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xxx是我最喜歡的一篇文章 八篇

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xxx是我最喜歡的一篇文章 八篇 本文簡介:

《斑羚飛度》讀后感一愛是什么?對于剛剛抽芽的小草,愛是從天空灑下的溫暖陽光;對于活潑機靈的小魚,愛是從大海翻滾的雪亮浪花;而對于被逼近懸崖的斑羚,愛,就是用老一輩的身體,支撐起的生命跳板!湍急的流水,身后是端著獵(qiang)槍的獵人和咆哮著的獵狗,前面是六米寬幾十丈深的的懸崖,羊群無疑要絕望了,瀕

xxx是我最喜歡的一篇文章 八篇 本文內容:

《斑羚飛度》讀后感一

愛是什么?對于剛剛抽芽的小草,愛是從天空灑下的溫暖陽光;對于活潑機靈的小魚,愛是從大海翻滾的雪亮浪花;而對于被逼近懸崖的斑羚,愛,就是用老一輩的身體,支撐起的生命跳板!

湍急的流水,身后是端著獵(qiang)槍的獵人和咆哮著的獵狗,前面是六米寬幾十丈深的的懸崖,羊群無疑要絕望了,瀕臨絕路,羊群又能怎樣絕地逢生!我好像看見羊群絕望的表情,聽見羊群無助又悲傷地嘆息;秀遍g,好像有一只斑羚,立在懸崖上,寶石般的眼睛里淚光閃閃,它凝望著碧藍的天空,好像在質問上天對它為什么這樣不公。

我能體會到羚羊的悲哀,更能體會到的是它的悔恨——沒能給后代一片自由的天空,沒能使他們活下來,它們寧愿用自己的生命換取后代的自由!也許就是這樣對子女無私的愛,老羚羊突然產生了一個“前無古人后無來者”的想法——后代踩著老一輩的后背,跳上對面的懸崖!

一只又一只藏羚羊掉下懸崖,一只又一只藏羚羊跳到對岸。跳了過去,代表的是生存下去,而墜落懸崖,代表的便是死亡!老斑羚它們,用自己的后背,做了一個生命的跳板!我覺得這落下的背影,好像是一朵美麗的花開放在半空中,而這朵花的期盼,就是想讓后代活下去……看著看著,我的眼睛濕潤了,這表面上說的是藏羚羊,其實,何嘗不是我們的父母親人?

我相信,如果我們?yōu)l臨這種絕境,我們的父母也會把逃生的機會讓給我們,我突然想起我看過的一個電影,里面有一個大富豪,在生與死的抉擇,他,也是把逃生的機會讓給了他的孩子們,自己掉落了深淵。我被藏羚羊的愛折服了,更被父母對子女的愛折服了這是一種多么無私的愛。∵@種愛,是可以放棄自己的生命的愛,這種愛,是閃閃星光中最亮的星星,是一束黑暗中的亮麗光芒!

斑羚,飛度,它們飛到了彩虹的彼岸,飛到了一個富饒的地方,可以供它們生存的彼岸,一股神奇的力量緩緩升起,我好像看見了彩虹橋——那是斑羚用愛架起的生命之橋!

我最喜歡的一篇文章

我讀過許多篇好文章,都給我了很大的啟發(fā),也使我改正了我的許多小毛病。其中,我最喜歡的一篇是《說美》。

這篇文章講的是:在宴會上,作者認識了一個叫小雪的女孩。她長得很漂亮,也很有禮貌,大家都很羨慕她。晚會結束了,作者下定決心向她學習?墒,幾天后的一個巧合,讓作者打斷了這個想法,從此鄙視她。

作者在公交車上又遇見了小雪。這時,一個老奶奶上了車,還沒等老太太站穩(wěn),司機就開了車,她撞到了小雪身上。老奶奶連忙說對不起。作者原以為小雪會說沒關系,可是她卻脫口而出一句話:“腿腳不方便就可以弄臟我的衣服嗎?你賠得起嗎?”

讀完了這篇文章,我的感受很深,啟發(fā)也很大。我剛開始讀這篇文章,是懷著高興愉快的心情讀的。讀到后面,我的心里充滿了憎恨,我沒有想到小雪竟然是這樣的人。那位可憐的老奶奶啊,我替小雪向您真誠地道歉。如果我是小雪,我一定會給老奶奶讓座的。

我喜歡這篇文章是因為:美是內心和外表的統(tǒng)一。小雪在宴會中的表現和在公共汽車上的行為截然不同,可以看出她是一個虛偽的人,僅僅只有外表的美不是真正的美。文章采用對比的表現手法,把小雪在不同場合的不同表現進行對比,自然真實,觀點明確,非常有感染力。

美,是一個多么神圣,多么誘人的字眼。然而,一說起美,人們大多想到的是美容,是健美。有多少人去真正關注自己內心的修養(yǎng)呢?

