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三年級班級工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:54:46 | 移動端:三年級班級工作計劃
第一篇:201*年三年級班級工作計劃

一、班風(fēng):團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級(2)班共有28名學(xué)生,13名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,學(xué)習(xí)的主動性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):Wwww.hmlawpc.com)將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、班級主題活動安排:

九月份:

1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育并提出要求。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

5.出版慶“十一”板報,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

十月份:

1.10月12日下午,組織隊員學(xué)習(xí)隊章,了解建隊歷史。

2.組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽

4.組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。

5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。

十一月份

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,做好安全衛(wèi)生檢查工作。

2.準(zhǔn)備期中考試,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

3.組織學(xué)生參加校運會。

4.召開家長會,與家長搞好溝通工作。

十二月份

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

3.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。

一月份

1.做好期末檢測工作,制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.搞好各類評比,樹立榜樣。

3.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第二篇:三年級班級工作計劃

三年級班級工作計劃

一、 班級概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為 58 人。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

二、教育內(nèi)容和措施

1、 文明行為教育:

行動口號“好品德,好習(xí)慣,好孩子”

措施:

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊考核。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

a 見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

d.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

3、安全教育

(1)每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。

(2)在每個星期的班隊課中,結(jié)合本班實際,安排“安全知識講解課”。

4、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),淘汰鉛筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。

(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。

(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護環(huán)境和花草的教育。

6、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

(3)集會做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

三、工作安排:

九月份:

1、加強期初行為規(guī)范教育

2、總結(jié)假期的學(xué)生作業(yè)完成情況和安全事宜落實情況。各組自查匯總。

3、竟選班干部,選出班級工作的得力助手。(開班會進(jìn)行選舉,產(chǎn)生班干部)

4、制定好本學(xué)期的班級規(guī)程,從而抓好日常教育

(1)搞好學(xué)習(xí)貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用來規(guī)范自己的行為,爭創(chuàng)文明班級。

(2)利用班會討論制定規(guī)程。主要方法措施背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用于規(guī)范自己的行為加強學(xué)生的

思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

十月份:

1、慶祝“十一”國慶節(jié)

2、革命傳統(tǒng)主題教育活動

(1)進(jìn)行故事會,讀書比賽活動,向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,開展學(xué)先烈活動。

(2)提高學(xué)生的朗讀能力,在班內(nèi)舉行朗讀比賽,倡導(dǎo)學(xué)生多做好人好事。

十一月份

1、在班內(nèi)開展作業(yè)展覽活動。促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

2、成立防險小組,向?qū)W生進(jìn)行安全教育,同時進(jìn)行“五愛”教育。提高學(xué)生的安全意識,做文明的好少年。

十二月份

1、口算、筆算測試

2、練節(jié)目迎接“元旦。為迎接“元旦排練節(jié)目,多做有意義的活動。

3、習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律教育。提高學(xué)生的組織紀(jì)律性,努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)。

元月份

1、慶祝元旦

3、生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,愛惜糧食的教育,使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣;

4、搞好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

二月份

1、采用不同形式填寫學(xué)生評語;

2、進(jìn)行假期安全教育。

第三篇:三年級班級工作計劃

三年級班級工作計劃

新學(xué)期,我將以素質(zhì)教育為目的,以上級《關(guān)于教育問題談話》為指導(dǎo),全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合教委、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項工作內(nèi)容,從本班學(xué)生的實際情況出發(fā),特擬定以下班隊計劃:

一、班級基本情況:

我班有學(xué)生32人,男生17人,女生15人。大部分學(xué)生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進(jìn)心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

二、班級奮斗目標(biāo):

本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署,極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、所采取的具體策略和措施:

(一)加強思想品德教育,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:

1、 充分利用“ 兩會、一課、一儀式”,結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,愛國主義為重點的思想教育,如我班將在第六周開展以《我自豪,我是中國人》為主題的班會。此外,我還將倡議學(xué)生多看新聞,多讀報紙,多聽廣播,關(guān)心國內(nèi)外大事,不斷擴大知識面。

2、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。a. 進(jìn)行自主教育,培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子,從小嬌生慣養(yǎng),大多獨立、自主能力較差。針對這種情況,我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。同時,我還將巧妙運用“班會課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學(xué)生做事要獨

立思考,不要盲目地隨波逐流,人云亦云。

b. 進(jìn)行志向教育,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性

未來的21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代,是世界各國激烈競爭時代。強烈的競爭意識是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì),就顯得尤為重要。因此本學(xué)期,我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理。

