放風箏 本文簡介：

范婕妤上周六，一個晴空萬里的日子。爸爸帶著我們姐弟三人，去濕地公園放風箏。到了地方才發(fā)現，來玩的人可真不少！我迫不及待地把我們的“小蜜蜂”風箏使勁地往天上拋，不料它卻“噗”的一聲，一頭摔了下來，來了個倒栽蔥！正在我感到詫異時，爸爸朝我揮揮手喊我：“快試風向！”“為什么要試風向呀，怎么試��？”我奇怪地

放風箏 本文內容：

范婕妤

上周六，一個晴空萬里的日子。爸爸帶著我們姐弟三人，去濕地公園放風箏。

到了地方才發(fā)現，來玩的人可真不少！我迫不及待地把我們的“小蜜蜂”風箏使勁地往天上拋，不料它卻“噗”的一聲，一頭摔了下來，來了個倒栽蔥！正在我感到詫異時，爸爸朝我揮揮手喊我：“快試風向！”

“為什么要試風向呀，怎么試��？”我奇怪地問。

“放風箏當然要逆著風跑了！”姐姐一臉認真地看著我，“就是抓一把細沙揚起來，看看風往哪個方向刮，放風箏就往反方向跑”。

我按照姐姐的說的方法照做，果然發(fā)現了風向。我趕快托著我的“小蜜蜂”跑了起來，與姐姐合作放風箏。真的，“小蜜蜂”果然飛起來了！眼看著它徐徐升到了空中，我們心里別提多高興了！

高了，更高了！咦，小蜜蜂好像找到小伙伴了，它急切地閃動著美麗的翅膀，靠近了旁邊的“小燕子”“老鷹”“奧特曼”……你看，他們在空中不斷地變換著姿勢，扭動著靈活的腰肢，就像在參加盛大的舞會，它們玩得多開心啊！

天漸漸暗了下去，我們只好都戀戀不舍地回家了。

評語：小作者從兒童的視角，描繪出了“放風箏”活動場面。習作條理清晰，語言生動活潑，畫面感強，表達了自己參與活動的愉快心情，字里行間充滿著童真童趣。

放風箏 本文關鍵詞：放風箏

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