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成都理工大學(xué)自薦書

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第一篇:北京理工大學(xué)自薦書

北京理工大學(xué)自薦書

尊敬的北京理工大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來自素有魚米花果之鄉(xiāng)之稱的福建漳州龍海的一名高三學(xué)生。

我的故鄉(xiāng)是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市,這里的人民安居樂業(yè),依海而居,于是便有了漳州人平和閑適又敢于斗爭勇于超越的性格。出生在漳州一個和睦樂觀的家庭的我,也擁有這樣的性格——心態(tài)安靜平和,對待生活積極拼搏,樂觀自強(qiáng)!皭燮床艜A”是我的奮斗格言。

我自小便有了渴望在學(xué)習(xí)海洋里自由翱翔的理想。我喜歡音樂,熱愛讀書,天性活潑開朗。

在父母親的支持與陪伴下,我從幼兒園便開始了電子琴的學(xué)習(xí)。僅僅學(xué)習(xí)了三個月的時間,我便第一次登上舞臺,竟獲得了漳州市首屆吟飛杯邀請賽三等獎的好成績。在孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱情下,八歲那年,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。優(yōu)雅鈍厚的鋼琴聲陪伴了我十多年的成長。盡管失去了與同齡孩子嬉戲玩耍的自由,鋼琴房卻給我了另一片廣闊美好的天地,莫扎特音樂的純凈古典,貝多芬音樂的浪漫激情都讓我沉醉于音樂的世界,忘卻了時光。我沒有辜負(fù)父母的期望,在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中,獲得了許多的獎狀。在初二那年,我通過了中國音協(xié)鋼琴十級的考試。

鋼琴的學(xué)習(xí)給我了自信,也給了我一個安謐恬美的心

境。也是這樣的心境讓我自小便對書本與知識如饑似渴。每天放學(xué),學(xué)校旁的小書店里都有個讀書讀得忘我地蹲坐在地上的身影。每一周周末,小鎮(zhèn)的圖書館里都有個時而讀書,時而抄抄寫寫的女孩。那,便是我。學(xué)校圖書館的借書證,老師總要多給我一張,在第二周的還書期未到,我便在翹首等待新書的到來;學(xué)習(xí)考試后,我總要多做一份修改和整理給老師指點,以便下次不再犯相同的錯誤;做實踐活動前,我總要自己先動手試試,潛心研究一番。正是這樣的勤奮好學(xué),努力刻苦,我的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅,以優(yōu)異成績考進(jìn)了龍海第一中學(xué),進(jìn)入了實驗班。

高中的三年學(xué)習(xí),磨練了我的意志,也讓我志存高遠(yuǎn),視野變得更加開闊。但一直不變的是我不肯懈怠的學(xué)習(xí)熱情,讓我在大大小小的考試中一次又一次吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝自我。失敗,讓我更了解自己的缺點而努力改正;成功,讓我更懂得把握自我不至于沖昏頭腦。正是這樣的認(rèn)真、沉穩(wěn),讓我的高中成績穩(wěn)居年段排名三十名內(nèi)。較強(qiáng)的動手實踐能力也讓我在高中研究性學(xué)習(xí)中獲得漳州市優(yōu)秀成果一等獎。我沒有許許多多優(yōu)秀的競賽獎狀,但我擁有的是踏實的學(xué)習(xí)知識;我不相信沒有努力就能得來的成果,我堅信的是辛勤汗水灌溉的田園終會獲得碩果。

學(xué)習(xí)之余,體育運動也是我的喜愛。遠(yuǎn)離喧囂紛雜的人群,我總喜歡清晨或者傍晚,穿上透氣的運動服裝,換上舒

適的運動鞋,繞學(xué)校體育場,與周圍的綠色一起慢跑。這種簡單易行的運動,給我的生活添了幾分生機(jī),也讓我的頭腦在學(xué)習(xí)后更加的清醒鎮(zhèn)靜。每天的鍛煉,輕松的運動竟給我?guī)硪馔獾氖斋@。在高中三年的學(xué)校運動會中,我拿過女子400米和800米的冠軍,在接力賽中獲得優(yōu)異成績,既為自己贏得了信心,也為班級爭取了榮譽。