我喜歡的一篇課文

我學過的課文總讓人愛不釋手,但,我最喜歡——《滴水穿石的啟示》這篇課文。

這篇課文文筆生動、內涵深刻,主要講述了安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,經過水滴鍥而不舍,日雕月琢的努力,而在正中形成了一個光滑圓潤的小洞。同時還引用了一些中外名人靠“滴水穿石”的精神而獲得成功的事例,以此來說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想!钡牡览怼

讀過全文,我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石他們給深深地吸引了。醫(yī)藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》,造福蒼生,竟用了二十幾年的心血走遍大江南北,這一切談何容易!鞍l(fā)明大王”愛迪生沒有受過正規(guī)教育,但由于迷戀電學實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權,平均每12天就有一項新發(fā)明,這與他對科學的興趣和孜孜不倦是分不開的。著名書畫家齊白石之所以畫技達到爐火純青的境界,與他堅持不懈地畫畫是密不可分的。

所以,目標專一,持之以恒,這個道理,就使我喜歡上了這篇課文。

我最喜歡的一篇課文

從一年級至四年級,我們學過許許多多的課文,但是我最喜歡的還是《桂林山水》了。

桂林山水這篇文章,寫的非常美。它把桂林的風光刻畫的淋漓盡致。當我看到這篇文章時,那優(yōu)美的句子立刻把我吸引住了。文章開頭用一句諺語輕松導入。然后寫了大海,西湖襯出的漓江。然后用排比句寫出漓江的靜,清,綠。看到這兒,我仿佛來到了桂林,坐在木筏上,手中的書變了,變成了槳。船在綠得像翡翠,輕的見底,靜的感覺不到在流動的漓江上行駛著。再往下看由泰山和香山襯出桂林的山。用排比句寫出奇,秀,險?吹竭@兒,我仿佛來到桂林的山上,手中的書變了,變成了一根拐杖,我一步步爬著這形態(tài)萬千的奇山,色彩明麗的秀山,危峰兀立的險山。最后概括了全部的內容。用一句詩畫龍點睛。

好美呀!這就是我喜歡的一篇課文,希望大家喜歡。

我最喜歡的一篇課文

黃河路第二小學 六四班 王博

在所有學過的課文中,我最喜歡的一篇課文是五年級上冊的第二課——《陶校長的演講》,因為這篇課文向我們介紹了能讓自己每天不斷進步的方法,他在文中告訴我們要做到“每天四問”。

陶校長具體給我們講的“四問”分別是:第一問,自己的健康有沒有進步?有,進步了多少?第二問,自己的學問有沒有進步?有,進步了多少?第三問,自己的工作有沒有進步?有,進步了多少?第四問,自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?陶校長之所以把健康放在第一位,是因為只有人的健康、人的生命才是最重要的。我們不能為了搞好學習、工作而把身體弄壞了。試想,一個很有學問的人整天躺在病床上,生命垂危,他又能干得了什么呢?當然了,在保證了健康的同時,學問、工作、道德也十分重要。因為各種工作都需要學問,就連掃大街這種簡單的工作,有了學問就可以做得更好,就會知道‘怎樣掃更潔凈?’、‘何時掃更利于人的健康?’等等。沒有學問就別提為國家做貢獻了,掙口飯吃恐怕都很難。工作重要是因為,在社會上,要有管理能力,辦事要有責任心和辦事能力。而這些能力從哪來?是從學習和工作實踐的中來,將學到的知識用于實踐,這樣學問既得到了鞏固,也進一步提高了自己的工作能力、為人處事的能力。干好工作就是服務社會、報效國家。僅有健康、學問、工作能力還不行,如果沒有好的品質,就會做無益于社會的事,就會失去朋友、親人的信任,甚至就會成為罪犯而走進監(jiān)獄,所以道德的十分重要,需要時刻記住。

我學這篇課文之前,不知道每天這樣問自己?磿鴮W習姿勢不正確,導致眼睛近視了,平時活動量又少,自己的健康沒有進步,反而在退步。學習上,總以為自己已經在班級里很棒了,沒有再問自己每天進步了多少,自己進步的就很慢。工作上,幾年來自己作為學習委員,更沒有每天反思、督促自己,所以工作能力也沒有多大提高。道德上,有時做好事被誤解了,就認為好事不如不做,導致自己思想上產生了矛盾。如果我每天都做到“四問”,來這樣的激勵自己,我肯定就會有長足的進步。

看來,要想進步實際上并不難,堅持用“每天四問”的方法,每個人都會有可喜的進步。這就是我最喜歡這篇課文的原因,F在,介紹給大家,希望都能進步!

