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報(bào)社實(shí)習(xí)生自薦書

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 00:31:41 | 移動(dòng)端:報(bào)社實(shí)習(xí)生自薦書

第一篇:如何當(dāng)好一名報(bào)社實(shí)習(xí)生

年輕時(shí)在南都當(dāng)過(guò)8個(gè)月實(shí)習(xí)生,老師是醫(yī)療衛(wèi)生線的著名老記者。05年本科畢業(yè)僥幸考進(jìn)南方報(bào)業(yè),在南都采編一待就是5年,期間帶過(guò)實(shí)習(xí)生。到新公司后帶過(guò)采編團(tuán)隊(duì),當(dāng)中一些是剛畢業(yè)的小白。

回望這輩子,沒取得到過(guò)新聞成就,我的建議也許沒啥參考價(jià)值。

你有沒有活干,很大程度受到你老師的影響。活多的老師,帶你出去一天,跑幾個(gè)地方,回來(lái)你寫初稿,老師睡醒后提意見,你接著改。第二天繼續(xù)。而當(dāng)年和我一起實(shí)習(xí)的,老師活少些,于是看報(bào)紙的時(shí)間就多些了。到我當(dāng)記者,我人懶,天賦又有限,于是稿子不多,加上覺得教小白類如何提問(wèn)如何寫導(dǎo)語(yǔ)等等實(shí)在費(fèi)神,所以我向來(lái)單打獨(dú)斗,跟我的實(shí)習(xí)生通常都借給其他勤奮的記者用。所以,跟一個(gè)活多,愿帶人的記者,你就不會(huì)有時(shí)間看報(bào)紙。

一定有人問(wèn)如何跟得到這種老師,這個(gè)主要取決于你人好不好用。一般來(lái)說(shuō),南都的記者都很忙,如果有個(gè)實(shí)習(xí)生做幫手,何樂不為,所以一般都會(huì)拿去用。不過(guò)我又確實(shí)見過(guò)明明有些記者沒有實(shí)習(xí)生又忙得不可開交,但同時(shí)有些實(shí)習(xí)生天天在辦公室看報(bào)紙沒人理。有時(shí)我偶爾閑下來(lái),我的老師又正好不在,別的記者就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒有空跟ta出去跑一趟。所以我覺得老師愿不愿帶,關(guān)鍵看你好不好用。

怎么樣才能讓自己變得好用?好不好用,有先天因素也有后天因素。先天的,一是你悟性如何,夠不夠機(jī)靈醒目。試想一個(gè)實(shí)習(xí)生如果只要稍微扶一下,后面能用老師的套路去采訪和寫稿,寫出來(lái)的稿基本可用,不用怎么改,老師當(dāng)然是愿意帶了。反之,總是領(lǐng)悟不了老師的東西,老師總是擔(dān)心你花了時(shí)間又出不了貨,還要再花時(shí)間幫你大改,那老師還是自己?jiǎn)胃杀容^好。第二個(gè)是性格。性格決定命運(yùn)。外向的人總是比內(nèi)向的人更收歡迎,因?yàn)檫@種人一到采訪現(xiàn)場(chǎng)很快就能進(jìn)入角色,不膽怯,主動(dòng)想事情問(wèn)問(wèn)題,所以這個(gè)不用多說(shuō)。

至于后天因素,現(xiàn)在因?yàn)樘焯炜磮?bào)紙而倍感挫敗的各位,要聽好了,有空看報(bào)紙也不算是壞事。新聞可以是一門藝術(shù),但也可以僅僅只是一項(xiàng)技術(shù)。既然是技術(shù),就是可以模仿復(fù)制的,勤學(xué)多練總會(huì)有收獲。一份報(bào)紙所倡導(dǎo)的理念,話語(yǔ)系統(tǒng),新聞價(jià)值觀等等,總是比較穩(wěn)定的。你要靜下心,堅(jiān)持天天看,甚至默讀,直到獲得語(yǔ)感;老師帶你出去干活,你抓緊機(jī)會(huì)模仿你老師的行為和思維方式,領(lǐng)會(huì)老師干活時(shí)表露的氣場(chǎng),直到獲得代入感。這樣很快你就能掌握入門技術(shù)。以后干活,你跟著感覺走,出來(lái)的東西也就八九不離十,這時(shí)帶你的老師看到了金子發(fā)出的閃閃亮光,以后有事自然馬上想(更多請(qǐng)關(guān)注www.hmlawpc.com)起你。