(二)加強班級管理,努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家,一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,我將從以下方面加強班級管理:

1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

開學(xué)初,我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強,有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,等班上同學(xué)的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,能力特長需要,把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,如:建立學(xué)習(xí)互助崗,生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環(huán)境保護崗,文體活動崗等,力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人”?紤]到學(xué)生求新的特點,有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色)。這樣,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2、精心布置班級,鼓勵學(xué)生爭當(dāng)班級“小明星”。

新學(xué)期,我根據(jù)三年級孩子活潑好動,自制力不強的特點,從班級的布置入手,讓教室成為一片快樂的天地,使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,想學(xué)、要學(xué)又愿意學(xué)。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,鼓勵學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,像圖畫,小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,會感到很自豪認(rèn)為自己不錯或也行,從而增強學(xué)習(xí)的自信心。我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄,把他們的相片貼在里面并為他們準(zhǔn)備了許多藍(lán)星星和紅

星星。表現(xiàn)好的加紅星,做好事的加藍(lán)星。一周統(tǒng)計一次,看誰的星星多,星星最多的同學(xué)將被評為班上的“小周星”或“進(jìn)步星”,發(fā)給獎狀,貼入班級的“向我學(xué)吧”欄內(nèi),讓學(xué)生在自評、互評、互學(xué)之中,潛移默化地受到影響,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。的積累量,也是一項重要的訓(xùn)練項目。

我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞、好句、好段的摘抄。每天選出五詞三句抄在黑板上,由當(dāng)天的小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)互評、共讀、齊記。每周的星期五下午,我將給以集體檢評,指出其中的優(yōu)缺點,以便及時矯正。對個別后進(jìn)生我將進(jìn)行個別輔導(dǎo),并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),以提高他們的閱讀能力,拉近與優(yōu)等生的距離。同時,在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,讓全班學(xué)生在看一看、評一評、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步。

(五)提高耐挫力,培養(yǎng)健康個性。

小學(xué)生的心理尚不成熟,遇到挫折往往失去信心,甚至抱絕望心理。本學(xué)期,我將把提高學(xué)生的耐挫力,培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓:

1、通過主體教育活動進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會,讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,以適應(yīng)日后激烈競爭的需要。

2、加強心理咨詢,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,暢所欲言,進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長。

3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,保護其自尊,讓孩子們在從容、活潑、健康中自由發(fā)展。

(六)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:

1、充分發(fā)揮師愛的作用,對待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。

2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,然后采取“信任”和“委托”的

方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時進(jìn)行督促、評價。并開展“一幫一”活動,做到有計劃、有目標(biāo)、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,發(fā)給獎狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望。

3、做好家訪工作,定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

(七)加強安全教育,增強安全意識。

推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問題。本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課、少先隊教育活動,學(xué)校的宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動。此外,我還將根據(jù)實際情況,第三周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學(xué)生在說中知理又明禮,提高安全意識。

總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,堅持從正面出發(fā),正面教育,努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。

朱遂合

第四篇:三年級班級工作計劃

三年級班級工作計劃

新的學(xué)期,我擔(dān)任三年級三班的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,三年級班級工作計劃?梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、常規(guī)教育方面:

三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,工作計劃《三年級班級工作計劃》。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

第五篇:三年級班級工作計劃

三(6)班班級工作計劃

為了讓三(6)班充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

一、常規(guī)教育方面:

三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《永中一小文明行為守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對

學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

工作安排:

二月份:

1 暑期作業(yè)的總結(jié)和評比

2 新一輪班委的選拔

3主題班會

4新學(xué)期的安全教育

三月份

教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的的意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的學(xué)生,使大家共同進(jìn)步。

1 開展讀書節(jié)活動

2 主題班會

3 組織學(xué)生參加學(xué)校的語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動

四月份

1繼續(xù)開展讀書交流活動

2 鼓勵學(xué)生積極參加區(qū)科技節(jié)系列活動

3我為教室添光彩(以小組為單位,為教室的進(jìn)一步裝扮出謀劃策,寫成小報告,經(jīng)班主任批準(zhǔn)給予協(xié)助實施)

五月份

1 組織學(xué)生參加學(xué)校的閱讀節(jié)

2 組織學(xué)生參加溫州市安全生產(chǎn)書畫、作文比賽

六月份

1復(fù)習(xí)動員

2做好期末的各項工作

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