第一篇：德智體美勞自我鑒定

德智體美勞自我鑒定范文

日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。 在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠�序漸進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵��?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。

剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！

我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力�。�！

第二篇：德智體美勞

德智體美勞

【德育】是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。

【智育】是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素的教育。

【體育】是授予學(xué)生健康的知識(shí)、技能，發(fā)展他們的體力，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。

【(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：www.hmlawpc.comdash;— 一日，妖妖身上被蚊子咬若干包，媽媽拿來(lái)寶寶金水給妖妖抹，妖妖觀金水之顏色，大駭，嚎啕，曰“藥”（原來(lái)是以前灌中藥的后遺癥）。數(shù)日后，妖妖看見(jiàn)媽媽胳膊上有蚊子包，拿起桌上的寶寶金水遞給媽媽，說(shuō)“藥”。

n 義—— 妖妖是個(gè)大方的孩子，出門(mén)帶的玩具基本自己不玩，都拿給小朋友玩。若寒弟弟的媽媽說(shuō)妖妖真像個(gè)大姐姐，不像有的孩子不許別人碰自己的東西。

再說(shuō)反面的

n 白眼狼—— 媽媽出差了，第一天晚上，不習(xí)慣，哭鬧。第二天開(kāi)始，日日樂(lè)呵呵，忘了媽媽，跟爸爸，爺爺奶奶喜哈哈，媽媽打電話來(lái)也不理。媽媽感嘆人走茶涼，原來(lái)養(yǎng)了一個(gè)白眼狼。

l 智

n 語(yǔ)言——終于肯主動(dòng)說(shuō)主謂，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組合了，偶爾還能來(lái)個(gè)主謂賓。能發(fā)的音也日漸豐富，綜合看來(lái)，妖妖的語(yǔ)言發(fā)育還是較好的。

n 如此邏輯推理——妖妖送奶奶爺爺爸爸一起出門(mén)，外面的保安叔叔問(wèn)妖妖，“爺爺奶奶干什么去了”，“玩——”妖妖作答。媽媽接著問(wèn)妖妖，“爸爸干什么去了”，答曰“班”。在妖妖的腦子里，不特別強(qiáng)調(diào)的話，媽媽爸爸出門(mén)就是上班，爺爺奶奶出門(mén)就是玩。

n 記憶力—— 小孩子好像記憶力都很好，大人平時(shí)的動(dòng)作，妖妖都記在心里，不定何時(shí)就模仿出來(lái)讓大人迷惑，她怎么會(huì)這個(gè)�？刺炀�寶寶，還能記住情節(jié)順序

l 體

n 大動(dòng)作——妖妖的運(yùn)動(dòng)能力還是比較出色的，11個(gè)月就走路，14個(gè)月能扶著欄桿自己熟練上臺(tái)階，15個(gè)月可以扶欄桿下樓梯。如今爬高摸低是妖妖日常的一個(gè)固定游戲，天天樂(lè)此不疲。

n 精細(xì)動(dòng)作——自己動(dòng)手

豐衣——有耐心的時(shí)候，妖妖自己找到有搭口的涼鞋，然后座在墊子上，慢慢的把腳放進(jìn)鞋里面，然后粘上搭口，完成。但是很多時(shí)候都是試了幾次，腳都不能放進(jìn)鞋子里面，失去耐心，丟掉鞋，玩別的去了。

足食——現(xiàn)在妖妖已經(jīng)可以自己動(dòng)手吃米飯，爛稀飯了，從2個(gè)月前動(dòng)作緩慢，經(jīng)常掉，到現(xiàn)在基本準(zhǔn)確的放進(jìn)自己嘴里。妖妖最喜歡吃的是白米飯，媽媽吃飯的時(shí)候，妖妖就座在媽媽腿上蹭飯，什么菜也不要，一口接著一口，媽媽稍微喂慢了，喊著“飯，飯”自己伸手就抓。早上起來(lái)，喂小包子不吃，專門(mén)盯著爺爺吃的饅頭，喊“饅饅”。

l 美：

n 鞋子情結(jié)——別看妖妖小，但是對(duì)于鞋有偏愛(ài)，喜歡穿顏色亮麗，帶花的鞋子。有時(shí)還穿上媽媽的高跟鞋，在家里吧噠吧噠走的作響，真是劉若英的達(dá)芙妮鞋子廣告的真實(shí)版，而且是超級(jí)幼兒版。

n 發(fā)卡情結(jié)——看到發(fā)卡就要試著戴在自己頭上，然后媽媽帶妖妖去照鏡子，問(wèn)妖妖美不美，妖妖就對(duì)著鏡子傻笑，說(shuō)“美——”。

n 愛(ài)洗洗——妖妖總是到處亂摸，手一會(huì)就黑呼呼，媽媽說(shuō)妖妖手太臟了，妖妖就趕緊說(shuō)“洗洗”。妖妖最近尤其愛(ài)洗澡，有時(shí)一天洗三次，早，中，晚。一個(gè)人座在澡盆里，拿著毛巾，這里搓搓，那里抹抹。

l 勞：

n 抹家具，掃地，拖地都是妖妖愛(ài)干的，閑的無(wú)聊，就拿著掃帚到處亂掃，甚至還要掃沙發(fā)，真是越掃越臟。媽媽想，以后再大一點(diǎn)，妖妖就可以幫媽媽干家務(wù)活了，省了請(qǐng)小時(shí)工的錢(qián)，j。

n 最近，妖妖又對(duì)洗衣服發(fā)生了興趣，不許奶奶洗衣服，要自己洗，當(dāng)然結(jié)果基本就是越洗越亂。

綜上所述——授予妖妖小朋友五好baby獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品——鞋子兩雙。

獎(jiǎng)品贊助人——媽媽。

第五篇：德智體美勞考核辦法

德智體美勞考評(píng)辦法

東兩旗小學(xué)

為了更公正，客觀，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，促使同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展，我校實(shí)施學(xué)生品行考核辦法。對(duì)每位同學(xué)從思想品德，學(xué)習(xí)態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)，勞動(dòng)衛(wèi)生，綜合素質(zhì)五個(gè)方面進(jìn)行考核，考核結(jié)果將做為期末綜合素質(zhì)評(píng)定和操行評(píng)優(yōu)的依據(jù)。 考核細(xì)則:

一， 思想品德，基本分（20）

1,熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。5

2，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，肅立，行注目禮。5

3，舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。5 4，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容。與他人發(fā)生矛盾先做自我批評(píng)。 二， 學(xué)習(xí)，基本分（20）

1，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

2，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，不看不健康的課外書(shū)籍。

3，認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。

4，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

三， 遵規(guī)守紀(jì)，

1，不在教室及走廊追跑，打球，大聲喧嘩。

2，認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉，不遲到，不早退。

3，按時(shí)作息，遵守住校生一日常規(guī)。

4、愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫(huà)。

5，就餐途中按順序緩步前往，不嬉鬧不喧嘩。

四，勞動(dòng)衛(wèi)生

1，認(rèn)識(shí)值日，保持校園衛(wèi)生整潔。

2，愛(ài)護(hù)公物，不在黑板墻壁課桌布告欄亂涂亂畫(huà)。

3，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生值日制度，對(duì)于無(wú)故逃避值日，破壞教室衛(wèi)生，值日工作不合格者，給予酌情扣分。

4，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衣物，學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。 四， 綜合素質(zhì)

1，積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2，積極參加文藝會(huì)演。

3，參予黑板報(bào)的刊出。

4，參加學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽。

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