當(dāng)然,一個(gè)實(shí)習(xí)生天天只知道埋頭看報(bào)紙,像我這么懶的記者,是不會(huì)過(guò)去勾搭你的。在新聞單位天天埋頭看報(bào)紙,畢竟是很怪異的行為。正常人都不愿接近怪咖,對(duì)吧?

所以你最好主動(dòng)些,辦公室里那幾號(hào)話癆記者一旦病發(fā),你要去搭訕,裝出很感興趣,很受教的樣子,然后和他們發(fā)生對(duì)話。一次兩次對(duì)話可能只是交朋友,但和記者互動(dòng)多了,總會(huì)有人記得你頭腦還不錯(cuò),溝通表達(dá)能力也可以,而且和本報(bào)價(jià)值觀一致,在需要幫忙時(shí),就會(huì)找你試試,這時(shí)你的春天就來(lái)了。

有件事你可能沒有發(fā)現(xiàn),能不能與記者建立關(guān)系,其實(shí)是考驗(yàn)?zāi)銟I(yè)務(wù)潛力的第一關(guān),也是最重要一關(guān)。這個(gè)考試從你進(jìn)入辦公室第一天就默默開始了。如果你連成功勾搭記者的能力都沒有,你還是安心看報(bào)紙吧,這行當(dāng)不適合你。

建立關(guān)系只是第一步,維護(hù)關(guān)系也考驗(yàn)人。只是天色已晚,我都免費(fèi)寫了這么多,關(guān)于這方面內(nèi)容請(qǐng)付費(fèi)閱讀。

你不會(huì)知道,和記者建立和維護(hù)關(guān)系還算是容易的,難的是和單位里的同事編輯領(lǐng)導(dǎo)辦公室文員,以及社會(huì)上的三教九流建立和維護(hù)關(guān)系,有關(guān)系才有猛料,這是記者最重要的能力,F(xiàn)在你進(jìn)門口碰到的第一個(gè)問(wèn)題,其實(shí)是你的記者老師們整個(gè)職業(yè)生涯都在思考的大問(wèn)題。

說(shuō)到底,在社會(huì)混,關(guān)系最值錢。記者也在這社會(huì)里,不會(huì)例外,新聞業(yè)務(wù)再牛逼,不會(huì)搞關(guān)系,也是沒法牛逼起來(lái)的。我年輕時(shí)迷信新聞業(yè)務(wù),實(shí)在很傻很天真,現(xiàn)在三觀盡毀的我要?dú)銈冞@些小白的童年。

第二篇:實(shí)習(xí)生報(bào)社生存手冊(cè)

實(shí)習(xí)生報(bào)社生存手冊(cè)

不過(guò),我還相信,大多數(shù)實(shí)習(xí)生即使看了這篇文章也做不到上述幾點(diǎn),所以你不必?fù)?dān)心別人會(huì)和你一起分享。

難道我們真的做不到嗎?---來(lái)源:金羊網(wǎng)

實(shí)習(xí)生大多數(shù)是成不了記者的,這個(gè)現(xiàn)實(shí)必須接受,除非你比別的實(shí)習(xí)生更有耐心、更努力。一般來(lái)講,當(dāng)你踏進(jìn)報(bào)社的三天后(日?qǐng)?bào)),就基本可以斷定你是否有培養(yǎng)前途,日后能否成為一個(gè)合格記者。

許多人在進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,根本就沒做好當(dāng)記者的準(zhǔn)備,他們只是對(duì)這一行業(yè)感到好奇,充滿了浪漫的幻想,或者只是為了實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)。這樣的人最終被淘汰不足為奇。

打字速度是否夠快

現(xiàn)在的大學(xué)生恐怕很少有不上網(wǎng)的,聊天、游戲等等都很拿手,但很少有每分鐘打字能在120個(gè)字以上,就是每分鐘80個(gè)字也很少有人能完成。不要認(rèn)為,這條件很苛刻,許多老記也達(dá)不到,但打字速度確實(shí)是成為當(dāng)今日?qǐng)?bào)記者最重要的基本功,這個(gè)不用老師教吧?

