第一篇：一位迷茫的大學生的自我評價

在大學里，你會為自己以后的前途而感到迷茫嗎？下面就是一名為自己的前途感到迷茫的大學生的自我評價。

在這學期里,我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做。總是在慢慢計劃著自己以后的路。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,努力努力再努力。

踏進這個學期總是有人問我：“你打算去哪兒實習?” 我的回答總是“不知道。”盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題,只要自己現(xiàn)在朝著這個目標去奮斗就好。

第二篇：大學生的迷茫

中國社會調(diào)查所進行的一項在校大學生心理健康狀況調(diào)查顯示，75％的大學生認為壓力主要來源于社會就業(yè)。50％的大學生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標；41.7％的大學生表示目前沒考慮太多；只有8．3％的人對自己的未來有明確的目標并且充滿信心。很明顯，就業(yè)已經(jīng)是每個大學生一進校門就要考慮的事情了。根據(jù)對中國未來新增勞動力人口的測算，未來數(shù)年中國青年新增勞動力人口每年仍保持在1500~2200萬之間的高位，供大于求，大學畢業(yè)生初次就業(yè)率逐年下降，直接導致就業(yè)壓力大。

素質一般包括四個方面的內(nèi)容：一是思想道德素質，二是綜合業(yè)務素質，三是文化素質，四是綜合素質。思想道德素質是最重要的。人生有兩件事要做。第一是學做人，第二是學做事。一是“文明行為習慣”教育，二是“責任感”教育，三是“道德品質”教育。

第二，業(yè)務素質是核心。二張通行證：一是英語，二是計算機， 第三，要有良好的文化素質，語言、文字表達能力。第四，要加強綜合素質的培養(yǎng)，主要是心理素質的培養(yǎng)和處事能力的培養(yǎng)

第三篇：大學生迷茫怎么辦？

大學生迷茫怎么辦？

幾年前懷著美好的憧憬，我來到了現(xiàn)在的大學。作為一名普通大學生迷茫了有一陣子，有時候也會想想大學生應該如何面對迷茫？大學生如何上好大學？應該如何上大學 ？想在多也不為過。在這個地方摸爬滾打了幾年后，我發(fā)現(xiàn)，最后悔的事情不是沒有拿到獎學金，不是沒有到很多地方去玩，更不是沒有認真的談一場戀愛，而是上了太多不該上的課。把時間浪費到了所謂的功課上！

受局限環(huán)境的影響我總是認為牛逼閃閃的科技人員是我唯一的追求，大學當然就成了一個名符其實的工科男。大一大二基本上都是基礎課程，那段時間特別迷茫，不知道自己想要什么，學習上也是困難重重，學起來很吃力。當我不知道那東西有什么用的情況下，花了大量的時間去弄懂那些晦澀難懂的公式定理的時候。以至于沒有任何多余的精力去做別的事情了，，，整天就糾結在學習成績和績點上。到了大三，當我感覺自己的技術這條路走不下去的時候(相同的一種代碼語言，我一個禮拜才勉強看懂，別人已經(jīng)兩天就可以慢慢寫了。用這種方式跟別人競爭我是接受不了的，我知道我也有自己的優(yōu)勢)開始去看其他方面的一些書籍，慢慢的我開始感到原來除了本專業(yè)的幾本教科書外，還有那么多有價值，有用的，有思想的東西值得我們?nèi)�學習，從那些書籍中我得到極大的滿足。從此我開始了我的大量閱讀的生活，管理，經(jīng)濟，心理，哲學，傳媒，營銷，文學，歷史。。。。。（這個我關注了一個微信公眾號：university-future，不定期推送讀書體會，和大學生活反思，非常好，有很多都是和大學生活息息相關的，也可以表達自己的觀點。建議可以看看）這個世界上除了冰冷的數(shù)學公式外還有更多的東西教你怎么生活，教你怎么思考，教你怎么判斷這個世界，甚至是改變你的內(nèi)在。后來，我就發(fā)現(xiàn)大學對相當一部分人來講，不但沒有幫助他們成長，反而局限了他們的成長。就國內(nèi)而言，農(nóng)村人口還是占大部分的，在大學里很多同學都是來自農(nóng)村（我也是這樣）。農(nóng)村的家長相對來講是更保守一點的，這一點我想大家沒有什么異議。上大學的時候，家長無非就是要你在學校里要好好學習，聽老師的話，和同學們相處好關系，一定要考研什么的。。。。。。在這樣的一種思想影響下，很多人來到大學，確實是按長輩的的話在做。性格內(nèi)向保守的人尤為如此，于是大量的時間就花在了大量的復雜公式或者某些電子原件的內(nèi)部構造上。。。其實這個并沒有問題，要是你真的把這個專業(yè)學好了也倒還說的過去�？墒聦嵤鞘裁茨兀繒呵也徽f努力不努力的問題，一個班有50%的人都學的非常好而我沒學好那純屬是我自己的問題，如果一個班培養(yǎng)的學生真正合格的只有5%左右，那或許就不僅僅是我自己的問題了吧。就一般的一本院校和二本三本你們是看得到的，就你身邊的人到底有多少人達到企業(yè)的用人標準的，我們到底能做什么？而再這個過程中我們除了學習了一些專業(yè)的皮毛以外其他方面的知識幾乎為零，特別是現(xiàn)代保持閱讀習慣的人很少。你能想想這是一種多么慘的境況嗎？硬實力不合格，軟實力幾乎沒有。。。。。。我自己在大學期間也想過去從事一些經(jīng)濟活動，每當我站在招人的這個角度上去找合伙人或是兼職的時候，發(fā)現(xiàn)是一件很困難的事，有些朋友可能平時在一起玩的時候一點問題都沒有，而真正真槍實彈的干活的時候完全不能用。在這里我想給很多人一個建議，如果你將來要找什么工作，你就站在老板的角度去想問題，想想他需要什么樣的人，再對自己針對性的提高。

