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如何寫好畢業(yè)生自我鑒定提綱?(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 00:14:29 | 移動端:如何寫好畢業(yè)生自我鑒定提綱?(精選多篇)

第一篇:寫好自我鑒定的提綱

大學(xué)生如何來寫好畢業(yè)自我鑒定呢?下面就列舉了一些關(guān)于大學(xué)生寫好自我鑒定的提綱。

一、總結(jié)內(nèi)容:

1、 政治思想方面:

①在擁護(hù)黨的基本路線,高舉鄧小平理論偉大旗幟和學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的態(tài)度和表現(xiàn);對樹立良好的社會公德和職業(yè)道德的認(rèn)識和表現(xiàn)。

② 對參加社會實踐,社會公益活動的認(rèn)識和態(tài)度;在樹立為人民服務(wù)的觀點、勞動的觀點、批評和自我批評的觀點、走德、智、體全面發(fā)展的道路、積極要求進(jìn)步等方面的表現(xiàn)。

③ 在學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)三好活動中取得了哪些成績?在校期間受過哪些獎勵和處分?

④ 遵守國家法律、法令及遵守學(xué)校各項規(guī)章制度方面的情況。

⑤ 尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及愛護(hù)學(xué)校公物,關(guān)心集體方面做得怎樣?集體榮譽(yù)感如何?

⑥ 學(xué)校和輔導(dǎo)員布置的各項工作任務(wù)完成得怎樣?

2、 學(xué)習(xí)方面:

① 學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)成績怎樣?

② 在畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和平時生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計中的表現(xiàn);運用所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決問題的能力。

3、 文體方面:

① 有沒有堅持鍛煉身體,是否積極參加學(xué)校組織的各項文體活動?

② 身體健康狀況如何?

③ 有何特長、愛好和文體方面的突出成績。

二、 要求:

1、一律用鋼筆填寫,字跡要清。

2、總字?jǐn)?shù)正取生不少于400字。

第二篇:畢業(yè)生如何寫好自我鑒定

(一)用人消息是從什么地方得到的,說明自己希望申請哪種工作。因為用人單位往往同時為多個崗位招聘人才,如不寫清申請哪種工作,聘人單位將無法回復(fù)。(二)告訴聘人單位,你對該項工作如何感興趣,你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能,受過哪方面的培訓(xùn)和鍛煉,對這項工作有何研究,有哪方面的成就等等。

(三)簡單介紹一下自

己的資歷,寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要,可以列出某些科目的考試成績。

(四)求職信中還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件,如參加過哪些課外活動,做過哪些調(diào)查,有哪方面的工作經(jīng)驗等等。

(五)求職信的最后,應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷,請求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外,寫求職信時還應(yīng)該注意以下5個問題:

(1)寫求職信時,字跡不要潦草,應(yīng)清楚、工整,給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。

(2)求職信應(yīng)該具有針對性,每申請一份工作,應(yīng)該認(rèn)真寫好一份求職信,以表示自己對申請這份工作很真誠。不要千篇一律的寫幾十份求職信到處投寄,其結(jié)果必然是處處落空。

(3)謙虛是我國人民的美德,但在求職信里過分謙虛,就不能正確反映出你的實績和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長處,但是,在強(qiáng)調(diào)長處時,又要避免出現(xiàn)過于自負(fù)、自信。

(4)在求職信中需要用我覺得、我看、我想、我認(rèn)為等語氣來說明自己的觀點時,要慎重,否則會給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺。

(5)字跡整潔,文句通順,語氣精練,切忌冗長,實事求是,突出重點。

第三篇:畢業(yè)生如何寫好自我鑒定?

畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會選擇就業(yè)制度后,求職者首先遇到的就是如何寫好求職信,畢業(yè)生如何寫好自我鑒定?。通過寫求職信與用人單位取得聯(lián)系,也是“雙選”就業(yè)的一種有效方式。學(xué)會寫好求職信和填好履歷表,是踏上成功的第一步。因為將求職信寫得清楚、準(zhǔn)確又有條理,會給用人單位留下一個良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫求職信沒有成規(guī),也沒有統(tǒng)一格式,一般來說,求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點:

(一)用人消息是從什么地方得到的,說明自己希望申請哪種工作。因為用人單位往往同時為多個崗位招聘人才,如不寫清申請哪種工作,聘人單位將無法回復(fù)。

(二)告訴聘人單位,你對該項工作如何感興趣,你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能,受過哪方面的培訓(xùn)和鍛煉,對這項工作有何研究,有哪方面的成就等等,自我鑒定《畢業(yè)生如何寫好自我鑒定?》。

(三)簡單介紹一下自己的資歷,寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要,可以列出某些科目的考(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng):www.hmlawpc.com)試成績。

(四)求職信中還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件,如參加過哪些課外活動,做過哪些調(diào)查,有哪方面的工作經(jīng)驗等等。

(五)求職信的最后,應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷,請求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外,寫求職信時還應(yīng)該注意以下5個問題:

(1)寫求職信時,字跡不要潦草,應(yīng)清楚、工整,給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。

