第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)：電子信息技術(shù)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二oo四年三月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我盤點(diǎn)

1．自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；

喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；

心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。

2．自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。

3．自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。

7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試

為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗(yàn)內(nèi)容：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表

本測驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗(yàn)共有七個部分，每部分測驗(yàn)都沒

有時間限制但請您盡快按要求完成。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))

對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>

1、公務(wù)員 2、科技工作者 3、醫(yī)生

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書——護(hù)理專業(yè)

護(hù)理7班龍鳳姿 123110716

一、前言

生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養(yǎng)老之計、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

二、自我解析

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

（1）具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

（2） 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

（1）性格偏內(nèi)向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。

（2）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。

三、組織與社會環(huán)境評估

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的�？苹�程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了�？谱o(hù)士，同時，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，201*年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

3、行業(yè)環(huán)境分析

就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四、在校期間規(guī)劃目標(biāo)：

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、熟悉適應(yīng)期：利用大三實(shí)習(xí)的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語三、四、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，

3、適應(yīng)期過后：在自己的工作崗位上認(rèn)真工作。

五、畢業(yè)以后規(guī)劃目標(biāo)：

（1）職業(yè)定位：臨床護(hù)士計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實(shí)際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo)，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。

（2）職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。職業(yè)目標(biāo)分解與組合：

（3）能力目標(biāo)：時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

行動計劃：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積

極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、第二年：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

行動計劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士。熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。知識廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

行動計劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時，鞭策自己對�？浦�識的掌握；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；

4、第四年：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng)；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者。

（4）實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；

六、職業(yè)差距：

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識不是太扎實(shí)，英語基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有一定的距離。

2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷，對于動手能力的訓(xùn)練還有待提高。

3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較差。

七、縮小差距的方法：

1、利用今后的在校時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書。

2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會，聯(lián)誼會等，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

八、我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

3、南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身�！�

4、護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護(hù)士要樹立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進(jìn)！

5、目標(biāo)就是力量，奮斗才會成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅定的目標(biāo)。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相??計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實(shí)際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo)，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦冷靜地處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

6、實(shí)踐是永恒的，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

專業(yè)：會計班級：11級會計姓名：桂云學(xué)號：111108017

一、個人事業(yè)愿景

我的事業(yè)愿景是成為一名注冊會計師，從事金融財會方面的商業(yè)企業(yè)活動。

二、優(yōu)勢特長

根據(jù)自身的了解和大家的評價，能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上細(xì)心，效率高。在做事情上總是能做到細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三、專業(yè)技能

已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《財務(wù)會計》《成本會計》這些學(xué)科，掌握了基本的會計知識。并且學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)法》了解了法律基本知識。參加過全國計算機(jī)等級考試（二級）及全國大學(xué)生四級英語考試

四、成長經(jīng)歷

我的父母是個體戶，我從小就在商業(yè)的環(huán)境中長得對經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)烈的好感，父母很贊成我學(xué)習(xí)會計這一專業(yè)。我也喜歡看有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的書籍，所以一直有對其培養(yǎng)興趣愛好。

五、職業(yè)價值觀

1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。

2、工作相對穩(wěn)定，不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。

3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召，為集體和社會作出貢獻(xiàn)

4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。

5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。

六、政治因素

由于中國加入www.hmlawpc.com)特點(diǎn)，明確自己的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)，學(xué)會舍得，

大三

開始專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段

在實(shí)踐中不斷深化知識，有意識地積累能力和經(jīng)驗(yàn)，思考人生道路

積極主動投入學(xué)習(xí)與生活，科學(xué)安排時間，在行動中反思，抓住突發(fā)性機(jī)會

大四

面對抉擇時，既有憧憬又有擔(dān)心，對未來的思考更加現(xiàn)實(shí)而理性化實(shí)現(xiàn)自己一直努力的目標(biāo)，進(jìn)一步明確自己的人生選擇利用各種渠道收集信息，學(xué)習(xí)各種技巧（面試，寫簡歷，求職信）調(diào)整心態(tài)，開朗，積極迎接挑戰(zhàn)

