第一篇：機械設(shè)計制造專業(yè)自我鑒定

機械設(shè)計制造專業(yè)自我鑒定

我是**大學機械設(shè)計制造專業(yè)的大學本科畢業(yè)生。在校期間，曾做過多份兼職，畢業(yè)一年來我做過一年與機械操作、數(shù)控加工中心、塑模設(shè)計、繪圖相關(guān)的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力，做事也比較認真付責任。下面就是我個人鑒定，希望能夠更好的了解我。

專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，我所學的是機械設(shè)計制造專業(yè)，四年的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業(yè)實踐能力，不愿做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經(jīng)結(jié)業(yè)，在空閑時間我仍會繼續(xù)學習，爭取在將來做個有用人才。

我熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。

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熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。

堅固的理論知識和豐富的實踐經(jīng)歷讓我在專業(yè)方面已經(jīng)具備了獨當一面的能力，而堅韌的信心是我不斷拼搏的動力，在以后工作我將不斷學習，不斷充實自己，做一個有為的社會青年。

第二篇：機械設(shè)計制造專業(yè)本科生的自我鑒定

給大家提供一篇一名機械設(shè)計制造專業(yè)的本科生的自我鑒定。

我是**大學機械設(shè)計制造專業(yè)的大學本科畢業(yè)生。在校期間，曾做過多份兼職，畢業(yè)一年來我做過一年與機械操作、數(shù)控加工中心、塑模設(shè)計、繪圖相關(guān)的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力，做事也比較認真付責任。

專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，我所學的是機械設(shè)計制造專業(yè)，四年的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業(yè)實踐能力，不愿做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經(jīng)結(jié)業(yè)，在空閑時間我仍會繼續(xù)學習，爭取在將來做個有用人才。

我熱情隨和，活潑開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。

熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。

堅固的理論知識和豐富的實踐經(jīng)歷讓我在專業(yè)方面已經(jīng)具備了獨當一面的能力，而堅韌的信心是我不斷拼搏的動力，在以后工作我將不斷學習，不斷充實自己，做一個有為的社會青年。

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第三篇：機械設(shè)計自我鑒定522479943

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機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文文章來源:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 更新時間:201*年08月08日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)整理了以下自我鑒定范文,僅供機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)的您制作簡歷時參考

? 自我評價：專業(yè)技能扎實，各科成績平均在85分以上。自學能力較強；責任心重，性格開朗，思維開闊,做事有韌性；組織和團隊工作能力強，具有一定的創(chuàng)新性；工作踏實認真，精益求精。

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機械設(shè)計制造與自動化簡歷自我簽定范文(二)

本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應(yīng)力強、有較強的團隊精神...學了很多關(guān)于機械設(shè)計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的制造工藝知識結(jié)構(gòu)。希望有朝一日能在機械行業(yè)中做出一點貢獻，設(shè)計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術(shù)員做起，虛心求學，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在大學三年的學習過程中，不僅讓我學到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服……相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

機械設(shè)計制造與自動化個人自我鑒定范文(三)

本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應(yīng)能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機械設(shè)計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關(guān)理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長cad繪圖。為了提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！

機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應(yīng)力強、有強烈的進取心和責任心，能承受工作壓力，有較強的團隊精神...學了很多關(guān)于機械，模具設(shè)計方面的知識，熟悉制造工藝，希望能夠通過工作加強和提高我的設(shè)計意念。希望有朝一日能在設(shè)計行業(yè)中做出一點貢獻，設(shè)計出符合市場要求的產(chǎn)品。虛心求學，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在大學擔任學習委員的學習過程中，不僅讓我學到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服……相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

機械設(shè)計制造與自動化畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)

本人通過了3年的大學生活，系統(tǒng)地學習了autocad,工程力學，機械設(shè)計(如傳動軸,齒輪,軸承分類,帶輪,配合,傳動方式,材料等)，機械制造(如熱處理,熱加工,機械加工等)等專業(yè)課程。在所修的大學課程里，機械設(shè)計以及機械制造（熱加工，熱處理以及機加工）兩門課程的考試成績達到80分以上。此外，還較系統(tǒng)地自學了兩本經(jīng)典的美國機械教材《mechanical engineering design》以及《manufa(更多內(nèi)容請訪問首頁：www.hmlawpc.com)cturing process for engineering materials》(4th edition)亦能

較熟練的操作cad,特別是對外國的機械設(shè)計與機械制造工藝頗有研究． 該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)yjbys.com：http://

第四篇：模具設(shè)計與制造專業(yè)學生的自我鑒定

以下就是一篇中專生在三年的學習生活的自我鑒定。

三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月來到武漢市二輕工業(yè)學校， 學的專業(yè)是模具設(shè)計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己為實現(xiàn)人生的價值，打下堅實的基礎(chǔ)。

三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓(xùn)，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

細節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細節(jié)，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

第五篇：機械設(shè)計制造及自動化

機械設(shè)計制造及自動化(技師、本科)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)需要掌握的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)技能、具有設(shè)計、制造、管理機電一體化常用設(shè)備的能力和綜合動手能力，能解決本專業(yè)生產(chǎn)過程中的一般工程技術(shù)問題的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。與普通高校合作，按照有關(guān)規(guī)定，將學生培養(yǎng)成為高級技校、大學本科學歷的具有技師職業(yè)資格的復(fù)合型技能人才。主要課程

鄧小平理論、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、autocad201*、機械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)、mastercam、自動控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機電設(shè)備傳動與控制、機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)、數(shù)控機床技術(shù)基礎(chǔ)與相關(guān)的技能訓(xùn)練實習等。

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