記我的老師
教師是天下最神圣的職業(yè),也是最辛苦的職業(yè),所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,老師們?yōu)榱私逃覀,付出了太多的辛苦和心血?/p>
我的班主任老師姓侯,白凈的臉上鑲著一雙大而清澈的眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著慈藹的微笑。每次看到她慈祥的笑容,感受到她那無(wú)微不至的關(guān)懷,我就會(huì)想到自己的母親。
記得有一次,我們合唱團(tuán)的幾個(gè)同學(xué)去參加天津市的合唱比賽,趕回學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了午飯時(shí)間,當(dāng)時(shí)我們又餓又渴。當(dāng)我們踏進(jìn)教室時(shí),侯老師就馬上把留好的午飯送到我們手里。咦,怎么還是熱的?原來(lái)侯老師一直用自己的毛巾包裹。當(dāng)我吃著熱呼呼的飯菜,一股暖流無(wú)聲地沁入我的心田。雖然這是一件微不足道的小事,卻感受到老師那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
侯老師不僅和藹可親,而且也非常敬業(yè)。記得有一次臨近期末考試,她突然患了重感冒,為了不耽誤同學(xué)們復(fù)習(xí),侯老師帶病堅(jiān)持為我們授課,看著她蒼白的面容,我們都勸她回去休息,可她怎么也不肯。看著她疲憊的身影,聽(tīng)著她沙啞的聲音,我突然哽咽在喉。這是一位多么可親可敬的老師。∥野蛋档叵露Q心,今后一定要好好把握時(shí)間努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)她的一片苦心。
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,侯老師如同一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。她不僅用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們,也用智慧的心靈影響著我們。隨著我們的漸漸長(zhǎng)大,同學(xué)們也將紛紛走出母校,但她傳授的知識(shí),將永遠(yuǎn)伴隨著我們,她慈祥的笑容也將永遠(yuǎn)地刻在我們的心里。
記一次釣魚(yú)比賽
記得三年級(jí)的那個(gè)暑假里,爸爸決定周末帶我去釣魚(yú)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得蹦了起來(lái),我真是迫不及待地想早點(diǎn)體味一下釣魚(yú)的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)天的早晨風(fēng)和日麗,我早早起床,喊醒了還在熟睡的爸爸,催著他早點(diǎn)出發(fā)。路上我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),那天的云好像分外的白,天空也格外的藍(lán)。
來(lái)到魚(yú)塘邊,我趕緊占領(lǐng)了一塊安靜的“小領(lǐng)地”,等我坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚(yú)餌,只好向爸爸討借。這時(shí),爸爸提出一個(gè)建議,要和我來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)對(duì)抗賽,三比兩勝。嘿,我才不服氣呢!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!
第一局,當(dāng)我還在全神貫注地盯著魚(yú)漂的時(shí)候,爸爸的第一個(gè)勝利果實(shí)已經(jīng)誕生,一條大魚(yú)沉甸甸地掛在魚(yú)鉤上。雖然我有些眼饞,但我也不甘示弱。第二局,我絲毫不敢懈怠,用眼睛緊緊抓住魚(yú)漂,哈哈,魚(yú)兒它終于上鉤了。我拎著魚(yú),不停的在爸爸眼前晃來(lái)晃去,得意之色溢于臉上。在接下來(lái)的第三局,嘴角還掛著興奮的我,開(kāi)始心不在焉起來(lái),我東張西望地看著魚(yú)塘邊來(lái)來(lái)往往的垂釣者,就在這時(shí),爸爸的第二條魚(yú)又上鉤了。這場(chǎng)比賽最終以2:1的成績(jī),讓爸爸奪了魁。