我最喜歡的一篇課文

我們這學期學了許多課文,其中我最喜歡的是第20課——《厄運打不垮的信念》。

這篇課文中“厄運打不垮的信念”中的“厄運”指談遷苦心撰寫20多年的《國榷》被偷了。而“信念”指談遷撰寫一部明史的信念。連起來就構成了本文的中心:《國榷》被偷的厄運打不垮談遷撰寫明史的信念。

其實,英國史學家卡萊爾也經歷過類似談遷這樣的厄運?ㄈR爾經過不懈努力,終于完成了一部史學巨著——《法國大革命史》。完成此書后,卡萊爾要出遠門,就將此書托付給自己的一個朋友。不久,卡萊爾回來了,而朋友卻悲傷的告訴他,《法國大革命史》已被女傭當成廢紙,燒了!卡萊爾很傷心,但轉念一想,傷心又什么用呢?于是,卡萊爾開始重新撰寫《法國大革命史》。最后,他的第二本《法國大革命史》成了一部曠世奇作。

在課文中,我最喜歡的最后一段也是給我啟示最多的一段:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。

沒錯,在遇到困難和挫折的時候,只要我們有堅忍不拔的毅力和厄運打不垮的信念,這一切都會過去!

我最喜歡的一篇文章

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币槐竞脮锩嬉欢ㄓ泻玫奈恼,好的文章里面就一定有值得我們去學習的東西。我最喜歡的一篇文章——《剪枝的學問》給了我一個深刻的啟發(fā)。

《剪枝的學問》主要寫了王大伯有剪桃枝的學問。每到冬季,王大伯就會和幾位叔叔將那些枝條剪去。等到第二年夏天,就會長出又大又甜的桃子來。有些人問他為什么剪完那些粗壯的桃枝,就能長出又大又甜桃子來?王大伯就告訴他們說:“別看那些桃枝又粗又大,其實它只吸收營養(yǎng)不結果實的!

由此,我聯想到了我。在我三年級時,老師在課堂上講的東西,讓我們做筆記,我總是一五一十地將它抄下來?擅慨數搅丝荚嚨那耙惶鞎r,老師讓我們復習,我卻不理不問,只是呆呆地望著電視,那些在課堂上抄的東西,就等于廢物一樣,對我毫無用途。等考試分數一下來,在90分以上的寥寥無幾。

當我看完《剪枝的學問》這篇文章時,我就想:如果我在課堂上抄的東西我不好好利用的話,那么這些東西對我又有什么用呢?我一定要將它充分的利用起來,要不然我就像那些粗壯的桃枝一樣,被剪掉了。從此,我充分的利用它們,我的成績也漸漸地上去了。

好的文章會給我們帶來很多的啟發(fā),讓它被我們所擁有,讓我們成為它的主人,讓它給我們帶來學習的好處吧!

我最喜歡的一篇文章

安陽市鋼城小學5·6班侯思遙指導老師:閻長運

我是一個“讀書迷”。讀過許許多多的文章,但隨著我年齡的增長,很多書籍、文章也已經淡忘了。在眾多文章中,給我印象最深刻,最令人感動的文章就是——《生命的藥方》。

《生命的藥方》這篇文章主要講述了一個叫德諾的男孩不幸感染上了艾滋病,因為艾滋病是會傳染的,所以他身邊的朋友都和他疏遠了。只有艾迪,依然每天陪伴在他身邊。艾迪為了治他的病,跑到很遠的地方陪他治病,卻因路途遙遠放棄治療;厝ブ螅仓挥邪显敢馀闼妫种匦氯计鹆松幕鹧,可好景不長,德諾終因無法治療,在一次玩裝死游戲中永遠地閉上了眼睛。友誼的內涵看似十分清晰,其實它的外延很大。朋友可以是老師,也可以是益友,還可以是照亮生命的一盞燈。而對于德諾來說,艾迪則是他借以延續(xù)生命的藥方。

這篇文章使我明白了一個道理:在困難來臨的時候,有些人會離你遠去,因為任何生命都有一種遠離危險的本能;也有有些人會對你不離不棄,與你一起去面對、一起去承受。我曾經聽到過這樣一句話:當上帝關閉一扇窗時,同時也會為你打開一扇窗。德諾是個不幸的孩子,但他最困難的時候,艾迪給了他快樂,給了他友情,艾迪是德諾真正的朋友。

這篇文章告訴了我:世界上除了醫(yī)治各種病癥的藥之外,還有一種藥,那就是友情,它雖然無影無形,卻可以醫(yī)治世間的冷漠無情。擁有了友情,就可以使生命煥發(fā)出更加迷人的光彩!

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