工作第一年

對新環(huán)境的認(rèn)識，生活方式的改變，人際關(guān)系更復(fù)雜化，一切靠自己

熟悉新的環(huán)境，融入社會的大家庭，理解社會的運(yùn)行方式，學(xué)習(xí)社會的知識，

積累工作經(jīng)驗(yàn)，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對待工作有不怕苦不怕累的心態(tài)

十、實(shí)施方案

⑴英語：目前英語的口語表達(dá)能力差和組織語言能力差，每天早起讀英語單詞，晚上睡覺前背誦10個英語單詞和聽英語聽力，有針對性的做英語閱訓(xùn)練和英語聽力訓(xùn)練，平時看看英語課外書和雜志，看英語電影，提高英語閱讀能力和聽力能力，

⑵每天去參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為以后的工作做準(zhǔn)備，多讀課外書，豐富自己的知識，寒暑假做兼職，為大二的選修做準(zhǔn)備，多參加課外活動和集體活動

⑶時間管理：制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，列出清單，每天必修認(rèn)真上課，看書時不能聽音樂，每天上網(wǎng)不超過半個鐘，每個月逛街時間不超過半天，每個星期至少呆在圖書館4個小時，不許拖拉，今日事今日畢，如果沒有完成當(dāng)天的任務(wù)，對自己做出一定懲罰，該休息時就休息，該玩時就玩，該學(xué)習(xí)是及學(xué)習(xí)，分配好時間，

十一、目標(biāo)與反饋

⑴評估標(biāo)準(zhǔn)： 一路走下去，而且規(guī)劃也不是萬能的，在實(shí)施過程中，回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 。在職業(yè)生涯早期我對預(yù)期的人生，不會就此放棄，我會詳細(xì)分析與所任職位的差距,然后決策。是能力的問題,我會在工作期間學(xué)習(xí),提升能力;多跟這的長輩請教;渠道去應(yīng)聘。⑵備選方案：老師:教師行業(yè)—前景光明，如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)備受青睞，教師薪資、待遇的改善。隨著教育市場化的步伐不斷加快，教師人員嚴(yán)重缺乏，教育部企圖通過改善教師待遇、薪資，來留住教師下海的步伐，改善教師缺口嚴(yán)重的現(xiàn)象。如今在一些大中型城市，教師收入已經(jīng)超過白領(lǐng)，甚至得到了與國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。教師相對既穩(wěn)定又不低的收入和福利，令教師這一職業(yè)魅力倍增，國家對教育事業(yè)投入越來越大，教師行業(yè)在未來的很長一段時間都會持續(xù)發(fā)展的，待遇也會逐步提高

⑶調(diào)整修訂原則：

1、整體性原則：目標(biāo)和行動計劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程，持續(xù)連貫；主目標(biāo)與分目標(biāo)一致，目標(biāo)與行動計劃一致，個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)一致。

2、具體性原則：目標(biāo)和行動計劃要清晰、明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要具體。

3、挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)和行動計劃要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵作用。

4、可行性原則：目標(biāo)和行動計劃要充分考慮到個人、社會、組織環(huán)境的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)與需要，從實(shí)際出發(fā)；各階段的行動計劃要切實(shí)可行，不搞形式主義。

5、時限性原則：目標(biāo)和行動計劃要有明確的時間安排，有最后的實(shí)現(xiàn)日期。

6、靈活性原則：目標(biāo)和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整，有彈性或緩沖性。職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調(diào)整：

無論是自身還是職業(yè)，如果想要有一個比較清晰的了解，使自我與職業(yè)配合默契，都需要有一個較長的過程。在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中，由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，這時就需要我們對職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)) 專業(yè)：水暖通專業(yè)

我的未來不是夢！我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以

及自己的優(yōu)勢和劣勢。

優(yōu)勢盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動證明一切！

劣勢盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會，今后還要進(jìn)行各個方面，對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的！

解決問題

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的不足。

職業(yè)取向

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。

具體規(guī)劃

根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：a—201*年~201*年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。b—201*年~201*年修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

c—201*年~201*年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。d—201*年~201*年用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。e—201*年~201*年尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。

f—201*年~201*年再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實(shí)自己。

職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭�自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的！加油！閆娜！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來吧！

第五篇：大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

年級：姓名：

專業(yè):