在回家的路上,爸爸讓我對(duì)這場(chǎng)比賽做一次總結(jié)發(fā)言,我低著頭說(shuō):“爸爸,我知道是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真,才輸了比賽”。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,無(wú)論做任何事,我們都要專(zhuān)心致志、踏踏實(shí)實(shí),勝不驕,敗不餒,只有這樣才能夠成功,反之,就會(huì)一事無(wú)成”。是啊,雖然這次我輸了比賽,但是卻讓我明白了一個(gè)做人做事的道理,輸?shù)弥蛋。?/p>
環(huán)保從小事做起
春天悄悄地來(lái)了,當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù),才發(fā)現(xiàn)樓前那片大草坪已由黃而綠,由稀疏而茂盛,清新的草香撲鼻而來(lái),感覺(jué)神清氣爽。
不一會(huì)兒,天空突然暗下來(lái),沙塵暴急不可待地跟在后面,伴隨著嗚嗚的吼叫聲,眼前的一切像罩上一層土黃色的面紗,昏黃的陽(yáng)光照著五顏六色的塑膠袋漫天飛舞。哎!這個(gè)鬼天氣,別想出去玩了。我隨手拿過(guò)一本科技書(shū),咦!“沙塵暴”三個(gè)字映入眼簾。據(jù)書(shū)中所述:沙塵暴的形成具有多種因素,除了氣候環(huán)境因素外,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然界的破壞也是導(dǎo)致沙塵暴形成的重要原因。
對(duì)著窗外的景象,我想起兩年前的國(guó)慶假日,爸爸開(kāi)車(chē)帶全家去濟(jì)南旅游。一路上我欣賞著窗外的美景,邊聽(tīng)音樂(lè),邊吃零食,真是愜意啊。突然我發(fā)現(xiàn)吃完的果皮和塑膠袋攢了一大堆,為了保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生,我決定把果皮扔到公路上,當(dāng)我按下車(chē)窗準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候,媽媽制止了我,“果皮先放在垃圾袋里,下車(chē)后再扔到垃圾桶”!叭右淮,有什么啊”我嘟囔著。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果路過(guò)的每一個(gè)人,都隨手把垃圾扔在路上,周而復(fù)始,這條路還能行駛嗎?你認(rèn)為樹(shù)上掛著塑膠袋很美嗎?但假如我們每一個(gè)人都幫忙撿起一個(gè)垃圾,一個(gè)塑膠袋,該是什么樣子啊!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我很羞愧。自此,無(wú)論走在哪里,只要看到果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)拾起來(lái)。這個(gè)小小的舉動(dòng),也讓媽媽對(duì)我刮目相看了。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。只要人人堅(jiān)持從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的生存的環(huán)境,我相信地球上的草會(huì)更綠,水更清,天空更加晴朗。
童年趣事
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,就像淙淙流淌的小溪,隨著時(shí)光飛逝而去。每當(dāng)回首幸福的童年,都會(huì)令我的思緒流連忘返,一件件趣事就像一葉葉小舟,飄浮在我的腦海里。
記得五歲那年里最炎熱的一天,媽媽把我放在外婆家。外婆因做午飯而無(wú)暇顧及我,我只好靠在沙發(fā)上看無(wú)聊的電視廣告。天氣太悶熱了,渾身粘乎乎的。我學(xué)著小狗的樣子把舌頭耷拉在外面,居然不起任何作用。來(lái)根冰棍解解暑吧,這可是名正言順的理由。我興高采烈地打來(lái)冰柜,哇,一股股冷氣撲面而來(lái),頓時(shí)感到?jīng)鏊瑐渲。突然,一個(gè)念頭從腦海閃過(guò),哈哈,這不正是一個(gè)理想的“避暑山莊”嗎?我立即采取行動(dòng),以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)把冰柜里的“山珍海味”請(qǐng)了出來(lái),欣喜若狂地爬了進(jìn)去,冰柜里黑乎乎的,非常憋氣,于是我把兩條小腿伸到冰柜外面。正當(dāng)我自鳴得意、逍遙自在的時(shí)候,聽(tīng)到外婆焦急地喊我的名字,腳步聲越來(lái)越近,壞了,我的小腿還??
