第一篇：校園四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

通過(guò)召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，班子成員分組深入教師、學(xué)生中聽(tīng)取意見(jiàn)和班子成員之間的坦誠(chéng)談心，通過(guò)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論研究。梳理出班子集體在“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題，制定了初步的整改措意見(jiàn)，具體如下。

一、班子集體存在的問(wèn)題

(一)形式主義方面

1、開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和黨的組織生活形式單調(diào)，針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。

2、工作布置的多，跟蹤督辦的少，執(zhí)行過(guò)程中抓而不緊，抓而不細(xì)，不看效果，只聽(tīng)匯報(bào)。

3、以會(huì)議落實(shí)上級(jí)任務(wù)的多，按照要求完成，缺乏創(chuàng)造性，缺乏指導(dǎo)，收效不好。

(二)官僚主義

4、深入系、教研室、學(xué)生班級(jí)、寢室少，深入調(diào)查研究不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，等問(wèn)題上門(mén)，工作被動(dòng)。

5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)學(xué)院重要事情決策的周延性，要全面征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)。

6、工作的計(jì)劃性不好，有時(shí)突擊布置工作，要求完成的時(shí)間短，導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不好。

(三)享樂(lè)主義

7、安于現(xiàn)狀，存在“等”、“靠”的思想，惰性較強(qiáng)，進(jìn)取心不強(qiáng)。

8、加強(qiáng)管理工作的力度，對(duì)教師、中層干部表?yè)P(yáng)的多，批評(píng)的少，存在怕得罪人的思想。

9、要繼續(xù)更好地堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課制度，促進(jìn)教師遵守工作紀(jì)律的自覺(jué)性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)奢靡之風(fēng)

10、要繼續(xù)提高樹(shù)立艱苦奮斗、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的思想意識(shí)。

二、整改措施

1、政治理論學(xué)習(xí)要在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，多采取討論的方式進(jìn)行;采取請(qǐng)專(zhuān)家講座或看光盤(pán)講座、開(kāi)展輔導(dǎo)報(bào)告的方式進(jìn)行。黨的組織生活，

一方面提高黨員對(duì)組織活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，一方面努力開(kāi)展一些實(shí)地的考察、參觀活動(dòng)。

2、完善工作例會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取各項(xiàng)工作在的各個(gè)階段的進(jìn)展落實(shí)情況;加強(qiáng)督辦檢查，好的給以表?yè)P(yáng)，差的要批評(píng)，督促落實(shí)，保證工作落實(shí)和達(dá)到預(yù)期效果。

3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服應(yīng)付的工作態(tài)度;要結(jié)合學(xué)院的實(shí)際工作情況，分清重點(diǎn)和一般，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，提高工作效率和質(zhì)量，落實(shí)好工作。

4、要根據(jù)學(xué)院的工作實(shí)際情況，建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作制度;經(jīng)常找教師、干部和學(xué)生交流思想，了解各方面情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣就可以避免問(wèn)題找上門(mén)，工作被動(dòng)。

5、要進(jìn)一步完善黨政聯(lián)席會(huì)議制度;今后還要在工作運(yùn)行中一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)一步提高群眾的參與度，全面征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn);在相關(guān)的工作中積極征求民主黨派人士的意見(jiàn)和建議。

6、要總結(jié)全年工作規(guī)律性，提高工作的計(jì)劃性，常規(guī)工作要盡量超前或及時(shí)部署以及指導(dǎo)，給教師完成工作留有充分的工作時(shí)間，避免工作的倉(cāng)促，導(dǎo)致工作的應(yīng)付，效果不好。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)核心必須積極進(jìn)取，振作精神，為大家作出表率;堅(jiān)決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)大家想辦法克服，帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。

8、明確認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)是必要的，是對(duì)同志的關(guān)心。但對(duì)在工作上不積極努力的要嚴(yán)肅批評(píng)，不能遷就。批評(píng)更是關(guān)心，只有嚴(yán)格要求他們，才是真正關(guān)心他們，他們才能不斷進(jìn)步;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守制度，嚴(yán)肅認(rèn)真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅(jiān)決克服怕得罪人的思想問(wèn)題。

