第一篇:中學(xué)歷史老師求職信
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!
,真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這有一顆熱情而赤
其是excel。善于向他人學(xué)習(xí)與交流,堅(jiān)持每學(xué)期觀摩課堂教學(xué)15節(jié)以上。
本人進(jìn)行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,進(jìn)行過
誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向作簡(jiǎn)短的自我介紹。多次校級(jí)示范性公開課,多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知溫先發(fā),男,中共黨員,江西省石城縣人,出生于1982年12月,201*年7月,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點(diǎn)中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
本人政治覺悟高,思想積極上進(jìn),201*年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)于律己,受到學(xué)校的好評(píng),于201*、201*、201*這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);
不過,這些榮譽(yù)的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的,工作上能服從學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),勤心治教,專心治學(xué),博采眾長(zhǎng),提升自我。教育能面向全體學(xué)生,有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,善于將思想教育滲透于教學(xué)之中,關(guān)愛學(xué)生,因材施教,教學(xué)基本功扎實(shí),能堅(jiān)持用普通話教學(xué),能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,熟悉word和excel的操作,尤
識(shí)講座,能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。
201*年9月至201*年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。 201*年9月至201*年6月高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng),尤其201*年本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,在高考中,兩個(gè)班的學(xué)生高考成績(jī)都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。
201*年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng)。 總之,本人教學(xué)成績(jī)略有成就,教學(xué)成果顯著,個(gè)人競(jìng)賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽(yù):
201*年被江西省贛州市教育局評(píng)為 “教學(xué)新秀”稱號(hào); 201*年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號(hào); 201*年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長(zhǎng); 201*年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號(hào); 在201*年高考中,本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,2個(gè)班的
高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)
教學(xué)技能方面:
201*年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng); 201*年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長(zhǎng)征70周年”小論文競(jìng)賽分別獲得市教研室貳、叁等獎(jiǎng);
201*在江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎(jiǎng)
201*年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng); 201*年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲壹等獎(jiǎng); 201*年度江西省石城中學(xué)“限時(shí)課件制作”基本功競(jìng)賽中獲貳等獎(jiǎng) 201*年江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎(jiǎng);
從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和社會(huì)、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到德育工作中去,取得良好的效果,于201*、201*、201*年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);201*年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長(zhǎng)班班主任,在教育過程中取得佳績(jī),于201*年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);并多
次在全校班主任例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,于201*年我代表學(xué)校參加江西省省級(jí)骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點(diǎn),深入學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提升自己能力的臺(tái)階,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),鮮明的案例要與人分享,我經(jīng)驗(yàn)、案例、感想都很實(shí)在獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng),如下:
201*年德育論文《家訪必備和方法》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
201*年度論文評(píng)選中《隨筆》,獲江西省石城中學(xué)叁等獎(jiǎng); 201*年德育案例《他(留守孩)終于停手了》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
三、教研方面:
從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨(dú)著,于201*年12月在《學(xué)習(xí)方法報(bào)---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號(hào):cn14—0706(f))
2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨(dú)著,于201*年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教學(xué)研究室;
3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨(dú)著,于201*年6月在“江西省教育科研論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點(diǎn)感悟》獨(dú)著,于201*年12月
在教育教學(xué)的同時(shí),本人不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人的文化素養(yǎng),積極響應(yīng)并完成上級(jí)有關(guān)部門的精神,努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),于201*年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);201*年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)),201*年推薦我參加省級(jí)學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我在各方面的能力都得到了很大的提升。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重
在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教研室; 點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來(lái)我努力工作的勁頭,認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨(dú)著,于201*年12月獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是江西省石城中學(xué);
6、論文《提高學(xué)史興趣,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨(dú)著,于201*年8月在全國(guó)“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;
7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨(dú)著,于201*年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育學(xué)會(huì)。四、繼續(xù)教育:
真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個(gè)平臺(tái),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話13117978868,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!此致敬禮!
第二篇:幼兒老師求職信模板
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我一個(gè)自薦的機(jī)會(huì)。
我是xx師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信。
大學(xué)四年來(lái),在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長(zhǎng);能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修理基礎(chǔ)。
此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面,我更是認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑,這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠(chéng)以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì),施展自己潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。
期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
求職人:
xxxx年xx月xx日
第三篇:201*物理老師求職信模板
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx大學(xué)物理系xx級(jí)的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿,自從進(jìn)入xx大校門的那一刻起,我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。
大學(xué)四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí),為了拓寬知識(shí)面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。并且,針對(duì)我的專業(yè),利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績(jī),為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè),喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇,一個(gè)人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無(wú),我有成為一名好老師的自信。
將軍揚(yáng)威,志士展才教需要廣闊的天地,久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長(zhǎng)的沃壤,貴?茖W(xué)的管理制度和明達(dá)的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦,求展鯤鵬之志,熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報(bào)您的認(rèn)可。
萬(wàn)分感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的簡(jiǎn)歷。
最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
第四篇:數(shù)學(xué)專業(yè)老師求職信模板
數(shù)學(xué)專業(yè)老師求職信模板文章是由好范文收集,為了讓求職者在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)能寫出更好的個(gè)人簡(jiǎn)歷下面相關(guān)推薦一篇數(shù)學(xué)教育專業(yè)求職信模板為參考模板,在求職時(shí)因?qū)I(yè)與職位的不同那么個(gè)人簡(jiǎn)歷又是怎樣寫的呢,那么可閱讀以下這份應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)求職信模板為模板。
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
本人是阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)201*屆的好范文。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人:
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第五篇:中學(xué)語(yǔ)文老師的一則求職信
中學(xué)語(yǔ)文老師的一則求職信,關(guān)鍵詞是求職信,中學(xué)語(yǔ)文老師,
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!
敬禮
xxxx年xx月
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