一旦踏進(jìn)了報(bào)社的大門,就不再是父母眼中長(zhǎng)不大的孩子,學(xué)校里的學(xué)生,而是一個(gè)走向社會(huì)的成年人。在報(bào)社里,任何人都沒有教你和幫助你的義務(wù),一切只能*你自己,有的人因此會(huì)得出社會(huì)是黑暗的結(jié)論,但也有人會(huì)說(shuō)這社會(huì)充滿光明。

認(rèn)清你周圍的人

記者是和人打交道的職業(yè),如果你不善于和人打交道那你根本就不適合這職業(yè)。有的實(shí)習(xí)生說(shuō)自己性格內(nèi)向適合做編輯,那實(shí)在是一句屁話。報(bào)社雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師,但這并不防礙你向其他記者學(xué)習(xí),事實(shí)上其他人也在借機(jī)觀察你,他們總會(huì)有機(jī)會(huì)表達(dá)出對(duì)你的評(píng)價(jià)。用半天的時(shí)間認(rèn)清你周圍的人,并準(zhǔn)確地叫出他們的名字和各自負(fù)責(zé)的版塊。

到報(bào)社的時(shí)間要早

很多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的前幾天還能比較早地到報(bào)社,但能堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的卻沒幾個(gè)。提前到報(bào)社幫老師們搞一下衛(wèi)生,看看當(dāng)天的報(bào)紙,上網(wǎng)看新聞查資料,做好采訪前的準(zhǔn)備是十分必要的功課。但現(xiàn)實(shí)是,往往實(shí)習(xí)生比老師到得更晚。有選擇地看報(bào)

如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,不要一到報(bào)社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費(fèi)時(shí)間?纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L,當(dāng)天見報(bào)稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。

要知道太陽(yáng)底下無(wú)新事,這些東西早晚都會(huì)用上。

認(rèn)真做好采訪筆記

如果有一臺(tái)筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個(gè)雛形出來(lái)了。如果沒有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認(rèn)真地記下來(lái),回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來(lái)。千萬(wàn)別告訴我你還不會(huì)記錄!

先思考再下筆

剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,要向老師多提問(wèn)題,并多聽聽他們對(duì)新聞的看法。思路理順了,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢!巴惹凇⒆烨、耳朵長(zhǎng),是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。

天天要溝通

很多實(shí)習(xí)生晚上比老師回家早,這是一個(gè)很壞的習(xí)慣,因?yàn)槟銌适Я艘淮螠贤ǖ臋C(jī)會(huì)。日?qǐng)?bào)記者節(jié)奏很快,在稿子沒寫完時(shí)一般沒時(shí)間和實(shí)習(xí)生好好溝通。實(shí)習(xí)生應(yīng)該耐心等待老師完成稿件,并傾聽他對(duì)第二天采訪的看法,以及當(dāng)天采訪中遇到的問(wèn)題。這是實(shí)習(xí)生一天中最重要的一個(gè)時(shí)段。

回家做晚自習(xí)

不要認(rèn)為從報(bào)社出來(lái)后你就完成任務(wù)了,其實(shí)你的工作剛剛開始。白天你所做的事大多是陪你老師做的,而晚上的這段時(shí)間才屬于你自己。按照明天要去采訪的內(nèi)容,到網(wǎng)上查資料,并整理出幾條線索供你和老師參考。然后找出當(dāng)天報(bào)紙或網(wǎng)上幾篇你認(rèn)為比較有意思的新聞,按照你實(shí)習(xí)報(bào)社的風(fēng)格進(jìn)行字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字的縮寫??當(dāng)你做完這些的時(shí)候,時(shí)鐘一定到了午夜12點(diǎn),而你也該睡覺了。