9、克服教學(xué)、行政工作多的困難，擠時(shí)間多深入課堂;要制定學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，了解教師授課情況和學(xué)生課堂情況，為有針對(duì)性地開(kāi)展提高教師教學(xué)水平、提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平工作掌握第一手材料。

10、要提高思想認(rèn)識(shí)，工作中必要的形式、檔次是內(nèi)容的需要，但要考慮實(shí)際情況，堅(jiān)決克服工作中存在著講排場(chǎng)，追求高規(guī)格的思想意識(shí)，為了所謂的“好事辦好，亮事辦亮”，不計(jì)成本，小事大做，追求奢華，要牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。

匯報(bào)人：

201*年4月26日

第二篇：“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問(wèn)題，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透，這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)在實(shí)際工作中，由于受理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素的影響，不能很好的將理論

知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，用來(lái)指導(dǎo)工作，促進(jìn)工作開(kāi)展。

2、工作作風(fēng)扎實(shí)度還需進(jìn)一步提高，工作上有時(shí)存在急于求成的情緒，對(duì)待突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎(推薦訪問(wèn)范文網(wǎng)：www.hmlawpc.com)樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全。例如使用部門(mén)的改建或維修要求，能夠第一時(shí)間填寫(xiě)限時(shí)辦結(jié)單，安排人員對(duì)接、程序報(bào)批、落實(shí)施工等，但對(duì)怎么改

建或維修更經(jīng)濟(jì)、更能滿(mǎn)足使用功能的調(diào)研不夠，工作效率不一定是最好。

3、一線(xiàn)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作中，由于自己工作任務(wù)比較繁重，工作的難題一個(gè)接著一個(gè)，有時(shí)存在工作布置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠。例如在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，能夠做到定期或不定期巡查，但沒(méi)有做到像過(guò)去那樣對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)跟蹤或跟班檢查了，致使不能對(duì)整個(gè)施工過(guò)程每個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握，管理比較粗放，有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)問(wèn)題已發(fā)生，事

前事中控制不夠，事后控制較多。

4、在制度建設(shè)方面,執(zhí)行落實(shí)力度不夠，雖然制定了《池州學(xué)院建設(shè)工程招投標(biāo)管理辦法》、《池州學(xué)院基本建設(shè)的基本程序》等59項(xiàng)規(guī)章制度，分為崗位職責(zé)、管理、廉政建設(shè)、安全管理、實(shí)施、檔案與維修7個(gè)分冊(cè)，比較全面，但是制度的執(zhí)行不力，致使制度建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容沒(méi)

有充分得以實(shí)現(xiàn)。

（二）官僚主義方面

1、廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多；在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方

法上也存在一定的問(wèn)題。有時(shí)說(shuō)話(huà)不夠委婉，有完美主義不良傾向，對(duì)分管部門(mén)的同志要求過(guò)嚴(yán)、

過(guò)急，容易挫傷同志的情感。

2、對(duì)分管部門(mén)工作指導(dǎo)不夠，雖然經(jīng)常性了解分管部門(mén)工作情況，也將其工作抓在手中，也對(duì)其工作經(jīng)常性指導(dǎo)，但仍有欠缺，具體表現(xiàn)是沒(méi)有能夠完全調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和創(chuàng)造性；工作指導(dǎo)方法比較簡(jiǎn)單，溝通不夠，沒(méi)有讓他們充分認(rèn)識(shí)布置工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和具體要求，沒(méi)有很好地做到不僅要交任務(wù)，更要交方式方法，致使工作開(kāi)展比較困難；對(duì)分管部門(mén)人員的工作能

力和工作方法認(rèn)識(shí)不夠，有時(shí)過(guò)嚴(yán)，有時(shí)放任。

3、批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好，對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，對(duì)別人體貼關(guān)心也需要加

