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教師個人工作計劃書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:47:50 | 移動端:教師個人工作計劃書(精選多篇)

第一篇:“黨員教師個人創(chuàng)優(yōu)計劃書”個人工作計劃

一、教師

我作為一名黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。特制定計劃如下:

1.進一步加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。

3.一事當(dāng)前,從大局出發(fā),一切以集體利益為,個人利益為次。

4.在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

5.主動積極開展工作,對待工作認真負責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。

6.注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法,進而提高工作效率。

7.虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

8.注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強學(xué)校的凝聚力。

二、學(xué)生

1、加強學(xué)習(xí),在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,牢記“兩個務(wù)必”,自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹立人民滿意的形象。樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)堅定政治立場,提高理論素養(yǎng),增強工作積極性和自覺性。

2、增強責(zé)任感,在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列,作出表率,爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,無私奉獻,吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際,實實在在工作,實實在在為人。在工作上帶好頭,在學(xué)習(xí)上帶好頭,在團結(jié)上帶好頭。

3、開拓進取,在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想,破除因循守舊觀念,增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,探索新規(guī)律,擴充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。

三、黨員

創(chuàng)優(yōu)爭先活動是發(fā)揚敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神,是構(gòu)建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的教育、創(chuàng)出新的成績。新晨范文網(wǎng)

1、強化安全意識,增強安全責(zé)任感

堅決遵守學(xué)校各項安全制度,提前到崗,嚴格按照學(xué)校的安全巡查制度和執(zhí)勤制度履行每天的值班職責(zé),以認真負責(zé)的態(tài)度和行動,保證學(xué)生的在校安全。

2、做好本職,勤奮工作

首先我會將自己分管的各項工作及時到位,做細、做優(yōu)。要求自己,各項工作不能在自己手中耽擱。

其次師德修養(yǎng)方面愛崗敬業(yè)、廉潔從教。做得讓家長、學(xué)生滿意!樹立終身學(xué)習(xí)意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。參與教學(xué)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、處理。帶領(lǐng)教導(dǎo)處強化常規(guī)管理,確保教學(xué)流程嚴格規(guī)范。

總之,作為一名黨員,我要緊緊團結(jié)在黨組織的周圍,以身作則,帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識,帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績,跟隨黨組織,帶領(lǐng)全體教職工為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

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第二篇:教師個人計劃書

1、師德目標:樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,團結(jié)同事,熱心教育。

2、教學(xué)方面的目標:認真學(xué)習(xí)新課表,并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生,使其主動參與,并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識。

3、 教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級”的管理理念來管理班級。

4、 教育科研方面的目標:力爭盡快由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變。

5、 學(xué)習(xí)和其他方面的目標:在搞好教學(xué)工作的同時,繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究,為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

實施辦法

1、認真閱讀《課程標準》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研教材、新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、勤聽課,通過課堂聽課,與授教者進行交流與溝通等方式不斷吸取他人的經(jīng)驗來充實自己。

3、精心備課,細心批改每一本作業(yè),并做到有教案,不遲到,不坐著講課,不提早霞客,不拖堂,不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生,以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、要做到勤于反思、完善自我。

5、充分利用先進的多媒體教學(xué)設(shè)施,完善課堂教學(xué)。

本人邁入工作崗位已近xx年。但我還年輕,所以我可以學(xué)習(xí)的空間還很大,我需要學(xué)習(xí)的東西也很多。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一些班級管理方面的指示,多向其他教師請教多吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗來充實自己,使自己不斷進步。

一、個人年度發(fā)展總目標:

這一學(xué)年里,本人就教學(xué)教育方面做了持久的奮斗目標。

(一)、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸、覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,使學(xué)生在輕松的氛圍下快樂地學(xué)習(xí)和生活。

(二)、班主任工作

在擔(dān)任班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

二、個人具體發(fā)展目標:

1、思想道德計劃

本人熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。自任現(xiàn)職以來,認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,把自己的青春年華無私奉獻給教育事業(yè)。力爭能出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。

2、理論素養(yǎng)計劃:

1、認真學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論知識

(1)、多參加區(qū),教育局組織的教師培訓(xùn),認真聽課,作好筆記,抓住學(xué)習(xí)的好機會。

(2)、認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),參與討論,善于質(zhì)疑。

(3)、利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

(4)、聽從學(xué)校按排,積極參加各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

2、認真實踐,提高教育教學(xué)水平。

(1)、每學(xué)期積極參與公開課的教學(xué)和展示活動。

(2)、配合教研組開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結(jié)。

3、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

(1)、加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修身養(yǎng)性方面的書籍。

(2)、課件制作。向有課件制作方面特長的老師學(xué)習(xí),爭取上一堂有課件的課。.