比比誰(shuí)更有耐力

很多實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)一二個(gè)月以后,就開始關(guān)心自己是不是有機(jī)會(huì)留在報(bào)社,而不是問(wèn)自己到底學(xué)到了什么。如果留下來(lái)的機(jī)會(huì)渺茫就另謀出路了,還有很多人因受不了記者這份辛苦而放棄了實(shí)習(xí)。很多報(bào)社的實(shí)習(xí)生大都呆不上三個(gè)月就是這個(gè)道理。如果你這時(shí)候還在堅(jiān)持,那么對(duì)他們的離去應(yīng)該表示高興,畢竟少了一大半競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你留下來(lái)的機(jī)會(huì)就大大增多了。我知道一個(gè)記者,她曾在一個(gè)報(bào)社當(dāng)了3年的實(shí)習(xí)生,并最終留了下來(lái)。

第三篇:201*年實(shí)習(xí)生自薦書

敬的老師:

您好! 首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個(gè)奮進(jìn)勃發(fā)的身影,都是一份無(wú)悔無(wú)愧的心情。在學(xué)校期間,我不斷積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)良。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,作為201*年的實(shí)習(xí)生,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,我注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。

準(zhǔn)備踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn),但我有過(guò)人的膽識(shí)和自信心,正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長(zhǎng)空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能在以后的單位,展示自己的才能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與價(jià)值。

尊敬的老師,我熱切地希望能得到您的賞識(shí),我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中!

此 致

敬 禮!

第四篇:報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告-新聞實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間:201*/3-201*/5

實(shí)習(xí)單位:xxx報(bào)綜合新聞部

指導(dǎo)老師:xxx 記者

報(bào)告人:xxx

報(bào)告時(shí)間:201*/10/10

作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對(duì)基本的新聞采編流程有了大概的掌握,能夠初步獨(dú)立采訪,獨(dú)立發(fā)稿。在報(bào)社除了平時(shí)采訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報(bào)社的熱線,通過(guò)電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯(cuò)的鍛煉,另外指導(dǎo)老師xxx老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì),修改我所撰寫的稿件。兩個(gè)月下來(lái)收獲很多。

首先是通過(guò)多讀新聞來(lái)看一些優(yōu)秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛?cè)サ膸滋欤瑇老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因?yàn)樗菆?bào)社里的調(diào)查記者,寫的都是比較大型的調(diào)查稿件,十分注重調(diào)查的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問(wèn)題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問(wèn)題層層深入,經(jīng)過(guò)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的了解,很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問(wèn)題。例如,《xxxx的系列報(bào)道》,從群眾的反映,到問(wèn)題的形成,到施工方的采訪,到最后相關(guān)管理部門,通過(guò)幾個(gè)部分的分析調(diào)查,最后揭示出問(wèn)題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,一有時(shí)間我就在x老師的指導(dǎo)下看各種稿件,深度的、即時(shí)的、系列的、專題的。而且還要看不同報(bào)紙對(duì)同一事件是如何報(bào)道的,這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。

其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實(shí)需要很多技巧,如果不能有效的和被采訪人溝通的話,就無(wú)法獲得真實(shí)可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時(shí),當(dāng)事人往往各說(shuō)各話,同一個(gè)事件呈現(xiàn)出不同的說(shuō)法,就更考驗(yàn)記者的功力。要經(jīng)過(guò)不止一次的訪問(wèn),才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時(shí)候,事情會(huì)比較好處理,因?yàn)槭芎Ψ綍?huì)比

較配合記者的采訪,而對(duì)受害方的控訴對(duì)象則需要根據(jù)事情本身,采取旁敲側(cè)擊的迂回策略,來(lái)獲得關(guān)于事實(shí)真相的信息。這種采訪中要注意的一個(gè)問(wèn)題是,在電話采訪的時(shí)候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息,這是對(duì)信源的確定,也是我得到的一個(gè)很重大的教訓(xùn)。在關(guān)于“xxxxx”的新聞中,由于在這個(gè)問(wèn)題上沒有把握好,最終沒有得到關(guān)于對(duì)方的任何有效信息,最后還是由老師出面方才搞定。