(2)求職信應(yīng)該具有針對性,每申請一份工作,應(yīng)該認(rèn)真寫好一份求職信,以表示自己對申請這份工作很真誠。不要千篇一律的寫幾十份求職信到處投寄,其結(jié)果必然是處處落空。

(3)謙虛是我國人民的美德,但在求職信里過分謙虛,就不能正確反映出你的實績和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長處,但是,在強(qiáng)調(diào)長處時,又要避免出現(xiàn)過于自負(fù)、自信。

(4)在求職信中需要用我覺得、我看、我想、我認(rèn)為等語氣來說明自己的觀點時,要慎重,否則會給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺。

(5)字跡整潔,文句通順,語氣精練,切忌冗長,實事求是,突出重點。

第四篇:畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱,主要是總結(jié)在校學(xué)習(xí)期間,尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高,以及還存在的問題?偨Y(jié)時,必須嚴(yán)肅,實事求是,在回顧、總結(jié)的基礎(chǔ)上提出今后的努力方向。 下列提綱供參考:

一、思想政治方面:

1,在校期間對待政治學(xué)習(xí)和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn);對待改革開放以來的路線、方針、政策的認(rèn)識;學(xué)習(xí)黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認(rèn)識和體會;

2,在我院創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動中的表現(xiàn),在貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、遵章守紀(jì)、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助等方面的表現(xiàn);

3,在校獎懲情況如何?

二、學(xué)習(xí)方面:

1,在校期間,學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,取得了哪些成績,還存在哪些不足之處; 2,專業(yè)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計獨立工作能力如何?

三、社會活動方面(文體、衛(wèi)生等):

1,能認(rèn)識到積極參加體育鍛煉的意義,積極參加體育鍛煉(如早操,課外活動),達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

2,積極參加學(xué)校、班級所組織的體育、文娛等活動;

3,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,如教室、宿舍的衛(wèi)生;

4,積極參加學(xué)校組織的公益活動和實習(xí)、勞動等;

5,特長、綜合素質(zhì)的自我評定;

四、要求與期望:

總結(jié)自己在各方面存在的不足之處,指出今后的努力方向。

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱,主要是總結(jié)在校學(xué)習(xí)期間,尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高,以及還存在的問題?偨Y(jié)時,必須嚴(yán)肅,實事求是,在回顧、總結(jié)的基礎(chǔ)上提出今后的努力方向。 下列提綱供參考:

一、思想政治方面:

1,在校期間對待政治學(xué)習(xí)和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn);對待改革開放以來的路線、方針、政策的認(rèn)識;學(xué)習(xí)黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認(rèn)識和體會;

2,在我院創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動中的表現(xiàn),在貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、遵章守紀(jì)、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助等方面的表現(xiàn);

3,在校獎懲情況如何?

二、學(xué)習(xí)方面:

1,在校期間,學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,取得了哪些成績,還存在哪些不足之處; 2,專業(yè)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計獨立工作能力如何?

三、社會活動方面(文體、衛(wèi)生等):

1,能認(rèn)識到積極參加體育鍛煉的意義,積極參加體育鍛煉(如早操,課外活動),達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

2,積極參加學(xué)校、班級所組織的體育、文娛等活動;

3,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,如教室、宿舍的衛(wèi)生;

4,積極參加學(xué)校組織的公益活動和實習(xí)、勞動等;

5,特長、綜合素質(zhì)的自我評定;

四、要求與期望:

總結(jié)自己在各方面存在的不足之處,指出今后的努力方向。

第五篇:畢業(yè)生自我鑒定提綱

一、總結(jié)內(nèi)容:

1、 政治思想方面:

①在擁護(hù)黨的基本路線,高舉鄧小平理論偉大旗幟和學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的態(tài)度和表現(xiàn);對樹立良好的社會公德和職業(yè)道德的認(rèn)識和表現(xiàn)。

② 對參加社會實踐,社會公益活動的認(rèn)識和態(tài)度;在樹立為人民服務(wù)的觀點、勞動的觀點、批評和自我批評的觀點、走德、智、體全面發(fā)展的道路、積極要求進(jìn)步等方面的表現(xiàn)。

③ 在學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)三好活動中取得了哪些成績?在校期間受過哪些獎勵和處分?

④ 遵守國家法律、法令及遵守學(xué)校各項規(guī)章制度方面的情況。

⑤ 尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及愛護(hù)學(xué)校公物,關(guān)心集體方面做得怎樣?集體榮譽(yù)感如何?

⑥ 學(xué)校和輔導(dǎo)員布置的各項工作任務(wù)完成得怎樣?

2、 學(xué)習(xí)方面:

① 學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)成績怎樣?

② 在畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和平時生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計中的表現(xiàn);運用所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決問題的能力。

3、 文體方面:

① 有沒有堅持鍛煉身體,是否積極參加學(xué)校組織的各項文體活動?

② 身體健康狀況如何?

③ 有何特長、愛好和文體方面的突出成績。

二、 要求:

1、一律用鋼筆填寫,字跡要清。

2、總字?jǐn)?shù)正取生不少于400字。

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