正是這樣積極樂觀,熱愛生活的我選擇了以“德以明理,學(xué)以精工”為校訓(xùn),“團(tuán)結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”為校風(fēng),“實事求是,不自以為是”為學(xué)風(fēng)的北京理工大學(xué)。貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍都深深吸引著我。我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才。希望您能給我一次參加自主招生的機(jī)會,讓我在來年的夏天,能收到心儀已久的貴校錄取通知書。

期待您的認(rèn)可!

第二篇:201*年成都理工大學(xué)招生簡章

北京翻譯研修學(xué)院總結(jié) ,第一章 總 則

第一條 為了保證成都理工大學(xué)招生錄取工作的順利進(jìn)行,不斷提高生源質(zhì)量,維護(hù)考生合法權(quán)益,依照國家法律法規(guī)和教育部(微博)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合成都理工大學(xué)招生工作的具體情況,制定本章程。

第二條 成都理工大學(xué)招生錄取工作執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”(更多請關(guān)注www.hmlawpc.com)的錄取體制,并在各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會統(tǒng)一組織下進(jìn)行。貫徹公平競爭、公正選拔,德智體全面考核,擇優(yōu)錄取的原則,大力推進(jìn)招生“陽光工程”,為國家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才。

第三條 學(xué)校名稱:成都理工大學(xué),國標(biāo)代碼:10616,辦學(xué)地址:四川省成都市二仙橋東三路1號。

第四條 辦學(xué)類型、形式:具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學(xué)校。

第五條 辦學(xué)層次:學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán),以普通本科、碩士和博士研究生教育為主,兼有普通?、各類成人本?坪透叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育。

第六條 招生計劃:以教育部批準(zhǔn)下達(dá)給各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門并向社會公布的普通高校招生計劃為準(zhǔn)。

第七條 畢業(yè)證書:學(xué)校實行彈性修學(xué)年限,本科生在3-6年內(nèi),?粕2-5年內(nèi),修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學(xué)內(nèi)容,德、智、體達(dá)到畢業(yè)要

求,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生,授予學(xué)士學(xué)位。中英合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生由成都理工大學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一管理,在校本部就讀,學(xué)生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學(xué)內(nèi)容,德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求,頒發(fā)成都理工大學(xué)本、?飘厴I(yè)證書,同時頒發(fā)英國合作大學(xué)的畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生,頒發(fā)成都理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及英國斯泰福廈大學(xué)學(xué)士學(xué)位(bachelor of arts in business management)。

第二章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第八條 學(xué)校成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的本、?普猩ぷ;成立由主管紀(jì)檢監(jiān)察工作的書記任組長的紀(jì)檢監(jiān)察小組,全程監(jiān)督招生錄取工作。

第九條 學(xué)校招生辦公室作為學(xué)校招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)招生工作的日常事務(wù)。

第三章 錄取原則和辦法

第十條 根據(jù)各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。

第十一條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考(微博)成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合成都理工大學(xué)提檔要求的情況下,按照考生報考學(xué)校志愿先后錄取。對于進(jìn)檔考生,依據(jù)“專業(yè)志愿和分?jǐn)?shù)級差相結(jié)合”的方式從高分到低分擇優(yōu)錄取,在同一分?jǐn)?shù)段10分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄取。

第十二條 學(xué)校認(rèn)可生源所在省份的加分政策,以加分后形成的特征分作為錄取和專業(yè)安排的成績依據(jù)。對藝體獲獎的考生,在同等條件下優(yōu)先錄取。

第十三條 對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,實行分?jǐn)?shù)級差的辦法,第一專業(yè)志愿無法滿足時下降一個分?jǐn)?shù)級差,以等效成績進(jìn)入第二專業(yè)志愿排隊錄取,依此類推。專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級差不超過5分。同等條件下參考相關(guān)科目成績擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時,對服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理。

