校,積極參加各項活動,遵守學校作息時間,加強學生紀律管理,增強學生時間觀念,制定本班考勤細節(jié):
1、 學生考勤分病假、事假、曠課三類。凡向班主任請假時必須寫好請假條,由班主任老師同意后方能離開;特殊情況,事后必須向班主任說明原因,并出具由家長或知情人出具的請假證明。
2、 靠請時間由學校的作息時間決定。 由學習委員在班務(wù)日志上做出明確的記載。每周向班主任匯報。
3、 班務(wù)日志每天由學習委員叫班主任簽字。
4、 遲到、早退由學習委員直接處理,遲到、早退的學生必須完成當天的學習任務(wù)方能離校。
5、 一周不能有三次遲到、早退,超過三次算曠課一天。
6、 學期結(jié)束,將考勤匯總,填入學生素質(zhì)報告冊匯報家長。
7、 每學期病假、事假、曠課達學期時間三分之一以上的,由班主任匯報學校,申請該生復(fù)讀。
白河小學四年級班
二〇一四年三月一日
班級財產(chǎn)管理制度
1、 學生自己的財產(chǎn)自己保管,屬于某學生使用的,責任落實到人。
2、 開學初由學校統(tǒng)一配發(fā),班主任每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)有損壞的,追查責任人,并付賠償。
3、 對桌凳等物核價,誰損壞,照價賠償。
桌子100元/張凳子30元/只玻璃/10張鎖子10元/把掃帚5元/把鐵鏟10元/只垃圾簍5元/個
4、 對墻壁造成損壞的,酌情估價,按價格賠償。
5、 若對其他班級財物造成損壞的,照價賠償。對學校公物造成損壞的,根據(jù)學校處理,照價賠償。
6、 對損壞公物嚴重的,學校通知其家長到校協(xié)助處理,并記入學生操行評語記錄中。
白河小學四年級班
二〇一四年三月一日
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