強(qiáng)。

4、群眾觀念意識(shí)須進(jìn)一步加強(qiáng)，深入各系部、各職能部門(mén)聽(tīng)取他們對(duì)總務(wù)工作特別是基建工

作意見(jiàn)、建議不夠，心系師生、服務(wù)師生的思想意識(shí)須進(jìn)一步提高。

（三）享樂(lè)主義方面

1、有時(shí)安于現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，對(duì)遇到工作任務(wù)重、工作壓力大時(shí)

容易產(chǎn)生焦躁情緒，有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。

2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。例如在如何實(shí)施總務(wù)基建工作全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，減少管理上的漏洞，以實(shí)現(xiàn)“精品工程、優(yōu)質(zhì)工程、放心工程”為目標(biāo)，建立健全質(zhì)量、安全、工期、投資控制、環(huán)境保護(hù)、技

術(shù)創(chuàng)新“六位一體”管理的各種規(guī)章制度體系上力度不足。

3、對(duì)個(gè)別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想，例如新校區(qū)的土地證問(wèn)題、游泳館建設(shè)問(wèn)題、安居工程工作推進(jìn)問(wèn)題等，由于這些問(wèn)題自己個(gè)人無(wú)法通過(guò)自己的努力就能解決的，因此

對(duì)這些問(wèn)題存在“等、靠”思想。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，例如自己上班不愿意擠公交，出門(mén)辦事都

喜歡開(kāi)著自己的車(chē)子，不愿意多走一點(diǎn)路了。

2、由于思想認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)受虛榮心影響，更多是抹不開(kāi)面子，存在接受與自己行使職權(quán)有

關(guān)系的單位和個(gè)人的超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)。

3、雖然自己的辦公場(chǎng)所不是正式的辦公場(chǎng)所，自己每天接待人員較多，有時(shí)還需在辦公室臨

時(shí)召開(kāi)工程例會(huì)，但按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，辦公室面積超標(biāo)。

同時(shí)我在群眾反映強(qiáng)烈的“公車(chē)消費(fèi)”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“三公”經(jīng)費(fèi)支出過(guò)大、違反規(guī)定配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，都沒(méi)有違規(guī)的現(xiàn)象和問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

通過(guò)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的

原因：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動(dòng)的重要法寶，在深刻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上還有很大差距。自己在理論

學(xué)習(xí)和運(yùn)用上的差距，是思想上和工作中產(chǎn)生問(wèn)題的重要根源。

（二）對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為廣大師生服務(wù)的公仆意識(shí)，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，主動(dòng)服務(wù)廣大師生少。群眾路線(xiàn)、群眾觀念不夠強(qiáng)，和群眾打成一片的觀念存

在誤區(qū)，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，這

是產(chǎn)生問(wèn)題的又一個(gè)重要思想根源。

（三）黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對(duì)社會(huì)上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識(shí)也不象過(guò)去那么強(qiáng)了。由于自己在黨性修養(yǎng)和世界觀改造上的差距，看問(wèn)題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質(zhì)上講也是

自己存在各種問(wèn)題的思想根源。

三、努力方向和整改措施

通過(guò)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)定信念是根本，強(qiáng)化責(zé)任是關(guān)鍵，加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變是動(dòng)力，嚴(yán)明黨的紀(jì)律是保證。針對(duì)“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題，我將在今后的工作中，認(rèn)真

把握好以下幾個(gè)方面：

（一）要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平；要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、學(xué)以自用的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力；

要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

（二）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線(xiàn)。要以解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，要以廣大師生是否答應(yīng)、是否高興、是否滿(mǎn)意，作為檢驗(yàn)和衡量是否把好事辦

實(shí)、實(shí)事辦好的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為總務(wù)服務(wù)工作、服務(wù)職能是否到位的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，務(wù)求取得工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)是要健全規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，同時(shí)加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和掌握，加大制