班級：4 班

填表日期：201*年 5月24日

〇、 寫在前面

為了夢想

在自己生活中的二十幾年來不僅經(jīng)歷了翻天覆地的變化，再看看周圍的環(huán)境：隨著全球化、經(jīng)濟(jì)、信心技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人才競爭日益激烈，是自己不禁感慨——這世界變得好快。然而我們都知道這世上唯一不變的就是變化。如今，面臨就業(yè)問題，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？我又該怎樣來增值自己？讓自己在職業(yè)生涯上處于一個有力的優(yōu)勢？這些都是我現(xiàn)在必須要考慮的。有句話這樣說：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是無能的因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和懷念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一聲也許就一次把握不好，將來家自己一定追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力，才會有未來。

數(shù)月如梭，時光如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)第一年就這么結(jié)束了�；厥渍�整一年，我經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬的軍訓(xùn)，也體驗(yàn)了緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，也參與了忙忙碌碌的活動。在整個過程中，我不僅親身體驗(yàn)了豐富多彩的大學(xué)生活，也初步了解了大學(xué)的現(xiàn)實(shí)與殘酷。在這一年里，學(xué)習(xí)動機(jī)由高中時期的高考這么一個目標(biāo)變成了如今盲目模糊的狀態(tài)，因此目的性削弱，也沒有了原先不容置疑的學(xué)習(xí)動力。但是在這一方面也有所突破，對于以往較弱的地理文史知識有了更深一層次的學(xué)習(xí)。另一方面，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式的不同，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，也就對現(xiàn)學(xué)的知識難以駕馭。在生活上，我基本上可以與同學(xué)們有好相處、互幫互愛，從而建立獨(dú)立自立的良好品質(zhì)。但是也由于從未進(jìn)行過這種集體式的生活，難免也有一些不適應(yīng)的地方。經(jīng)過一年的磨合，我也和同學(xué)之間建立了相親相愛的關(guān)系。在思想方面，我積極參加黨團(tuán)組織學(xué)習(xí)，努力爭取入黨，雖然在這一學(xué)年沒能被選為入黨積極分子，但我會更加努力更加積極，爭取下一次的入黨機(jī)會。在活動方面，我積極參加校院活動，除了參加了兩個社團(tuán)，還在圖書館做志愿者服務(wù)，并且時常參加校園義務(wù)掃除等等�？傊�，在大學(xué)未來的三年里我會堅持這份熱情演繹我自己的青春，創(chuàng)造自己的未來。

一、自我盤點(diǎn)

1．自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好：閱讀、旅游、畫畫、聽音樂等等。

喜歡的文學(xué)作品：《挪威的森林》、《紅樓夢》、《朱自清散文》、《告

別藍(lán)調(diào)布魯斯》等等。

心中偶像：武則天

2．自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：

踏實(shí)認(rèn)真、勤奮、努力，真誠待人，樂于助人，友善平和，有目標(biāo)有行動，正確認(rèn)識自我，勤于思考，考慮問題全面。

3．自己劣勢盤點(diǎn)：

稍微內(nèi)向，不善于交際，口才欠佳，思想保守，缺乏膽識與勇氣，做事不夠積極。

6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)去觀察，我找的了自己以后奮斗的目標(biāo)，看清了未來奮斗的方向。

7．生活中失敗的教訓(xùn)：

由于學(xué)習(xí)方式的不習(xí)慣，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績不夠拔尖，理目標(biāo)有距離，沒有達(dá)到獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)。沒有進(jìn)選入入黨積極分子。

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢

在不影響學(xué)習(xí)的前提下，更加積極地參加各種活動，熱情的與同學(xué)老師交

流，努力訓(xùn)練自己的膽量與口才，盡可能的提升自己的交際能力。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和黨團(tuán)學(xué)習(xí)，爭取在下一年選入入黨積極將分子，并且取得滿意的成績。為了鍛煉膽識，提升人際交往的能力我會積極參與社團(tuán)活動，拓展能力，遇到學(xué)生會和感興趣的社團(tuán)招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠�學(xué)會如何待人接物，學(xué)會如何對應(yīng)對突發(fā)事件，通過這些實(shí)踐會比別人早進(jìn)了社會一步。 業(yè)有科別，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補(bǔ)充、提高？我們都要早作好打算。現(xiàn)如今除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活，還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。 我們?nèi)雽W(xué)時碰到的學(xué)生會和各個社團(tuán)招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。對與即將到來的大二，我會開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實(shí)習(xí)，能提高自己的職業(yè)技能，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。