第十四條 除日語專業(yè)外,考生進(jìn)校后均以英語為外語語種安排教學(xué),且每個專業(yè)有多門采用英語或采用英、漢雙語進(jìn)行教學(xué)的課程,非英語語種的考生在填報志愿時須慎重。英語專業(yè)僅限英語語種的考生報考,要求加試口語。

第十五條 除地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、石油工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、測繪工程、核化工與核燃料工程等地礦油行業(yè)背景的專業(yè)招收男生所占比例較大外,其余專業(yè)對招收男女生比例無要求。

第十六條 建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計、土木工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林專業(yè)要求學(xué)生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制5年,新生進(jìn)校后須參加學(xué)校組織的徒手畫加試,成績不合格者,根據(jù)其高考成績、專業(yè)志愿調(diào)整到其它專業(yè)就讀。

第十七條 報考我校藝術(shù)類本科專業(yè)的考生須參加我校組織的專業(yè)測試,并依據(jù)我校的專業(yè)測試成績錄取。對于我校投放了藝術(shù)類本科招生計劃而未單獨組織專業(yè)測試的省份(四川、**、湖北美術(shù)、湖南美術(shù)),以及我校投放了藝術(shù)類?普猩媱澋氖》荩ㄋ拇、**、山東、江蘇、湖北),我校認(rèn)可生源所在省的聯(lián)考專業(yè)成績,考生須取得該省的聯(lián)考專業(yè)合格證。播音與主持藝術(shù)專業(yè)要求男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米;雙眼裸眼視力不低于4.8。

第十八條 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:在文化考試和專業(yè)考試雙過線的前提下,按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄。ㄔ谒拇ㄊ。瑥V播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)按照專業(yè)考試與文化考試成績之和擇優(yōu)錄。,在同一分?jǐn)?shù)段10分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄;藝術(shù)類專業(yè)對文化考試有單科要求,具體分?jǐn)?shù)線視各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)高考的具體情況劃定英語、語文的單科分?jǐn)?shù)線。

第十九條 報考社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)考生要求身體無殘疾,年齡不超過22周歲(1991年9月1日以后出生),身高男生不低于1.75米,女生不低于

1.65米,身體無殘疾,雙眼裸眼視力不低于4.7。

第二十條 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)錄取規(guī)則:在文化考試和專業(yè)考試雙過線的前提下,按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,錄取時,在同一分?jǐn)?shù)段5分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄;體育類專業(yè)對文化考

試有單科要求,具體分?jǐn)?shù)線視各省(自治區(qū)、直轄市)高考的具體情況劃定英語的單科分?jǐn)?shù)線。

第二十一條 對江蘇省的進(jìn)檔考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級”的排序方法錄取,選測科目和等級要求以江蘇省教育考試院在招生計劃中的公布內(nèi)容為準(zhǔn)。

第二十二條 學(xué)校對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。在此基礎(chǔ)上,我校根據(jù)各專業(yè)實際情況做出以下補充規(guī)定:

(1)符合《意見》中第二條第1款,輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地理信息科學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、測繪工程、核工程與核技術(shù)、核化工與核燃料工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、化工工程與工藝、制藥工程、化學(xué)、新能源材料與器件、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、數(shù)字媒體技術(shù)、園林、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作。

(2)符合《意見》中第二條第2款,色覺異常ii度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)除輕度色覺異常(色弱)不能錄取的專業(yè)外,還包括:土木工程、地質(zhì)工程、石油工程、環(huán)境工程、工程力學(xué)、地下水科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理、應(yīng)用物理學(xué)、電氣工程及其自動化、輻射防護(hù)與核安全、工業(yè)工程、機(jī)械工程、測控技術(shù)與儀器、土地資源管理、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、通信工程、軟件工程。

(3)新生入學(xué)后進(jìn)行體檢復(fù)查,對不符合體檢要求者,學(xué)校將視不同情況予以處理,凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報考條件者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消入學(xué)資格。