度的執(zhí)行力；要深入聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn)、建議，進(jìn)一步提高心系師生、服務(wù)師生的思想意識(shí)，建立上下溝通渠道，堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心，以建設(shè)工程質(zhì)量為核心，突出質(zhì)量，抓文明，保工期，求效益，出精品，上臺(tái)階”為基建管理工作的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)、科研需要的原則，堅(jiān)持實(shí)用節(jié)約、量力而行原則，堅(jiān)持校園可持續(xù)發(fā)展原則，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)提供良好的校園環(huán)境和條件支撐；要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)總務(wù)工作特別是基建工作的規(guī)范化、程序化、制度化和科學(xué)化；要迎難而上，積極想辦法、謀思路，在謀求盡早解決新校區(qū)的土地證問(wèn)題、游泳館建設(shè)問(wèn)題、安居工程工作推進(jìn)問(wèn)題等困難問(wèn)題上，盡心盡力的做好自己的本職工作；要加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)工作的指導(dǎo)，要無(wú)保留地傳經(jīng)送寶，無(wú)論是業(yè)務(wù)上還是思想上都要關(guān)心和指導(dǎo)，

把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做出成效。

（四）要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)定理想信念，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)，真懂，真信，真用，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色；要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感；要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督；要時(shí)刻注意個(gè)人形象，謹(jǐn)言慎行，規(guī)范個(gè)人行為；要提高對(duì)奢靡之風(fēng)危害性的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕接受或者安排超標(biāo)準(zhǔn)接待，杜絕違法

違紀(jì)等行為發(fā)生。

第三篇：四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

形式主義

1、在貫徹集團(tuán)公司文件和會(huì)議精神時(shí)，深入學(xué)習(xí)理解不夠，只是照本宣科，照搬照套，只求完成任務(wù)了事，對(duì)推動(dòng)公司的各項(xiàng)管理工作缺乏針對(duì)性和有效性。

2、在政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度都不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作方面更是成效不明顯。 官僚主義

1、工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，不屬于自己分工范圍的事項(xiàng)，不愿過(guò)多了解，不愿過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)。

2、在辦公室聽(tīng)匯報(bào)看文件和資料比較多，與領(lǐng)導(dǎo)層溝通較多，深入基層與員工溝通較少，關(guān)心基層員工不夠，對(duì)基層員工的想法和述求知道不多，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題不夠。

享樂(lè)主義

1、隨著任職年齡上限的臨近，以往那種積極向上的工作熱情、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神都有所減弱，有安于現(xiàn)狀、不求有功但求無(wú)過(guò)的思想。

2、在公務(wù)出差或?qū)W習(xí)時(shí)，完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)后，存在參加主辦方安排的或順道參觀游覽風(fēng)景名勝區(qū)的情況，增加了出差費(fèi)用。

奢靡之風(fēng)

1、接待上級(jí)有關(guān)單位和兄弟單位來(lái)訪客人，有時(shí)候大手大腳，喝高檔洋酒和白酒，有鋪張浪費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象。對(duì)公司年終到高檔酒店搞員工團(tuán)拜也不勸阻，并參與活動(dòng)。

2、對(duì)公司外出拓展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，安排住標(biāo)準(zhǔn)比較高房間比較大的套間沒(méi)有制止還接受安排。自己公務(wù)出差，有時(shí)候也挑選條件比較好的星級(jí)酒店住宿，造成費(fèi)用開(kāi)支增大浪費(fèi)。 其它

無(wú)

第四篇：“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

張然在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題：

（一）形式主義方面

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論少。

二是在工作中處理問(wèn)題就事論事、就工作論工作，思路不寬。有時(shí)從客觀條件上找原因多，自身工作思路、工作作風(fēng)方面努力程度不夠。

三是工作重規(guī)劃、輕實(shí)施、輕細(xì)節(jié)。

（二）官僚主義方面。

一是學(xué)習(xí)研究不夠，深入基層、群眾中調(diào)查了解情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事。