在大學里一定要學會自學，這是重中之重。其次，盡可能的去接觸更多的各種各樣知識，一是可以拓寬自己的視野，更重要的是發(fā)現(xiàn)你自己喜歡的東西。你不去嘗試新鮮的東西，你永遠不知道自己喜歡什么，才能消除自己的“大學生迷茫”現(xiàn)象。我們很多人說對自己的專業(yè)不感興趣，但你又知道你真正的興趣所在嗎？讓我們把自己的目光放長一點，視野放寬一點，明白自己如何上大學，如何面對迷茫，或許你就有其他的發(fā)現(xiàn)，從此改變你的人生軌跡。

第四篇：迷茫的大學生

昨天發(fā)生了什么？我想出去看看世界！ 201*-4-4 01:01 ?

昨天剛剛過去，今天已經(jīng)到來，明天必定到來，昨天(更多好文章請關注www.hmlawpc.com)在學�？吹搅耸�來了的桃花了，發(fā)現(xiàn)原來是春天，春天的味道，還在圖書館旁的橋上逗留了一刻，上班已經(jīng)兩個多月了，心情還是不大美麗，太多的不快放在心底，每個人處理煩惱的方法都不一樣吧！或許都是正確答案，承受不是所有人都偏愛的，矛盾就是對和錯，看事真的不能從一個角度去看，太多的類子擺在眼前，剛才和小王聊了一些，發(fā)現(xiàn)我真的需要改變一些，有些悲傷需要隱藏，有的疼痛確實不能吶喊，自私，他(她)私，必有一私，這兩個月確實多了點事，我真的不想經(jīng)歷太多，煩惱真的不要，不要太多，忘記不該忘記的，我有點累，想坐下來，坐在草坪上，吸吸空氣，我麻木了，之前還沒發(fā)現(xiàn)這個世界還有空氣，還沒發(fā)現(xiàn)我吸的是空氣，我就想躺在草坪上感受一下空氣，原來感受空氣是一種非常愉悅的事件，平凡而神圣的事，qq已經(jīng)不適合發(fā)表內(nèi)心的感受了，埋在心里或者發(fā)在百度里也蠻好的，釋放內(nèi)心的元素隨你，等我的畢業(yè)設計好了我會請幾個人吃頓飯，然后出去看看，我想在這個夏天走走，泰山黃山是個攀登的好地方，在烈日下強登，流好多的汗，肯定會感覺身子會很輕很輕，三亞那個地方不錯，不過去那要帶點放曬油，我怕曬黑，呵呵，內(nèi)蒙古那邊人太少，不去，不過西北那邊應該可以做一些有價值的事件，動，才會沒有遐想，靜，才會不動，不動，怎么可能？我想出去看看世界，我心胸還不夠寬廣，我想出去看世界，昨天，那是記憶，今天，這是真實的，明天，那是一種預測，我想出去看看。昨天發(fā)生了什么？

第五篇：大學生的迷茫

大一學生：在夢想中“迷路”

(201*-03-05 10:19:02)

轉載

標簽：分類：囈★悅讀

考研

雪山無塵

90后

蟻族

校園

大一學生回首話“迷茫”

大學是每一個學生心中的夢想，因為懷揣這個夢想，學子才會有奮斗不息的精神；因為追求這個夢想，學子才會有昂揚向上的斗志；因為堅持這個夢想，學子才會有愈挫愈勇的氣魄。然而，大學的第一個學期已經(jīng)匆匆而過，新的學期即將開始，對于大一的新生來說沒有了實現(xiàn)夢想時喜悅的歡笑，換來的是悲愴無奈的吶喊！

