第一篇：08級工業(yè)工程學生自薦書

　尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的 自薦書 。我是長春大學機械學院工業(yè)工程專業(yè)的08級好范文。

大學期間，我主修了基礎工業(yè)工程，人因工程，機械制造技術基礎，現(xiàn)代制造技術，機電液傳動控制，設施規(guī)劃與物流分析等相關課程，成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。不僅掌握了理論知識，還具備了一定的動手能力，能夠簡單應用office軟件，掌握autocad，www.hmlawpc.com)驗，總結自己的方法。在這四年的社會工作中，我的最大的收獲就是：學習到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路，為以后踏實地工作打下堅實的基礎。

刻苦努力，不忘職責，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，術科課，我在搞好專業(yè)的同時，全面發(fā)展，四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續(xù)兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人，1998—201*年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學生。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領同學共同進步。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的，因為這類的專業(yè)這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院里便形成了一種風氣，每天早上都有了這樣自發(fā)的活動，不僅學生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實習成績?yōu)閮?yōu)秀。

人活著，不能總滿足于現(xiàn)狀，要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，增加人生閱歷，去體驗波瀾人生，正是在這樣思想的驅動下，結合自己的專業(yè)特點，我選擇了社會兼職——做一名健美操教練，這一做就是三年，當時，我想到的是不對自己的學業(yè)有影響，但事實證明，這樣做，不僅對學業(yè)無負面影響，反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操，我廢寢忘食，從查資料到看影碟，從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健，真是傾其所有，把所學的知識全都用上，終于功夫不負有心人，從這三年的社會實踐中，我不僅增強了社會經(jīng)驗，包括帶操經(jīng)驗、人際交往經(jīng)驗和各種公司管理經(jīng)驗，而且鞏固增加了我的專業(yè)知識，使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是，這種經(jīng)歷，使我提前走入了社會，在社會中扮演了重要角色，理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂，而且開拓了我的視野，更加看到了自己的缺點和不足，并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。

四年的大學生活轉瞬即逝，但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將以十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽！

第三篇：07級音樂專業(yè)學生求職信模板

您好!

尊敬的領導:

您好!

您好!非常感激您在工作繁忙之中來審閱我的求職信 。

我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學藝術學院07級音樂學專業(yè)的學生。

大學四年中，我基本完成了我的學習任務。在校期間認真學習，積極參加校內(nèi)活動并且在201*-201*學年獲得校級一等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐能力。09年暑假赴延安學習革命精神并進行改革開放60年成就宣講，將自己的學習的知識運用到了社會實踐中，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動

我不但加強自身素質修養(yǎng)，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產(chǎn)黨員，更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。從進校后就擔任班長，加入學生會不斷的鍛煉自己，三年來擔任學生會主要干部，并擔任團總支副書記一職。在做好工作的時，我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評。連年評為優(yōu)秀班干部。在大學期間我所收獲的獎勵和榮譽都將成為我工作以后不斷前進的動力。

無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰(zhàn)。

謝謝領導對我的指導，無論您是否錄用我，我都會懷著感恩的心，繼續(xù)努力。

第四篇：201*級201*—201*年度學生表彰會主持詞

201*—201*學年度學生表彰會

（主持詞）

主持人：

老師們，同學們：

送走烈日炎炎的酷暑，迎來涼風習習的清秋。今天，我們201*級初三年級五百多名同學相聚在這里，對這過去的一年中成績優(yōu)異的同學進行表彰，并對這過去的一年進行一次總結。古人云：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路??眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”其實，榜樣就在我們身邊，我們希望通過這次表彰會，一起來發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學們的優(yōu)點，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結起來，以更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到初三這改變我們命運的關鍵時期的學習中去，爭取在201*年的中考中取再創(chuàng)輝煌。

下面，我宣布表彰大會正式開始。

大會第一項議程：全體肅立，奏國歌。

????