二是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀重要性認(rèn)識(shí)不足。

三是不能虛心向群眾學(xué)習(xí)，不能真心對(duì)群眾 ，不能熱心為群眾服務(wù)。

（三）享樂(lè)主義方面。

一是存在厭戰(zhàn)情緒，工作中每天接觸的都是單一重復(fù)的事，對(duì)工作要求不高。 二是主動(dòng)想工作不夠，研究開(kāi)展不夠。

三是艱苦奮斗思想淡化，進(jìn)取心不足。

（四）奢靡之風(fēng)方面。

一是自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在作風(fēng)不夠樸素、不夠勤儉的問(wèn)題。

二是在生活中還存在著講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。

三是不能堅(jiān)決抵制物欲橫流、揮霍浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

第五篇：“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)問(wèn)題征求意見(jiàn)表

“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

形式主義

領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和政策水平不高，指導(dǎo)基層能力不強(qiáng)，做表面文章，抓工作不扎實(shí)，工作底數(shù)不清、情況不明，深入調(diào)研，聽(tīng)取職工意見(jiàn)不充分習(xí)慣于習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，沒(méi)有創(chuàng)新和針對(duì)性工作就是開(kāi)會(huì)，會(huì)議越開(kāi)越濫，文件越發(fā)越多，實(shí)際問(wèn)題一個(gè)也解決不了。部分領(lǐng)導(dǎo)干部不深入群眾，不深入基層，不深入調(diào)查研究。有的領(lǐng)導(dǎo)干部因循守舊，不思進(jìn)取，只當(dāng)官，不做事；只講話(huà)，不督查。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為追求政績(jī)、求升遷，熱衷于搞“形象工程”、“參觀工程”，往往以點(diǎn)“代”面，甚至弄虛作假，搞數(shù)字游戲，向上報(bào)假數(shù)字，向下壓高指標(biāo)，壓出了一個(gè)地方的浮夸風(fēng)，造成大量人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，最終損害了人民群眾的利益。

官僚主義問(wèn)題

官僚主義、獨(dú)斷專(zhuān)行等問(wèn)題在高校少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中仍有表現(xiàn)，民主決策、科學(xué)決策能力和水平有待提高。部分領(lǐng)導(dǎo)干部仍有“議而不決，決而不行，會(huì)議繁多”的作風(fēng)，存在“重大決策科學(xué)化、民主化不夠”的問(wèn)題，表現(xiàn)在“貫徹落實(shí)工作部署缺乏針對(duì)性、實(shí)效性”“處理問(wèn)題缺乏公平、公正、公開(kāi)”“不愿承擔(dān)責(zé)任，甚至推卸責(zé)任”“聽(tīng)不得不同意見(jiàn)，個(gè)人說(shuō)了算”

享樂(lè)主義問(wèn)題

部分領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)意識(shí)較差，部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在鋪張浪費(fèi)、辦事奢華，把個(gè)人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿(mǎn)腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；在公務(wù)活動(dòng)中，講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效；在生活方式上，追求"貴族化"，吃喝玩樂(lè)，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

奢靡之風(fēng)問(wèn)題

部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。還存在鋪張浪費(fèi)、辦事奢華、生活情趣不健康等問(wèn)題。少數(shù)干部在生活上放松了對(duì)自己的要求，追求低級(jí)趣味，群眾對(duì)這些問(wèn)題反映強(qiáng)烈，影響了高校的干群關(guān)系。

其他方面問(wèn)題

一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和管理干部在樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的能力有待進(jìn)一步提高。三是有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步深化。四是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主監(jiān)督機(jī)制有待進(jìn)一步健全。

1．工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。

2．工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，要注重細(xì)節(jié)。

3．工作舉措方面要明確工作思路和部門(mén)的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關(guān)心基層干部。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題思想?yún)R報(bào)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/342771.html

• 上一篇：團(tuán)員思想?yún)R報(bào)(精選多篇)
• 下一篇：四個(gè)季度思想?yún)R報(bào)(精選多篇)