一大學對5000余名“90后”新生進行調(diào)查后顯示：在學習方面，有25.10%的學生感到“不太適應”，選

擇“非常不適應”的占到3.70%，其中大多數(shù)同學是對大學的自主學習方式不適應。更有近四成學生用“郁

悶”、“失望”、“迷茫”等字眼來概括自己的大一生活。

質疑：大學到底學什么的？

“我是來大學學習的，不是來混日子的。”來自電氣學院的新生汪同學憤慨的說，“我心中的大學應該是一個學習氛圍很濃的地方，學校里的每一個角落都有學者的身影，每天的生活也應該是忙碌的，但我現(xiàn)在卻像是在虛度光陰，經(jīng)過一個學期，除了能說一些高深的詞語，我沒有任何進步。”

多數(shù)同學抱怨稱，大學有太多的空余時間，不知道該干什么。他們想學幾門過硬的技術，但一個學期下來并沒有學到什么。每天都過著教室、食堂、宿舍三點一線的生活，用他們的話來說，生活平淡到了極致。

夢想與現(xiàn)實的差異使他們對學習、生活失去了興趣，最終陷入了我們所稱的“迷茫”狀態(tài)，致使學習和課外活動都落下了。而學習和活動的失利，又導致了一輪新的“迷茫”。這也正是新生們，甚至一些高年級的學生感到迷茫的癥結所在。

現(xiàn)狀：“沒有網(wǎng)絡我怎么活？”

“剛來大學時，還有點新鮮感，幾個月過去了，對大學生活越來越失望了，總感覺整天沒事可干，看到參加社團和學生會的舍友，更覺得沒參加是一個相當明智的選擇。對于我來說，沒有網(wǎng)絡就沒有生活。”電氣學院的張同學告說。

而這種現(xiàn)象在大學非常多見，很多新生把大量的空閑時間用來上網(wǎng)聊天、玩游戲。悠悠網(wǎng)吧的工作人員告訴記者：“這里每天晚上都是爆滿，而且基本上都是大一的新生，直到熄燈時他們才會回去。”抗議：“我要的是提高的是能力，不是體力！”

大學里的環(huán)境、活動已讓部分人失去了興趣。沒有參加學生會、社團的羨慕參加了各種活動的同學，而參加了的人又覺得學不到東西，是在浪費時間和精力。正如《圍城》里，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”。

土建學院的新生蔡同學告訴記者：“來大學我希望通過各種途徑鍛煉自己，因此我競選了班長、進入了學生會。但經(jīng)過一個學期，我的夢想完全破滅了，班長每天要寫著無聊的報表，學生會只是干著每天打雜掃地的工作，能力沒提高，體力倒是增強了不少。”

“每天都忙得要死，卻不知道從中得到了什么，參加這些活動完全打亂了自己的學習計劃，更沒心情去聽課了。到頭來，學習和工作兩頭都耽誤了。”一位電氣學院的新生無奈的說。

解讀：迷茫是正常現(xiàn)象學生要找準奮斗方向

“迷茫是正常現(xiàn)象，理想和現(xiàn)實肯定會有落差，如果沒有落差這個理想就沒有意義了。”采訪時，石初軍這樣對記者說。

他認為，許多學生在大學期間放任自己、虛度光陰，還有許多學生始終也找不到正確的學習方向，有的人上了大學就認為到了人生的收獲期，理所當然的享受生活虛度光陰，可他們卻覺得更加空虛無助。這是因為大多數(shù)學生缺乏原則沒有建立一個正確的判斷體系。

石初軍建議，大學生一定要靜下心來多讀一些書，尤其是古代圣賢的書，并從中感悟道理，建立正確的人生觀，價值觀，找到人生的目標和方向。

專家：合理規(guī)劃大學生活 大學的成敗影響人生

專家稱，大學是人生的關鍵時期，人生觀，價值觀都在大學里形成，大學的成敗決定著以后人生的成敗，大一出現(xiàn)這種情況很正常，他們剛經(jīng)歷過高考的洗禮還不能完全適應大學的生活。

首先，同學應該確立目標：想想自己到底缺少哪方面的能力？大學里到底學什么？其次，改變?nèi)松�觀：不要認為付出就一定有回報，我們需要的時能力不是名譽，享受過程不要看重結果。再次，基礎是關鍵：只有把基礎做好才有機會站的更高，從點滴開始，從小事做起。

zfl小編推薦訪問其他文章：

大學生簡歷自我評價

自考大學生自我評價

大學生畢業(yè)自我評價

通用大學生自我評價

藝校大學生自我評價

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學生的自我評價》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/343303.html

• 上一篇：4月積極分子思想?yún)R報
• 下一篇：4月黨員思想?yún)R報