三、未來人生職業(yè)總規(guī)劃

人生各個時期的特點(diǎn)：

嘗試期（18-28歲） 主動轉(zhuǎn)換或隨波逐流

積累期（20-30歲）堅持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安

創(chuàng)業(yè)、攀登期（25-35歲）波折間成績或外強(qiáng)中干 發(fā)展期（30-50歲 ）獲取足量成就或失志頹廢 成熟期（40-55歲）守成或抱殘守缺 總結(jié)、顧問期（50-65歲） 傳授或阻止青年創(chuàng)業(yè)

退休期（60-70歲）樂觀式超脫或心境陰郁

針對各個年齡段的特點(diǎn)，我就未來逐夢路上的規(guī)劃如下：

1、201*年—201*年

順利通過英語四級，普通話二級甲等，計算機(jī)二級。獲得至少一次獎學(xué)金，評為入黨積極分子，獲得入黨資格。在同學(xué)老師之間建立良好的交際圈子。 2、201*年—201*年

獲得碩士文憑，認(rèn)真研習(xí)各門功課，提高英語口語表達(dá)能力，準(zhǔn)備進(jìn)入考研階段，在最后一年順利通過考研，并進(jìn)入一所理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際交往關(guān)系。結(jié)識一些同行業(yè)的精英人物或者同專業(yè)的優(yōu)秀導(dǎo)師，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

3、201*年之后

進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)讀研，并卻得優(yōu)異的成績。爭取進(jìn)入一家業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)工作，在較好的職位積極工作，取得較理想的成就。在該行業(yè)內(nèi)做得有聲有色。

四、短期目標(biāo)規(guī)劃

在一年內(nèi)過英語四級，過普通話二級甲等，過計算機(jī)二級。獲得至少一次獎學(xué)金，評為入黨積極分子，或得入黨資格。建立良好的交際圈子。

(一)、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

1．思想政治及道德素質(zhì)方面：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的創(chuàng)新理論

(2）爭取在大二被評為入黨積極分子

(3）爭取在大學(xué)期間入黨并被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

2．社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：

(1）爭取每學(xué)期中參加學(xué)�；蜃约洪_展的社會實(shí)踐活動

(2）在校期間參加青年志愿者服務(wù)工作

(3）爭取在每年房交會等活動中學(xué)習(xí)更多經(jīng)驗(yàn)，并一年交一年又所進(jìn)步

3．學(xué)業(yè)方面：

(1）爭取多次獲得獎學(xué)金

(2）爭取盡快過英語四級，并努力攻克英語六級

(3）在專業(yè)方面有所突出，并且爭取考入一所較好的大學(xué)繼續(xù)讀研

(二)、四年階段規(guī)劃

1、一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

主要內(nèi)容有：

和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；

參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧；

學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。(基本達(dá)到)

2、二年級目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。

主要的內(nèi)容有：

通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己 的知識技能；

主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并具有堅持性；

提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；

英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

3、三年級目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息�；蚺�力學(xué)習(xí)，繼續(xù)考研。

主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；

參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作 心得體會 ；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；

了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

4、四年級目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。

主要的內(nèi)容有：

對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。

然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己 的積累和

準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。

積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信 息、強(qiáng)化求

職技巧。進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下 進(jìn)行施展

演練。

五、結(jié)束語

青春的含義就在于不管我們選擇了成功與否，都不后悔。我希望通過大學(xué)四年的生活學(xué)習(xí)，深切的體會到青春和成長所帶來的喜悅與甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還要培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷死你那的歷練之后，我希望自己更加勇敢堅強(qiáng)積極向上。我知道，在未來的人生路上雖然不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是未來在我們自己的手中，我們會掌握好手中的風(fēng)帆，找到了目標(biāo)，就這哪個方向前進(jìn)。不管遇到的是狂風(fēng)暴雨，還是海嘯暗礁，我依然會堅持著努力著，信仰著心中的夢想。因?yàn)�，夢想就是我們指明燈。加油！相信堅持就會成�?

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