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畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

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第一篇:通用的畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

通用的畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

四年的大學生活即將結(jié)束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個自我鑒定。

在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

第二篇:畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

班委的評價:

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,有一定的英語知識基礎(chǔ),知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,團結(jié)同學,樂于助人,生活節(jié)儉,作風正派。

對一般同學:

該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,有一定的英語知識基礎(chǔ),興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,個性活法,有親和力。

對入黨了同學:

該同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;在大三時他申請加入中國共-產(chǎn)-黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動!痢痢镣瑢W為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員,并在院學生會擔任要職,獲得過xx-xx學校優(yōu)秀團員稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。 經(jīng)過兩年的學習,在老師的教導和自已的努力下,我完成了各科成績,經(jīng)過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術(shù)專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習,我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ),順利的通過了電子技術(shù)高級工的考(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):Wwww.hmlawpc.com)證。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

第三篇:畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

班委的評價:

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,有一定的英語知識基礎(chǔ),知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,團結(jié)同學,樂于助人,生活節(jié)儉,作風正派,畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定。

對一般同學:

該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,有一定的英語知識基礎(chǔ),興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,個性活法,有親和力。

對入黨了同學:

該同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;在大三時他申請加入中國共-產(chǎn)-黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己,自我鑒定《畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定》。 在專業(yè)課程的學習上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動!痢痢镣瑢W為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員,并在院學生會擔任要職,獲得過xx-xx學校優(yōu)秀團員稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。 經(jīng)過兩年的學習,在老師的教導和自已的努力下,我完成了各科成績,經(jīng)過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術(shù)專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習,我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ),順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

第四篇:畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

自我鑒定:

四年時光不長也不短,但是擺在眼前的事實是大學學業(yè)即將結(jié)束,大學生活也即將成為過去。上大學前就有聽說過大學是培養(yǎng)一個人綜合能力的地方,果不其然,我的大學生活驗證了這一切。雖然修讀的是機械電子工程這個專業(yè),但是我清楚地知道我學習的遠不止專業(yè)方面的知識,人文社科方面的知識也是必不可少的,處世為人的技能同樣是必修課,我緊緊地抓住每一次歷練自我的機會。

兼職和社會實踐活動的歷練,讓我變得更加成熟,更加自信。201*年暑假開始的必勝宅急送兼職工作是我大學時期的第一份兼職工作,作為必勝宅急送的一個外送騎手,由于工作的特殊性,其工作壓力是非常大的,期間我也有過幾次退出的沖動,但是我堅持下來了,一年以后,受其他方面因素的影響,我決定放棄兼職工作。201*年暑假開始,我在一個公司實習,工作內(nèi)容是與機電專業(yè)相關(guān)的,這是我第一次把學校學來的知識應(yīng)用于真實的社會實踐中。剛開始工作我就明顯地感覺到自己所學遠不及就業(yè)所需,但同時我也為自己所具有的學習能力感到欣慰,雖然專業(yè)知識不能明確具體地應(yīng)用到工作中,但是生產(chǎn)實踐與學習都有一些相通的東西,那就是“從已知推未知”。同時201*年暑期末的一個多星期,我參加了同學組織的“三下鄉(xiāng)”社會社會實踐活動,13名“三下鄉(xiāng)”成員從學校出發(fā)前往廣東省清遠市連南瑤族自治縣連南民族小學,在那里的日子是我最難忘的日子,過程中同學們的互相關(guān)心、互相幫助、互相包容,讓我深刻地體會到了團隊合作中那種無堅不摧的精神。

學校組織的各種活動為我提供了一個發(fā)揮我的能力的舞,同時也為我搭建了一個互相學習的平臺。從學校舉辦的各種文藝活動到各種體育運動,從學生組織會組織的各種志愿服務(wù)到各種義工活動,我都積極參加,目的只有一個,鍛煉自我。我認為那種磨練是非常值得的。三年多來,舍友之間有過各種各樣的快樂,各種各樣的幽默,同時也發(fā)生過各種各樣的矛盾和沖突,但是總的氛圍是和平向上的。這樣平和的生活環(huán)境讓我的課余生活增添了一份愜意的安閑,豐富了我的日常生活,更豐富了我的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在,我可以很自豪地對自己的內(nèi)心宣告,通過大學三年多的生活、學習、工作,自己的綜合能力比上大學以前得到了一個很大的提升,不斷增強的自信與自己所具有的各種能力讓我的未來充滿了機遇,但是隨著社會的發(fā)展,挑戰(zhàn)也一定會伴隨著機遇而存在,但是我有足夠信心,相信自己可以克服一切困難,讓自己的未來更美好!

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第五篇:畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定:

大學是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段,短暫的五年大學生活即將結(jié)束,現(xiàn)就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定:

在大學期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務(wù)。另外,還有汽車愛好者協(xié)會的秘書長。

在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質(zhì)上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了良好的人際關(guān)系,在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質(zhì),為即將走向社會奠定基礎(chǔ)。

在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經(jīng)過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在思想方面,我不斷地在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,處事穩(wěn)健,能合理統(tǒng)籌生活中的事務(wù)。

在工作方面,我認真積極,勤勤懇懇,始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),平時善于采納老師們的合理化建議,也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。

回顧五年來,大學生活使我的思想發(fā)生了很大改變,學會善于自我反省,

自我總結(jié),學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這五年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了許多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。

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