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讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感 2000字

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讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感 2000字 本文簡(jiǎn)介:

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感采訪實(shí)錄《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,通過29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷的往事,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程!读(xí)近平的七年知青歲月》文風(fēng)樸實(shí)、內(nèi)容豐富,故事感人、富有滋養(yǎng),是激勵(lì)青年

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感 2000字 本文內(nèi)容:

 讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

采訪實(shí)錄《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,通過29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷的往事,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。

《習(xí)近平的七年知青歲月》文風(fēng)樸實(shí)、內(nèi)容豐富,故事感人、富有滋養(yǎng),是激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才的生動(dòng)典范,是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的鮮活教材。我們每一個(gè)黨員干部都要深刻感悟領(lǐng)袖的情懷,把握《習(xí)近平的七年知青歲月》體現(xiàn)出來的時(shí)代精神、寶貴品質(zhì)和實(shí)踐要求,自覺以習(xí)近平總書記為榜樣,努力干好本職工作,用不懈奮斗和奉獻(xiàn)書寫人生華章。

一、堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)忠誠(chéng)執(zhí)著的信仰追求。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。堅(jiān)定的理想信念,是我們黨奮力前行的精神旗幟,是凝聚民族力量的精神指引,是應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的“定海神針”。在梁家河的七年,青年習(xí)近平從沒放棄理想,先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書、10份入黨申請(qǐng)書,多次到寶塔山、楊家?guī)X、棗園等革命舊址,聆聽老紅軍、老八路講述革命歷史。正是由于對(duì)理想信念的堅(jiān)守,當(dāng)同行的知青因?yàn)楫?dāng)兵、招工、上學(xué)、提干一個(gè)個(gè)離開農(nóng)村,青年習(xí)近平扎根黃土高原,在與群眾的生產(chǎn)生活中磨礪了意志,洗禮了心靈,升華了理想,最終光榮的入了黨。新的時(shí)代,我們每一個(gè)黨員干部,都要自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終與以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,自覺向總書記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,永葆忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?/p>

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,培養(yǎng)勇于作為的創(chuàng)新精神。習(xí)近平的七年知青歲月,實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐的歲月!八V迷’在閱讀和學(xué)習(xí)之中,碰到喜歡看的書,就要把書看完;遇到不懂的事情,就要仔細(xì)研究透徹!彼麕ьI(lǐng)村民克服困難建設(shè)了陜西第一口沼氣池。青年習(xí)近平在學(xué)習(xí)時(shí),不僅僅是對(duì)書籍知識(shí)的獲取,更是通過書籍中的思想與自己的思想進(jìn)行碰撞,不斷豐富和充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備、理論積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是這種學(xué)習(xí)習(xí)慣延續(xù)到了今天,才使習(xí)近平總書記能夠全面的、深刻的、宏觀的、戰(zhàn)略的分析和制定全黨、全國(guó)的大政方針,推進(jìn)國(guó)家朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”邁進(jìn)。新的時(shí)代,我們每一個(gè)黨員干部,不論工作再忙、事務(wù)再多,都要一刻不停的學(xué)習(xí)和“充電”,確保能夠時(shí)刻汲取黨的新思想、新理論、新要求,全面增強(qiáng)自身的本領(lǐng),推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、矢志艱苦奮斗,培養(yǎng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)品格。面對(duì)黃土高原惡劣的生活環(huán)境,青年習(xí)近平從不抱怨,他闖過了“四關(guān)”跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān),和群眾一起開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞,什么樣的臟活累活都干,什么苦活、累活、臟活、險(xiǎn)活都搶著干,從來不惜力,這一干就是七年。正是這段艱苦的生活歷練,錘煉出了習(xí)近平總書記堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格、自強(qiáng)不息的精神、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)。新的時(shí)代,我們每一個(gè)黨員干部,都要倍加珍惜自己的崗位,像習(xí)近平總書記那樣,實(shí)干擔(dān)當(dāng),以務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的工作,積極貫徹新發(fā)展理念,不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面。

四、不忘為民初心,培養(yǎng)人民至上的宗旨情懷。青年習(xí)近平扎根農(nóng)村和群眾吃在一起、住在一起,始終與人民同甘共苦,把人民放在心中最高位置,群眾需要什么就干什么,想盡辦法解決群眾燒柴難、吃水難、種地難等生活問題。也正是因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,讓他了解群眾疾苦,對(duì)群眾有著深厚感情,提出了“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。新的時(shí)代,我們每一個(gè)黨員干部,都要時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持以人民為中心,把群眾利益放在第一位,尤其是在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,更要圍繞脫貧攻堅(jiān),想群眾所想,盼群眾所盼,把群眾當(dāng)主人,在思想上尊重群眾,在感情上貼近群眾,積極為民解憂幫困,讓人民從改革發(fā)展中有更多獲得感。

學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》是一次歷史傳統(tǒng)教育、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育,我們要從習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取豐厚養(yǎng)分,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,不斷錘煉黨性和作風(fēng)、提升素質(zhì)和能力,不忘初心,牢記使命,立足崗位,踏實(shí)工作,為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書由“知青說”、“村民說”、“各界說”三部分構(gòu)成,該書采訪實(shí)錄內(nèi)容通過采訪組在不同的地方采訪不同的人、不同的事,形象又深刻地表現(xiàn)出了習(xí)近平總書記在生活方面的質(zhì)樸和做人做事方面的偉大,正如采訪組在采訪陜西省延川縣梁家河村民王憲平時(shí)他說的那樣“近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來的”。

1969年1月,15 歲的習(xí)近平一路從北京來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,直至1975年10月,習(xí)近平22歲,一干就是七年。七年,實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平從少年到青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要轉(zhuǎn)變。七年,為未來習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。

青年習(xí)近平在梁家河插隊(duì)的七年,他用每一滴汗水和每一份付出,生動(dòng)詮釋了他說的那句話:“干在實(shí)處,走在前列。”在這七年里,他扎根黃土地,于實(shí)處用力,用青春書寫了無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章!吧鐣(huì)主義是干出來的。”青年要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)字當(dāng)頭、以干為先,把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng),讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

在梁家河村傾聽習(xí)近平總書記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,對(duì)習(xí)近平總書記“實(shí)踐是理論之源”的闡述有了更加深刻的感悟,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記多次提出要把“知行合一”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)的重大意義。梁玉明在書中談到習(xí)近平作為一名外來知青為何大家推舉他當(dāng)大隊(duì)黨支書時(shí)說:近平敢說、敢做、敢擔(dān)當(dāng)。近平處事非常公正。社員們都信服他,認(rèn)為他公正,沒有私心——關(guān)鍵是當(dāng)了大隊(duì)黨支書后在梁家河做了許多實(shí)事:帶頭辦沼氣,帶領(lǐng)村民打井,給村里辦了一個(gè)鐵業(yè)社,帶領(lǐng)村民打壩地,引進(jìn)種植烤煙技術(shù),還辦了一個(gè)代銷店、一個(gè)縫紉社,給村里帶來很大變化,直到今天 習(xí)近平總書記站在時(shí)代潮頭,深刻把握人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,提出了科學(xué)系統(tǒng)完整的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

而今祖國(guó)給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái),作為我們年輕人更要珍惜,踏踏踏實(shí)實(shí)干工作,勤勤懇懇為人民,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感 2000字 本文關(guān)鍵詞:知青,有感,歲月,習(xí)近平

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