外婆一把拉開(kāi)冰柜門(mén),將我抱了出來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你淘得連冰柜也不放過(guò)”。我趕緊把經(jīng)過(guò)解釋了一遍,外婆捂著肚子笑著說(shuō):“熱了咱可以開(kāi)空調(diào),用冰柜解暑還是頭一回見(jiàn)識(shí),凍成冰棍怎么辦
?”
童年的趣事真是數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)回憶起童年往事,我都會(huì)感觸時(shí)間的寶貴。作為一名即將走出小學(xué)校門(mén)的學(xué)生,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,等長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)品味少年往事,是否也會(huì)感到別有一番滋味呢?
我家的星期天
我家的星期天總是忙碌的。除了周一至星期五我要去學(xué)校上課,周末還要上各類(lèi)輔導(dǎo)班。
今天上午是我上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的時(shí)間。清晨,媽媽就把我從睡夢(mèng)中搖醒,正當(dāng)我無(wú)可奈何要踏出家門(mén)的時(shí)候,一陣急促的電話(huà)鈴聲響起,隱約從媽媽和方老師的通話(huà)中了解到,因老師有事,暫時(shí)取消今天的課程!安蝗ポo導(dǎo)班了!”我一邊高呼,一邊把書(shū)包扔到沙發(fā)上。正當(dāng)我計(jì)劃著要去公園船的時(shí)候,天公不作美,瓢潑大雨從天而降,我的計(jì)劃徹底泡湯了,真是計(jì)劃趕不上變化!
這時(shí)媽媽提議:“干脆今天我們各自做一件有意義的事吧!”我和爸爸連忙響應(yīng)。媽媽說(shuō):“我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生”,爸爸說(shuō):“我負(fù)責(zé)做午飯”,“我負(fù)責(zé)清理樓梯間的小廣告”,我靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)。大家紛紛開(kāi)始行動(dòng),我提了一桶清水,帶上抹布和鋼絲球來(lái)到了樓梯間,只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了各種廣告,開(kāi)鎖的、維修的、疏通管道的??,這些廣告嚴(yán)重地污染了我們的生活環(huán)境。想到這里,我像對(duì)待一個(gè)又臟又臭的小男孩,首先往他身上澆上清水,然后用鋼絲球使勁來(lái)回擦,最后用水沖洗,再用抹布將他的臉擦干凈?斓街形鐣r(shí),我才把這些廣告全部“消滅”掉,嘿,樓梯間就像一個(gè)皮膚白凈的少女,清清爽爽的。我連忙將爸爸、媽媽拉到門(mén)口,讓他們欣賞我的杰作。媽媽也邀請(qǐng)我們參觀了她的杰作,只見(jiàn)房間打掃得干凈整潔,東西擺放得井然有序。這時(shí)爸爸也高興地叫了起來(lái):“開(kāi)飯了,有糖醋排骨、清蒸鰱魚(yú)、水煮肉片喲”!縷縷香味鉆入我的鼻孔,令我垂涎三尺。
飄雨的星期天,我們盡情地分享著大家的杰作,雖然感到很累,但心里卻有種說(shuō)不出的快樂(lè)!
第二篇:六年級(jí)作文六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文歸類(lèi)
第一單元
追尋音響世界
生活中,音響無(wú)處不在,他的世界真是太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲??在音響的世界里,我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲,剛開(kāi)始是清幽,舒緩的,而后是出現(xiàn)波折,再后來(lái)是激昂的,這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩,夕陽(yáng)漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來(lái)了,微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云,穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的,涌向岸邊的巖石??
我明白了,原來(lái)音響的世界多么美妙!多么迷人!音響世界是多么廣大!到那里都有聲音的回響,音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋! 第二單元
祖國(guó)在我心中
祖國(guó)母親是您哺育了我們,讓我們幸福的生活在您的懷抱里。放眼望去,到處是一派錦繡山川,嬌艷的花兒隨處可見(jiàn),青青小草染遍大江南北,待秋風(fēng)層林盡紅,彰顯華夏之神韻。美景入懷,看不夠,也享不盡,血染的紅旗冉冉升起,看著它,總想驕傲的吼一聲,我是中國(guó)人!