(3)、切合學(xué)生的實際,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教學(xué),感染學(xué)生

(4)、有學(xué)歷進修的機會一定把握住,努力提高自己的理論知識,為實際教學(xué)奠定理論的基石。

3、業(yè)務(wù)能力計劃:

(1).每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作;

(2).認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,加強學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,積極進行教學(xué)改革。

(3).參與公開教學(xué),配合學(xué)校開展好各種(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫www.hmlawpc.com)教學(xué)展示活動;

(4).重視信息化建設(shè),盡量多用課件上課,做到形象生動,吸引學(xué)生,達到教學(xué)的目的;

(5).努力提高教學(xué)質(zhì)量,在自己的努力下,力爭使學(xué)生的成績有很大的提高;

(6).力爭創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體,參與學(xué)校臨時組織的各項教育教學(xué)活動并出色完成交給的任務(wù)。

4、教育科研計劃:

(1).積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。

(2).積極摘抄業(yè)務(wù)理論知識,嘗試撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),爭取科研能力有所起色和進步。計劃在教育教學(xué)上各完成一篇有質(zhì)量的論文。

(3).積極投入到教學(xué)比賽中,初步有準備參加耕耘獎的選拔。

總之,作為教育教學(xué)的第一線教師,作為新課改的實踐者,應(yīng)追逐教育教學(xué)最前沿的意識,樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中的優(yōu)秀教師。以上是本人三年中初步制定的個人目標,其他方面還要依據(jù)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃及時調(diào)整和跟進。

第三篇:教師個人發(fā)展計劃書

教師個人發(fā)展計劃書

陳惠潔 (201*.8 ---- 201*.7)

一、基本情況

(一)、環(huán)境分析:浣紗中學(xué)是一座具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,學(xué)校校風(fēng)正,教學(xué)教育成績優(yōu)異。近年來由于城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,硬件設(shè)置落后,學(xué)區(qū)生源質(zhì)量比兄弟學(xué)校有所下降。在這樣的環(huán)境下,要求得生存,求得發(fā)展,唯有改變軟件環(huán)境,在提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率上下功夫,走一條有鮮明個性特色的教學(xué)之路。

(二)、內(nèi)因剖析:

1,優(yōu)勢:(1)善于采集教學(xué)資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學(xué),認真執(zhí)行課改教學(xué)理念。

(2)教學(xué)積極性高,和學(xué)生的交流比較有耐心。

2,劣勢:(1)對現(xiàn)代教育技術(shù)不夠重視。多媒體設(shè)備利用少。

(2)要從對學(xué)生作業(yè)的講解和分析到位轉(zhuǎn)到學(xué)生掌握運用到位。需要從作業(yè)中反射出更多的知識點,知識面也應(yīng)更廣一些。

3,對策:(1)不可缺少的是自身的不斷“充電”,自學(xué)或培訓(xùn)學(xué)習(xí)是必要的,加強自己在科學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)等方面的知識積累。

(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動地加強對學(xué)生的了解。

(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學(xué)基本功。

一、 發(fā)展目標、總體目標

1、有良好的職業(yè)道德,能自學(xué)遵守《師德規(guī)范》,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,不斷進取,為人師表.

2、有扎實的專業(yè)功底,能熟練掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3、有專業(yè)意識,全身心地投入到工作中去。要當(dāng)好老師,先當(dāng)好學(xué)生,從教師必備的專業(yè)素質(zhì)學(xué)起來。

4、努力成為一名優(yōu)秀的教師,提高教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,不斷完善教學(xué)工作。以學(xué)生發(fā)展為主體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。依據(jù)不同的學(xué)生運用不同的方法,合理解決棘手的問題。另外,在專業(yè)上,多專研,勤于思,為成為一名專業(yè)型、研究型、開拓型的教師而不斷努力。

三、行動方案

1、師德:樹立健康的美德教育和世界觀、人生觀的教育,通過科學(xué)課程的特殊性,讓學(xué)生用健康的正確的美的眼睛來譜寫人生之曲目。

2、理論學(xué)習(xí):

(1)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新課改的教學(xué)理念,采集全方面的教學(xué)資源來充實教學(xué)內(nèi)容,使其新穎而有可學(xué)性。

(2)認真參加教育培訓(xùn)。

(3)學(xué)習(xí)人性教育方面的書籍,它對現(xiàn)代學(xué)生的心理狀況分析的比較透徹,通過學(xué)習(xí)也可以近一步地從書本中了解我們的學(xué)生。

(4)積極參加本專業(yè)外的知識的學(xué)習(xí),加強傳統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)。

(5)強化專業(yè)技能,扎實已有的專業(yè)技能把握機會學(xué)習(xí)新的技法,認真研究教材。

3、 教科研:積極參加培訓(xùn)、寫教育論文。

4、課堂策略:

(1)、要注意教學(xué)目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。

(2)、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使科學(xué)課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對知識的理解。

(3)、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。

(4)、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。

(5)、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強了科學(xué)課的吸引力,加速了學(xué)生認知過程,促進了認知的深化。

(6)、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運用

自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。

(7)、注重教學(xué)評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng).