第二十三條 工商管理(中英合作辦學(xué))、計算機(jī)信息管理(中英合作辦

學(xué))、商務(wù)管理(中英合作辦學(xué))、旅游管理(中英合作辦學(xué))專業(yè)為中外聯(lián)合辦學(xué)項目,學(xué)費較高,只招收有專業(yè)志愿考生。

第二十四條 定向生學(xué)費由定向單位提供,擬報考者請及時與定向單位取得聯(lián)系。請考生了解定向就業(yè)政策,并及時簽訂定向就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后須回定向單位就業(yè)。

第四章 收費標(biāo)準(zhǔn)

第二十五條 學(xué)校執(zhí)行四川省物價局核定的學(xué)分制收費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)預(yù)收學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)詳見各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門向社會公布的分專業(yè)招生計劃。

第二十六條 學(xué)校和英國斯泰福廈大學(xué)合作辦學(xué)專業(yè)經(jīng)四川省物價部門批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):工商管理(本科)30000元/學(xué)年,計算機(jī)信息管理(?疲、商務(wù)管理(?疲25000元/學(xué)年。學(xué)校和英國知山大學(xué)合作辦學(xué)專業(yè)經(jīng)四川省物價部門批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):旅游管理(?疲25000元/學(xué)年。

第五章 附 則

第二十七條 學(xué)校沒有委托任何機(jī)構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對假冒成都理工大學(xué)名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動的機(jī)構(gòu)或個人,學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十八條 本章程適用于依據(jù)上級主管部門下達(dá)的招生計劃進(jìn)行的本年度普通本、?普猩ぷ。

第二十九條 學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準(zhǔn),原政策、規(guī)定即時廢止;本章程若與國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范

和上級有關(guān)政策相抵觸,以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第三十條 本章程由成都理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第三篇:成都理工大學(xué)檔案轉(zhuǎn)接

畢業(yè)了,請關(guān)注你的學(xué)生檔案

——致201*屆畢業(yè)生的一封信

親愛的同學(xué):

你好!

首先,恭喜你順利畢業(yè),在成都理工大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將成為你人生路上一段難忘的旅程。你在校園里揮灑的汗水、淚水或已干涸,留在校園里的足跡也將慢慢淡去,唯有檔案將這段經(jīng)歷濃縮成沉甸甸的精華,伴隨你踏上新的征程,下一個驛站,檔案與你,不見不散。

關(guān)于檔案,或許你有諸多疑惑,我們對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整理,希望能答疑解惑,并能對你順利畢業(yè)以及以后的生活有所幫助。

一、畢業(yè)了,應(yīng)如何對待自己的檔案?

學(xué)生檔案是學(xué)生在校期間形成的,反映學(xué)生德、智、體及家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況的個人檔案材料,是學(xué)?疾臁浫、培養(yǎng)、教育學(xué)生過程中形成的第一手資料,是用人單位選拔錄用人才的重要參考依據(jù)。當(dāng)你從學(xué)校畢業(yè),持就業(yè)報到證到單位或人才中心起,學(xué)生檔案就成為真正意義的人事檔案。

人事檔案是組織考察個人的最具價值的依據(jù),與個人利益息息相關(guān),不可輕怠。當(dāng)你畢業(yè)時,你可能會考研、考博、出國、考公務(wù)員或準(zhǔn)備進(jìn)入國有企事業(yè)單位工作,會面臨需要政審、出具證明等情況;當(dāng)你參加工作后,還會面對轉(zhuǎn)正定級、職稱申報、社保辦理、人事調(diào)動、工齡計算、婚育證明等情況,這些情況都要用到檔案。而且檔案中的各類材料都是原始材料,不可復(fù)制。

因此,當(dāng)你畢業(yè)就業(yè)時,除關(guān)注簽約事項,亦應(yīng)高度關(guān)注個人檔案的去向。根據(jù)我國相關(guān)法律法規(guī)要求,人事檔案應(yīng)當(dāng)做到“人檔一體”、“檔隨人走”。近年來屢有校友在畢業(yè)數(shù)年后,因為工齡認(rèn)定、職稱確認(rèn)、薪資調(diào)整、工作調(diào)動及婚育證明等需要,不遠(yuǎn)萬里返校辦理查檔、轉(zhuǎn)檔等事宜,如果對檔案重要性有足夠認(rèn)識,這些事情完全可以在畢業(yè)時就得到妥當(dāng)處理。

二、你的檔案包括那些內(nèi)容?