大會議第二項議程，由年級主任宣布表彰學生名單：

年級主任：

一、在上學期期末考試中考試成績前二十名的同學：

讓我們以熱烈的掌聲，對以上獲獎同學表示祝賀。

二、榮獲上學年度優(yōu)秀學生名單：

讓我們以熱烈的掌聲，對以上獲獎同學表示祝賀。

三、在上學年度中取得巨大進步的同學：

讓我們以熱烈的掌聲，對以上獲獎同學表示祝賀。

四、榮獲上學年度優(yōu)秀學生干部名單：

讓我們以熱烈的掌聲，對以上獲獎同學表示祝賀。

主持人：羅丹說：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胝f，我們身邊不是沒有榜樣，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛�？鬃釉啤叭�人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之�！蹦憧�，其實身邊還是有這許多值得我們學習的榜樣。今天，我們應為能學習、生活、工作在這樣優(yōu)秀聚集中感到自豪。讓我們再次給這些優(yōu)秀的同學以熱烈的掌握吧！

下面，進行大會第三項議程，獲獎學生代表發(fā)言。

第一位學生代表，榮獲上學年期末考試成績第一名的xxx同學發(fā)言，讓我們一起來感受他對于學習的感受和看法吧！

學生代表發(fā)言：

?????? 孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“學而時習之，不亦說乎？” 愛因斯坦說：“成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話�！庇蓌xx同學的發(fā)言中我們感受到了什么？你看，難道不是這些千古至理名言激勵著我們同學們一步一步踏上成功之路的嗎？

下面，有請在上學年度中取得巨大進步的xxx，講述一下他取得進步的感受吧!

學生代表發(fā)言：

??????

主持人：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！薄肮胖�立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！甭犃藊xx同學的發(fā)言，你感受到了什么？一位世界名人說：“一個有事業(yè)追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。”讓我們再以熱烈的掌握感謝這位同學給我們的肺腑之言吧！

“孤軍奮戰(zhàn)，其力有限，眾志成城，堅不可摧。”學習上，我們除了自身的努力外，還要有一個團結向上的集體。要讓我們每天學習生活的大家庭富有戰(zhàn)斗力，要靠誰？靠老師？靠學校？其實，最需要的是有一批能勇于奉獻，樂于奉獻，團結同學，協(xié)助老師的學生干部。

下面，我們就請優(yōu)秀學生干部代表說說他們想法吧！

學生代表發(fā)言：

??????

主持人：同學們，我們是民族的希望，祖國的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。聽了同學們的發(fā)言，我們真的應該靜下心來問一問自己，我們每天到學校來，帶著家長的叮囑，帶著老師的期望，我們做了多少對得起自己的事，對得起家長的事，對得起我們班級我們學校的事。

讓我們再次以熱烈的掌聲感受以上同學們的發(fā)言。

下面，我們進行大會第四項議程，由年級主任給我們提出建議和希望。

年級主任：

??????

下面，我們進行大會最后一項議程，由學校領導xxx給我們總結性發(fā)言：

校領導xxx：

………………

主持人：最后，讓我們以熱烈的掌聲，對獲獎同學再一次表示祝賀。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學們真誠的發(fā)言，感謝學校領導的殷切期盼和諄諄教誨。

大會至此結束。散會。

第五篇：201*級學生畢業(yè)留言

以下是一份學生畢業(yè)留言，若喜歡請告訴朋友這是在應屆畢業(yè)生網(wǎng)看到的

畢業(yè)了，最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別三年已經(jīng)習慣的許多生活，告別這個生活了三年既熟悉又陌生的城市……

大三的生活，就像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代，走出這個校門就不再有人當你是孩子了，在社會這個大熔爐里，面對任何的困難都需要自己去面對和承擔，以后不會再有人為你遮風擋雨了。當拖著行李依依不舍地走出大學校門的那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛，想起四個字——“青春散場”。三年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

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