第一篇：201*年3月教師個(gè)人工作計(jì)劃

新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把xx年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃： ,

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ�，�?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面：

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯�發(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家(本站 推薦www.hmlawpc.com，范文大全）性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯�發(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。

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第三篇：教師個(gè)人工作計(jì)劃(3)

個(gè)人工作計(jì)劃

學(xué)高為師，德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學(xué)生們。多年的教育工作豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寒來暑往間送走了一年又一年。上學(xué)期的教育教學(xué)工作在不知不覺中悄然而逝，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定201*年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

首先還是以道外區(qū)教育局201*—201*年教育教學(xué)工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)了學(xué)校整體工作計(jì)劃之后，精心的開展工作，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二、具體教學(xué)工作目標(biāo)

1 、努力鉆研學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，并在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力和水平，進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；營造和諧共進(jìn)的課堂教學(xué)環(huán)境。

2 、在課堂教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同事時(shí)形成和建立學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)的意識(shí)和興趣。給學(xué)生發(fā)展提供更為廣闊的空間。

3、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，真正學(xué)有所得、學(xué)以致用，結(jié)合新教材的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。特別是數(shù)學(xué)“生活化教學(xué) ”模式的探究、低年級(jí)學(xué)生識(shí)字和寫字能力的培養(yǎng)。

三、具體措施

１、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

２、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。３、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

４、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４0分鐘還給學(xué)生。

５、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

６、參加學(xué)習(xí)研討時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反思，撰寫案例等書面材料。

７、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、積極配合同組其他教師的工作，努力創(chuàng)建和諧文明的優(yōu)秀集體。

學(xué)無止境，我深知自身存在諸多不足，但是只要多學(xué)習(xí)、多努力，不斷汲取教學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和完善，我的各方面能力和水平一定會(huì)得到提高。為此我也會(huì)不斷努力

第四篇：教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃3

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一路走來，我們工作著，奮斗著，成長(zhǎng)著并快樂著。作為一名教師，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要肯學(xué)習(xí)；不一定非要成穩(wěn)，但要善總結(jié)。一個(gè)人要想很快地成長(zhǎng)起來，必須要有自己的理想和抱負(fù)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。努力朝著你的目標(biāo)去奮斗，終有實(shí)現(xiàn)的一天。下面是我個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：

一、自我分析

我熱愛教育事業(yè)，工作勤懇，盡職盡責(zé)，積極探索，勇于創(chuàng)新。面對(duì)新的教育形勢(shì)，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展也提出了新的要求。

二、發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施

1．師德目標(biāo)

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨。

2．教學(xué)方面

a、積極探究教育教學(xué)規(guī)律，讓課堂的喜悅之花綻放在每個(gè)孩子的臉上。

b、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，同時(shí)不斷

激勵(lì)學(xué)生的自信。

c、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的處理和優(yōu)化。

d、對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3．教育目標(biāo)

任何一個(gè)優(yōu)秀的教師，經(jīng)過長(zhǎng)期陶冶的思想情操，磨煉的精神氣質(zhì)，積累的知識(shí)能力而形成的個(gè)人修養(yǎng)，無疑是教學(xué)魅力的基礎(chǔ)。所以只有長(zhǎng)期勤奮好學(xué)，不斷日積月累，認(rèn)真地完善自己的教學(xué)，才會(huì)有其魅力的豐富底蘊(yùn)。著名教育改革家魏書生教學(xué)中對(duì)教材的爛熟于心，對(duì)知識(shí)的旁征博引，上掛下聯(lián)，縱橫捭闔，以其談笑風(fēng)生的教態(tài)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生高昂的情緒，濃厚的興趣，收到良好的教學(xué)效果。由此看來，數(shù)學(xué)教師必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高自己的知識(shí)層次，進(jìn)行“自我充電”。變?cè)瓉淼?ldquo;一桶水”為“長(zhǎng)流水”，繼而升華為適合學(xué)生需要的“甘甜水”。將學(xué)生的“知識(shí)杯”與教師的“專業(yè)桶”都匯集到知識(shí)的大江大河上。變由師到生的知識(shí)單頻振動(dòng)為師生共振，變“教學(xué)”為“學(xué)教”,確信教學(xué)不僅相長(zhǎng)，而且互補(bǔ)，把學(xué)生放在主體位置，從而使授者和受者同步歡悅，同時(shí)長(zhǎng)進(jìn)。