高中階段:高中畢業(yè)生登記表、獎懲材料等;高考材料(高考報名登記表、體檢表、志愿卡、高考成績、評優(yōu)評先材料等)。

本?齐A段:入學(xué)登記表、思想品德評定表、評優(yōu)評先材料或受處分的文件材料、

畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡、體檢表、授位決議(學(xué)士)、就業(yè)通知書等。

研究生階段:攻讀碩(博)士報考材料(含復(fù)試材料)、學(xué)年鑒定、評優(yōu)評先材料或受處分的文件材料、畢業(yè)研究生登記表、學(xué)籍卡、成績表、授位決議、就業(yè)通知書等。

另外,在校期間還可能形成如下材料:黨團(tuán)材料:入黨志愿書、入黨申請書、轉(zhuǎn)正申請書及其他考察材料等,入團(tuán)志愿書、入團(tuán)申請書等;其他材料:如在讀期間獲得的技術(shù)資格登記表等。

三、你的檔案是如何轉(zhuǎn)遞的?

根據(jù)中組部和國家檔案局的有關(guān)規(guī)定,檔案館會在每年七月中旬按學(xué)校招就處就業(yè)指導(dǎo)中心和研究生院招就辦的畢業(yè)生就業(yè)派遣數(shù)據(jù)打印郵寄信封,通過機(jī)要局以保密通信的方式或由專人送取的方式將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)遞到各用人單位的檔案接收部門,不能通過其他渠道郵寄,也不得由學(xué)生自帶。

因此,正確填寫就業(yè)協(xié)議中“檔案去向”(即檔案轉(zhuǎn)遞地址和檔案接收單位)一欄就非常重要,一旦你填寫檔案轉(zhuǎn)遞詳細(xì)地址不清楚或填寫錯誤等,就將導(dǎo)致畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞過程中投遞和接收的困難,如滯留、退回、重寄等。

為保證檔案安全、準(zhǔn)確、及時地轉(zhuǎn)遞,當(dāng)你與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時,請務(wù)必與用人單位咨詢好檔案去向的問題,要詢問清楚用人單位是否有人事管理權(quán)限和機(jī)要投遞關(guān)系。

(1)若你的簽約單位可以接收檔案,且能通過機(jī)要通信的方式投遞到達(dá),你在填寫“檔案去向”時,請?zhí)顚憸?zhǔn)確的單位名稱,及單位所在省市縣。

若檔案由簽約單位的上級或主管單位接收,則要填寫用人單位的上級或主管單位的名稱及詳細(xì)地址。

(2)若你的簽約單位不具備保管人事檔案的條件或不接收檔案的,你在與用人單位簽協(xié)議書時,應(yīng)咨詢用人單位人事檔案代理問題,即人事檔案是以單位名義托管存放在人才交流中心,還是自己聯(lián)系人才交流中心托管。以上情況確認(rèn)并辦理相應(yīng)手續(xù)后,你在填寫“檔案轉(zhuǎn)遞地址”時,就填寫該人才交流中心的名稱及其詳細(xì)地址。

(3)若你已經(jīng)考取非本校研究生,請持考研調(diào)檔通知單前往招生就業(yè)處備案,然后到檔案館辦理登記手續(xù)。

檔案轉(zhuǎn)遞工作完成之后,你可通過我校檔案館主頁中的“畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞信息在線查詢系統(tǒng)”查詢檔案轉(zhuǎn)遞時間、檔案去向、機(jī)要號碼等內(nèi)容。并在畢業(yè)當(dāng)年九月份左右,到報到單位或托管檔案的人才服務(wù)中心查詢檔案是否順利到位。

若檔案未到達(dá),請及時聯(lián)系我館,我們將協(xié)同學(xué)校機(jī)要部門聯(lián)系機(jī)要局,確認(rèn)檔案去向。特別要強(qiáng)調(diào)的是,機(jī)要局對機(jī)要交寄底單只保存一年,一年后將無法查詢,所以請你一定要重視,并及時查詢確認(rèn)。

四、你的學(xué)生檔案能保留在學(xué)校嗎?