我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚;我愛(ài)祖國(guó)十月的花朵,無(wú)比燦爛輝煌,芬芳美麗;我愛(ài)祖國(guó)的山河,雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴。在我心中,祖國(guó)是美妙絕倫??
不知怎的,總感覺(jué)山間的棵棵林木,就是那高舉的手,陣陣濤聲,打斷了我的神游,而它們是那樣的整齊,莊嚴(yán),氣蓋神州,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年永遠(yuǎn)都是中華的象征和未來(lái),新世紀(jì)的接力棒,是我們光榮的使命。我們是祖國(guó)的花朵;我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng);我們是祖國(guó)的明天。我們強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),“為中國(guó)之崛
起而讀書(shū)”,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),
給祖國(guó)增添光彩。因?yàn)椋鎳?guó)在我心中。 第三單元
善意的謊言
每當(dāng)下雨的季節(jié),我總會(huì)想起那個(gè)老人,想起那個(gè)善意的謊言,心里每次都是溫暖的。
記得那一天上午,我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候,天公不作美,突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具,沒(méi)辦法,只好頂著大雨往家走。
走著走著,忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是一位老人,有七十來(lái)歲,身材不高,臉上有皺紋,手里拿著一把傘。那位老人看著我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是,老爺爺,我沒(méi)帶傘。請(qǐng)問(wèn),您找我有什么事呀?”老爺爺說(shuō):“那用不用我把你送回家呀?”我說(shuō):“那當(dāng)然可以呀!但是,我家離這里很遠(yuǎn),您方便嗎?”老人說(shuō):“當(dāng)然方便呀!”說(shuō)完,老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面,立刻感到溫暖了許多。我心想,這下遇上大善人了。
走著走著,我看了一眼老人,發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是,我說(shuō):“老爺爺,我不打傘了,還是你打吧!崩先丝戳丝次,笑著說(shuō):“孩子,我不冷,還是你打吧!蔽业郊伊耍f(shuō):“到我家了,您進(jìn)去坐吧!闭f(shuō)完,就往屋里讓。老人笑著說(shuō):“我還有事,就不進(jìn)去了!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,我想:這樣冷的天,他為什么說(shuō)不冷呢?
知道現(xiàn)在,我才知道這是一個(gè)謊言,一個(gè)善意溫暖的謊言。 第四單元
珍惜我們的資源
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)??你一定看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。你是否想過(guò),自然資源也是有限的呢?水,我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來(lái)保護(hù)。記得有一次,我在電視上看到了一則公益廣告,上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買(mǎi)。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì)來(lái)出賣(mài)這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購(gòu)買(mǎi),一個(gè)比一個(gè)高,有人出了天價(jià),沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾全都一聲不吭,有的在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑??因?yàn)闆](méi)有水,他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。
從那一天開(kāi)始,我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水,沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。"節(jié)約"是種美德,沒(méi)有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是"貧窮"的代名詞.別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水,也別讓世界上最后一粒沙子變成人類(lèi)一滴眼淚!