三、具體措施

1．養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

隨著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外，我還將閱讀肖川、華英龍的作品，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教師。

2．做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

3．堅(jiān)持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4．練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。為此，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。

5．利用多種手段輔助教學(xué)。

充分備課的同時(shí)，運(yùn)用各種教學(xué)輔助手段教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果以及連貫性，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，尋找一條適合自己的發(fā)展之路。

第五篇：個(gè)人工作計(jì)劃3

上一篇日志算是對(duì)前一段時(shí)間的一個(gè)概括，有時(shí)間的話確實(shí)要對(duì)上兩個(gè)月跌宕的生活做一個(gè)總結(jié)，不過先放一下吧，還是要安排好自己現(xiàn)在的生活，個(gè)人工作計(jì)劃3。

我的第一份起航計(jì)劃：

明天，10-23，周日，售樓處值班。

我的幸福之旅應(yīng)該從這樣幾個(gè)方面開始：

1、瘦身

這可真是個(gè)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只能在這里痛罵一下今天9點(diǎn)以前的所有日子里的自己，“不爭(zhēng)氣的家伙，能不能少吃點(diǎn)，害得我現(xiàn)在這么辛苦”，呼呼，這也只好罵自己了。

算了，開始吧，我的瘦身日程。我需要在一個(gè)月的時(shí)間瘦身6-8斤，保底6斤，沖刺8斤，加油！

主要的方式呢，嗯：早上6:15起床，6:30-7:00瑜伽，7:20-8:00走路上班，早餐是麥片類或水果類；中午素菜加水果；晚上麥片或酸奶，回來呼啦圈20分鐘，跳舞20分鐘。每天早上記錄體重變化。

我要讓自己在青春的尾巴上美美的！

2、好好工作

很久沒有好好工作了，我要提升自己的實(shí)力，我要積蓄自己的力量，我要讓自己有價(jià)值！

明天開始：

早上練習(xí)一遍流程&說辭，然后整理前一天日?qǐng)?bào)內(nèi)容，工作計(jì)劃《個(gè)人工作計(jì)劃3》。

早上看房產(chǎn)新聞&每日大事新聞半小時(shí)，了解世界在發(fā)生著什么（對(duì)了7:00看第一時(shí)間）。

上午看兩份房產(chǎn)資料，整理完日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)，填寫本周周報(bào)。

中午理出市調(diào)計(jì)劃，下午看是擬出物業(yè)改進(jìn)方案，看本周所有周報(bào)。

明天的工作目標(biāo)是理順我的秩序！

3、攢錢

不論怎樣，今年有一場(chǎng)麗江之約，跟自己的約定也好，自己跟領(lǐng)導(dǎo)的約定也好，總之，我是當(dāng)真的。

這就意味著我需要積蓄金錢，所以呢，開始有序理財(cái)吧。

從明天起，早餐餐標(biāo)2元，午餐10元，晚餐13月，路費(fèi)2元內(nèi)，這樣每月餐飲基本費(fèi)用是750，路費(fèi),50，通信100，房租加水電費(fèi)800，1700元，再加300元活動(dòng)基金，基本在201*元以內(nèi)。每個(gè)月補(bǔ)助1400，工資花費(fèi)600，還剩3300，300再機(jī)動(dòng)，3000儲(chǔ)蓄，給父母1000，余201*，也靠譜的。加油吧！明年開盤前我要攢夠10000塊，當(dāng)然允許麗江之行有些花費(fèi)。

先把這三點(diǎn)理順了，就讓自己的生活逐漸走上小白領(lǐng)的正軌吧！

ps：昨天休假，很發(fā)飆，花了544買了送給過領(lǐng)導(dǎo)的阿瑪尼絕度的香水，自己還很享受那淡淡的煙草味，傻傻的；中午跑到佳世客，意外發(fā)現(xiàn)了帶有阿寶的冰綠茶和最后那段日子里每天買給領(lǐng)導(dǎo)的綠茶，于是各買了一瓶，自娛自樂了一番。

今天到佳世客，竟然有沒有忍住，又買了一瓶冰綠茶，周小敏說我忘了@一下莊子壇，其實(shí)在我的世界里從來也沒有那么多人的糾纏啊，我要@只有我領(lǐng)導(dǎo)而已啦，哈哈！

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