除西部計劃志愿者的檔案按相關(guān)規(guī)定可暫由學(xué)校保管至其服務(wù)期滿外,學(xué)校不保管其他畢業(yè)生的檔案。

畢業(yè)生因特殊情況要求暫緩?fù)都膫人檔案的,可按有關(guān)規(guī)定到檔案館辦理暫緩?fù)都氖掷m(xù)。對逾期未到檔案館辦理改派手續(xù)的,檔案館將按照原就業(yè)報到地址轉(zhuǎn)遞其個人檔案。

五、你的檔案能改派嗎?

如果檔案尚未離校,學(xué)生憑改派后的就業(yè)通知書到檔案館辦理改投寄手續(xù)。

如果檔案已經(jīng)轉(zhuǎn)遞出去,學(xué)生憑新的報到證一式兩聯(lián),去原就業(yè)單位或人才中心辦理檔案改投寄的手續(xù)。

六、畢業(yè)后,你還能在檔案館獲取哪些資源?

當(dāng)你畢業(yè)離校后,檔案館內(nèi)依然保存著你的招考錄取名冊、學(xué)籍卡、畢業(yè)與授位材料等學(xué)籍檔案可供查閱,同時可為申請出國的學(xué)生提供相關(guān)證明的翻譯服務(wù),需要以上服務(wù)時可聯(lián)系我館辦理。

以上是我們在工作中總結(jié)的一些畢業(yè)生可能會遇到的問題,希望對大家有所幫助。如有其他問題可撥打電話02884079985或直接到檔案館學(xué)生檔案室(檔案館204、206室)進(jìn)行咨詢。

親愛的同學(xué),衷心祝愿你前程似錦。無論你走多遠(yuǎn),成都理工大學(xué)都是你永遠(yuǎn)的家,歡迎;丶铱纯。

成都理工大學(xué)檔案館黨支部

201*年6月6日

第四篇:成都理工大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)介紹

廣告學(xué)專業(yè)簡介

一、辦學(xué)特色

成都理工大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)201*年組建并開始招生,至今已經(jīng)有六屆畢業(yè)生。該專業(yè)緊密結(jié)合理工科院校的辦學(xué)優(yōu)勢,更加注重對中國文化的深刻認(rèn)識以及熟練運用新媒介技術(shù),國際化背景下的營銷策劃、資本運作和廣告信息傳播等綜合能力的培養(yǎng),將學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為專業(yè)教學(xué)活動的中心,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識教學(xué)和注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),著重培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐結(jié)合的能力。在課程安排上,既注重專業(yè)課的教學(xué),又強(qiáng)調(diào)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),使學(xué)生掌握策劃創(chuàng)意的思維方式與技能,掌握廣告公司的經(jīng)營管理,掌握廣告運作的程序和方法以及廣告設(shè)計制作的基本技能,使之成為具有一定廣告策劃、制作與廣告企業(yè)管理能力的應(yīng)用型高級專門人才。

充分利用成都理工大學(xué)文理藝交融的辦學(xué)優(yōu)勢,本著“理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重、素質(zhì)培養(yǎng)與知識傳授并重”的原則,按照“教學(xué)帶動科研、科研促進(jìn)教學(xué)”的指導(dǎo)思想,不斷深化教學(xué)改革,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)對畢業(yè)生追蹤凋查的情況看,大多數(shù)用人單位對學(xué)生質(zhì)量表示滿意。本專業(yè)已在西部廣告業(yè)界有一定的影響力。

