個人工作計劃
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有認真做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長放心工作。經(jīng)過上學期的學習與工作,我已經(jīng)對保育工作有一定的了解,為了本學期的保育工作更加完善特制定了以下工作計劃:
一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)
對于小班幼兒來講,培養(yǎng)其良好的生活習慣十分重要,本學期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面:
1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。經(jīng)過上學期的學習,本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進餐,在進餐時也能保持安靜,但不足之處是,幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴重,有的幼兒是左手拿勺。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒。針對左手拿勺的幼兒,幫助其改正,可以在幼兒右手腕上系一根帶子,告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2.指導幼兒正確地洗手。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手,但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,可以教幼兒一些洗手歌謠,邊唱邊洗手,或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊,讓幼兒邊看邊學。
3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,本學期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子,不穿差鞋。
二、認真執(zhí)行工作標準
生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘9ぷ鞯膮⒖,可以讓工作變得更為有序。在日常工作中,我要認真做好以下幾點:
1.認真做好幼兒晨檢工作。一日之始,把好幼兒安全檢查關(guān),向家長了解幼兒身心狀況,做到心中有數(shù),隨時查看幼兒的健康狀況,讓家長放心地將孩子交給我們。
2.認真做好餐具、教具等消毒工作。幼兒每天在園時間較長,應該及時做好各項餐具、教具的消毒工作,保持衛(wèi)生干凈,避免細菌滋生,影響幼兒健康。
3.認真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護工作。教室是幼兒學習和玩耍的地方,特別是上蒙氏操作課時,幼兒需要坐在地板上,這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,為大家營造一個良好的學習及生活環(huán)境。
4.認真做好各類表冊填寫工作。生活教師需要填寫的表冊并不多,但是我還是要按照要求認真填寫,端正自身態(tài)度,保證各項工作有成效。
三、做好家長工作
及時與家長溝通,了解幼兒的身心狀況,充分照顧好每位幼兒的生活。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況,讓家長放心。教師家長共同努力,鞏固幼兒在園學到的好習慣。通過與家長交流,分享好的教育方法。
四、輔助教育教學活動
一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,還能夠配合好教學工作。在本學期,我仍需要積極配合教學教師,使本班教學工作能夠順利開展。在平時,我要多想方法,維持好課堂秩序,多思考,提供一些好的建議。
五、做好每月主題教育活動
生活教師每個月也有不同的教育主題,我會努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點選擇合適的教育內(nèi)容,讓幼兒樂意接受。
總之,我會盡自己最大的努力,在本職崗位上,做到更好,無愧于自己的工作,無愧于家長及幼兒,讓幼兒健康快樂成長!
小四班簡單 201*年2月
第二篇:小班秋保育工作計劃。1)班保育工作計劃
新的學期又開始了,我班共有幼兒24名,其中男孩12名,女孩12名,全部都是新生幼兒。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女。因此比較自私、任性、調(diào)皮,行為自覺性較弱;有的幼兒個性稍強;大部分幼兒進餐較慢,時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對這一實際情況,本學期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本學期工作計劃如下:
一、加強自身的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育目標。當班時做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象及時詢問。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作,室內(nèi)的通風工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑、果皮,室內(nèi)物品擺放整齊、窗明幾凈,無死角,廁所無臭味。
二、引導幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應新環(huán)境,喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒進餐、午睡的良好習慣,提高他們的自理能力。
1、學會正確洗手、洗臉的方法,不將手指雜物放入口中。
2、能安靜地進餐,不挑食、不剩飯,細嚼慢咽。
3、提高幼兒的自理能力:能有序地脫穿衣服、鞋襪,并能整齊地放在指定的位置。有意識的整理自己的床鋪。
4、精心照顧好幼兒的午睡,做到不離崗,及時幫他們蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自侓性,培養(yǎng)他們良
好的生活習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育。
1、能和幼兒友好相處。
2、引導幼兒習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、花草樹木。
4、自己能做的事自己做,愿意為集體和同伴服務(wù)。在日常生活中使用禮貌用語。
5、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
四、教師互相協(xié)助搞好班級的各項工作。
1、認真做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄,并按時喂帶藥幼兒服藥。
2、細心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況,做好觀察記錄。如發(fā)現(xiàn)異常情況及時同家長取得聯(lián)系,采取合理的措施,確保幼兒健康成長。
3、針對部分特殊幼兒進行家訪,并做好家訪記錄。
五、保育護理工作:注意幼兒的飲水量,提醒幼兒多飲水,戶外活動時提醒幼兒注意安全,冷熱及時增減衣服,及時給出汗的幼兒隔毛巾。特殊幼兒特殊對待。同時提前做好學期結(jié)束工作,打有準備的仗。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有認真做好才能讓幼兒健康地成長、讓家長安心地工作。以上是我本學期的保育計劃,希
望在大家的幫助、自己的努力下有所收獲、有所成長。
201*年秋
第三篇:小班下學期保育工作計劃小55班下學期保育工作計劃
根據(jù)小班幼兒年齡特點,本學期我班將繼續(xù)以保育為
主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:
一、日常活動方面
1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作
1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
第四篇:幼兒園小班保育工作計劃幼兒園小班保育工作計劃
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.hmlawpc.com)習慣。
1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
第五篇:春季小小班保育工作計劃一、情況分析
這學期,我班幼兒一共41名,春季小小班保育工作計劃。其中男生28名,女生13名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右,均為獨生子女。
開學這幾天,我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演。總之,各有特色。
上學期就入托的孩子,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心發(fā)展處于初級階段,機體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習慣,幼兒園工作計劃《春季小小班保育工作計劃》。
本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標
1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。
6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。
1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
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