四、目標期望

1、 運用教學(xué)優(yōu)勢,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)通過自己的鉆研和努力掌握更多的科學(xué)技能;加強專業(yè)知識的傳達,讓學(xué)生學(xué)著運用。

2、 擴大作業(yè)分析中知識的容量,進一步輔導(dǎo)學(xué)生完善作業(yè)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的信心和作業(yè)的耐心,積跬步而至千里使得自身的教學(xué)理念不斷完善。

3、 對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納鮮明的個例。每堂課只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,當(dāng)然,最重要的是能夠隨時記錄,而不讓這些火花在瞬間消逝。將寫成的反思文字有意識地整改當(dāng)成文稿。

4、爭取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。

5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。 當(dāng)前的教育技術(shù)飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地上課。我會抓住每一次培訓(xùn)機會,謙虛好學(xué),認真學(xué)習(xí),多實踐。

6、堅持進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。網(wǎng)絡(luò)也是一個巨大的學(xué)習(xí)平臺,我將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件。遇到網(wǎng)上同行,要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面進行溝通和交流,做一個研究型、創(chuàng)新型教師。

7、研讀教育專著,爭取每學(xué)期讀兩本教育專著,并做好讀書筆記。

第四篇:幼兒教師個人計劃書

個人計劃

幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了幼兒教師必須時時處處事事都要有責(zé)任心,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé),從小的方面講就是對孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責(zé)。既要平等地欣賞對待每個孩子,還要為他們提供均等的發(fā)展機會,注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何生活,引導(dǎo)孩子明白道理,讓每一個孩子健康快樂地成長。對此我有如下計劃:

一、加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。 學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

二、與幼兒友好的溝通。

愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,在與幼兒溝通時,我會發(fā)現(xiàn),當(dāng)教師做到蹲下來講話、抱起來交流、牽著手教育時,幼兒會更加樂于和你交談,因為這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解。同時,還要用孩子的語言和方式,用孩子可以理解的話和行為與他們交流?傊,讓孩子在自然發(fā)展中體驗到無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、班級管理與建設(shè)。

通過上學(xué)期的工作,我認為形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍也是至關(guān)重要的。我會在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。關(guān)心學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂。做好班級管工作,避免教育盲點,因材施教,提高教育管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境的能力。

幼兒園環(huán)境應(yīng)在教育目標的指引下,教師有目的、有計劃,針對幼兒的特點而進行精心創(chuàng)設(shè)的。讓幼兒園的每一處都發(fā)揮教育功能,把教育意圖滲透在環(huán)境之中。本著將教育生活化、讓環(huán)境問題化的原則,讓孩子在玩中不知不覺就學(xué)會了、得到了發(fā)展。

五、關(guān)愛孩子。對待孩子能給予關(guān)心、愛護。

能合理安排幼兒的學(xué)習(xí)、生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎(chǔ)。能做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己孩子。

六、認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。 我要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與園本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧幼兒的視角進行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

人的一生是不可能用一張紙能規(guī)劃完全的,人生的變數(shù)有太多太多,以不變應(yīng)萬變才是上上策。計劃的意義不是墨守陳規(guī),恰恰相反,計劃可以使你能夠適時調(diào)整人生方向,看清正確的人生方向。有計劃的開展各方面的工作,更好的從事幼教職業(yè)。

201*年2月12日星期日

胡丹

第五篇:年度教師個人培訓(xùn)計劃書

年度教師個人培訓(xùn)計劃書

一、自我分析

目前立足本職工作,多多向前輩和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),身為教師,做到教書育人,為人師表,做到敬崗愛業(yè),積極參與教研教改和各種教研活動,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護自己的每一位學(xué)生,用自己的良好行為和語言,潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。通過自身不斷的學(xué)習(xí)與努力,積累更加豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,并努力地將自己的教育理論與實踐相結(jié)合。成為一名學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。

二、個人年度發(fā)展目標

1、善于思考,勤于總結(jié),不斷提升自己的教學(xué)教育能力。學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高和創(chuàng)新自己的教學(xué)方法。

2、多多學(xué)習(xí)理論知識,提高自己的技能水平,樂于動筆,勤于活動,及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文或案例。積極參加比賽活動,爭取拿成績。

3、嚴格要求自己,不斷更新自己的專業(yè)知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

三、主要措施

1、在教學(xué)過程中,認真上好自己的每一堂課,認真?zhèn)湔n,盡力教學(xué),爭取做到每課有創(chuàng)新、有亮點、有反思,并做好反思工作。認真的輔導(dǎo)差的學(xué)生,爭取共同進步

2、以高標準要求自己,認真對待各種比賽。力爭提高學(xué)校的運動成績,提高學(xué)校體育的總體水平。

3、抓住一切學(xué)習(xí)機會,利用一切學(xué)習(xí)條件,提高業(yè)務(wù)水平,增強自己的理論和技能方面的能力。

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