二、師資情況

廣告學(xué)專業(yè)現(xiàn)有的專業(yè)教師6人,副教授3人(占教師總數(shù)的50%),講師3人(占教師總數(shù)的50%);教師隊伍學(xué)歷較高,在博士1人 ,廣告學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)碩士學(xué)位的教師為5人,研究生學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的100%;有一支年富力強(qiáng)的教師隊伍,平均年齡39.5歲,35歲以下的年輕教師占33%。

三、科研情況:

廣告學(xué)專業(yè)教師有較強(qiáng)科研能力:據(jù)不完全統(tǒng)計,近五年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇,其中核心期刊22篇,被cssci收錄3篇。作為主研人員參加省級社科課題6項,主持省級社科課題1項,校級教改課題4項。

第五篇:成都理工大學(xué)試題真題

201* 成都理工大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)考題

一、影片分析。

放了一段《百科探索》里關(guān)于云南瓷器的介紹。用影片元素分析。1000字,一個半小時

二、廣告創(chuàng)意

以“天空,城堡,森林”三個詞來創(chuàng)造一個廣告創(chuàng)意。600字以內(nèi)

三、故事(類型很多)

樓上的過來人,那是很久以前的事了,傳藝現(xiàn)在的男生寢室基本是全校最好的寢室。

成都理工大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試考題 筆試:1.電視片分析:通過觀看紀(jì)錄片<<百姓書記>>回答三個問題:

(1)本片的創(chuàng)作背景是什么?(反映黨員的什么精神)(2)本片后期剪輯有什么特點?(藝術(shù)手法)(3)本片所要表達(dá)的思想感情是什么?(主題)

2.廣告創(chuàng)意(三選一)

(1)保護(hù)地球(2)為"海豹公園"作推銷產(chǎn)品的廣告,飲料廣告.(3)假若你是成都理工的一名畢業(yè)生,請設(shè)計一個推銷自己的廣告

面試: 命題演講晚會:假若一個人在大森林中孤單的地走,突然前面出現(xiàn)一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會怎么辦(限3分鐘)

201*年 成都理工大學(xué) 廣播影視學(xué)院 廣播電視編導(dǎo)專業(yè) 考題

面試:

1、回答主考官提問:①對本專業(yè)的了解;②對本校的了解等。

2、命題編講故事:《父母對子女的深愛》等。

筆試:

1、編導(dǎo)創(chuàng)意:請為曲阜(蓬萊閣)做一個有歷史厚重感的廣告。

2、影片分析:節(jié)選一段20——30分鐘的報道(關(guān)于人摔下自行車的社會紀(jì)錄片,然后展開的社會輿論道德,有指責(zé)、有贊揚……從而突出主題、內(nèi)涵,進(jìn)而向人們闡述意義),觀看完成后,回答問題:

(1)、拍攝背景。

(2)、創(chuàng)作意圖、社會內(nèi)涵。

(3)、片中的主要人物及性格特征。

(4)、請從專業(yè)角度簡單評述本紀(jì)錄片的藝術(shù)特色(編導(dǎo)的匠心、色彩、圖畫、剪輯)。 201*年和07年成都理工大學(xué)考題

(一)2006年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試題目

面試:

自我介紹:

廣告創(chuàng)意,如:polo汽車、口香糖、可口可樂、手機(jī)??。

筆試:

(1)集體觀摩紀(jì)錄片(cctv-12“道德觀察”)《愛的謊言》寫作影視評析;

(2)故事編寫《我是二七工人的后代》

(二)201*年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試題目

筆試:

1.電視片分析:

通過觀看紀(jì)錄片《百姓書記》回答三個問題:

①本片的創(chuàng)作背景是什么?(反映黨員的什么精神)

②本片后期剪輯有什么特點?(藝術(shù)手法)

③本片所要表達(dá)的思想感情是什么?(主題)

2.廣告創(chuàng)意(三選一)

①保護(hù)地球。

②為“海豹公園”作推銷產(chǎn)品的廣告、飲料廣告。

③假若你是成都理工的一名畢業(yè)生,請設(shè)計一個推銷自己的廣告。

面試:

命題演講故事:假如你一個人在大森林中孤獨地走,突然前面出現(xiàn)一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會怎么辦(限三分鐘)?

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