關(guān)于調(diào)查報(bào)道,一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實(shí)的報(bào)道,而事實(shí)報(bào)道不能空穴來(lái)風(fēng),有明確的依據(jù)。我在調(diào)查報(bào)道方面得到的教訓(xùn)就是要注重證據(jù),抓住關(guān)鍵,而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問(wèn)題關(guān)鍵的證據(jù)。因?yàn)樾侣勥x題的原因,很多采訪都要通過(guò)電話進(jìn)行。電話采訪的一個(gè)取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關(guān)照片、視頻等材料。在采訪“xxxxx”事件中,這一教訓(xùn)得到了清晰的詮釋。在x老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)受害方和相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行了深入采訪。但是,x老師在修改的時(shí)候則指出:“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去,這就是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)呀!”我就此終于領(lǐng)悟到,調(diào)查報(bào)道一定是要用事實(shí)說(shuō)話的,不能簡(jiǎn)單的歸納或者代替事件當(dāng)事人說(shuō)話。

分析事件、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì)。很多新聞現(xiàn)象,單從表面看感覺沒什么,只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,這就需要新聞?dòng)浾哂幸浑p“火眼金睛”,把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應(yīng)然的情況進(jìn)行對(duì)比,以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。如在“xxxxx”事件調(diào)查中,一名消費(fèi)者為記者提供了自己的購(gòu)貨單據(jù),問(wèn)題家具的照片等材料,但是不經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析,就會(huì)覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問(wèn)題。但是仔細(xì)看了購(gòu)貨單以及其中的每個(gè)條款之后,就發(fā)現(xiàn),原來(lái),在購(gòu)貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費(fèi)者的條款,如收到貨款7-10天發(fā)貨,這樣子商家就有了緩沖的事件,消費(fèi)者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨,而實(shí)際上購(gòu)買是由賣場(chǎng)里的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個(gè)章。仔細(xì)看有一大堆漏洞等著消費(fèi)者去跳。所以,這就讓我學(xué)會(huì)了去分析新聞,在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。

熱線值班也是一種鍛煉。實(shí)習(xí)期間我覺得比較能學(xué)到東西的另外一個(gè)地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班,爆料人會(huì)不時(shí)打進(jìn)熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負(fù)責(zé)把他們講述的新聞線索進(jìn)行記錄。我就把這當(dāng)做是新

聞采訪,對(duì)每一個(gè)熱線,我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的內(nèi)容、如何發(fā)生、事件當(dāng)事人等重要信息,寫成一個(gè)簡(jiǎn)單的小新聞,因?yàn)榻佑|的都是各種類型的人,所以這也是一個(gè)有益的提高。

以上,僅僅是實(shí)習(xí)過(guò)程中最受感觸的幾個(gè)方面,還有更多的在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信通過(guò)更多的實(shí)踐,我會(huì)學(xué)到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對(duì)為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的xxx報(bào)社表示由衷感謝,對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)我的xxx老師、xx老師和xx老師等表示誠(chéng)摯感謝!

第五篇:導(dǎo)游實(shí)習(xí)生自薦書模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是吉林學(xué)院旅游專業(yè)201*屆的畢業(yè)生。很高興通過(guò)四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí),今天可以以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),走出校門滿懷熱情用所學(xué)的知識(shí)報(bào)效我的祖國(guó)、母校和我的父母。

三年大學(xué)的生活,不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也提高了綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)。在努力學(xué)習(xí)?茖I(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。擅長(zhǎng)旅游策劃,和突發(fā)事件的預(yù)案的處理和布置,具備強(qiáng)烈的實(shí)踐和動(dòng)手能力。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我考取了導(dǎo)游證,并且選擇到xx旅行社擔(dān)任二年導(dǎo)游,接觸了很多人和很多事,讓我了解了更多課本上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái),變成如今更加自信的自己。我相信我能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

大學(xué)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,不再去害怕未知的人生道路,困難只會(huì)阻擋那些畏懼它的人,F(xiàn)在的我已經(jīng)做好所有的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

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