第五單元
我的小伙伴
我的小伙伴小明是一個(gè)個(gè)性活潑開(kāi)朗的男孩,他和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué),我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。
小明是我班的大班長(zhǎng),身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。小明雖然是大班長(zhǎng),但是他卻沒(méi)有高高在上的感覺(jué),常常是“深人民間”“體察民情”,對(duì)我們這些“老百姓”的問(wèn)題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話(huà)到10分鐘的時(shí)候,就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說(shuō)話(huà)語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練,所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間,對(duì)我們“謀財(cái)害命”,也使我們“慢性自殺”??怎么樣?我的小伙伴不錯(cuò)吧! 第七單元
我最喜歡的小動(dòng)物
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物,而我最喜歡的小動(dòng)物就是可愛(ài)的小白兔了。一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一只小白兔,它有著一身絨毛,雪白雪白的,像白雪公主。兩只眼睛又紅又大。兩只耳朵又細(xì)又長(zhǎng)。如果你不仔細(xì)觀察,還看不出它有一條短小的尾巴。一張小嘴里,還藏著幾顆鋒利的牙齒。如果你把它惹急了,它還會(huì)在你手上留下兩顆深深的牙印。也許你會(huì)問(wèn):你怎么那么喜歡兔子?我會(huì)不假思索的回答:“這是來(lái)源一
件事。”
有一天,我起床一看,我的小兔不見(jiàn)了,我便在房里到處尋找,可就是找不到,我便下樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱匆?jiàn)我的小兔了嗎?”“沒(méi)看見(jiàn),”媽媽說(shuō)道,我便滿(mǎn)街去找,夜幕降下來(lái)了,可我還是找不到小兔,我傷心的回到家,只見(jiàn)媽媽抱著小兔走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小兔在你的床角下呢!”我高興的抱住了它。這就是我最喜歡的小白兔,不僅美麗干凈,而且可愛(ài)乖巧呢。 第八單元
身邊的藝術(shù)
身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們善不善于發(fā)現(xiàn),如果要說(shuō)我身邊的藝術(shù),那就是我書(shū)柜撒謊個(gè)那頭老牛的。
看!這頭瓷質(zhì)的老牛,膘肥身健,體形勻稱(chēng), 鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是像一般那樣往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅好蚊子。它張開(kāi)嘴,人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思巧妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶” “大吉大利”等,還有金元寶呢! 一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意悤。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
其實(shí)藝術(shù)就是我們身邊,只要你用心觀察。
第三篇:六年級(jí)作文我過(guò)了一把放炮癮
巨人學(xué)校總部六年級(jí)季子錫指導(dǎo)老師林承霞
今年的春節(jié)同以往的春節(jié)大有不同,因?yàn)橥晡叶际请S父母到江蘇無(wú)錫老家去過(guò)年。但今年特殊,因受天氣和南方雪災(zāi)的影響,我與媽媽則選擇了留在北京過(guò)年。
我本以為,在無(wú)錫有13個(gè)人在一起過(guò)大年要比我們留在北京的6個(gè)人一起過(guò)年熱鬧得多,在無(wú)錫過(guò)春節(jié)也會(huì)比在北京過(guò)春節(jié)好玩得多。可到了除夕晚上,我與家人圍坐在電視機(jī)旁觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”時(shí),窗外不時(shí)地傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。這時(shí),我走到陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,天空中綻開(kāi)了許多禮花。此時(shí)此刻,天空仿佛成了一個(gè)舞臺(tái),各種禮花全都粉墨登場(chǎng)。它們都像是曇花,不,比曇花還要艷麗但卻比曇花開(kāi)得更短暫。隨著“嗖”地一聲,又一個(gè)火團(tuán)躥到了天上,又聽(tīng)“啪”地一聲,它在天空中綻開(kāi)了五彩的笑臉。
十二點(diǎn)剛一過(guò),我們便迫不及待地跑到了我們大院的操場(chǎng)上去放鞭炮。此時(shí)的操場(chǎng)早已成了一片歡樂(lè)的海洋,鞭炮聲與歡笑聲交織在了一起。舅舅把一大串掛鞭放到了欄桿上,便把我拉到了鞭炮前,我剛抬起顫抖的手,一個(gè)類(lèi)似于爆炸地聲響傳入了我的耳中。我嚇得大叫了一聲,慌忙中竟把舅舅給我的點(diǎn)鞭炮用的煙掉到了地上。等鞭炮聲離我遠(yuǎn)去一些時(shí),我慢慢地鎮(zhèn)定了一下自己,又重新拿起那支香煙。我此時(shí)的心情是又緊張又興奮,畢竟這是我平生第一次放鞭炮呀。我小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,一個(gè)小小的火苗在空中跳躍著、飛舞著。近了,更近了,它馬上就要觸到那一大串掛鞭了!隨著一個(gè)個(gè)巨大的爆竹聲響,掛鞭被點(diǎn)燃了!這一刻,仿佛周?chē)囊磺卸寄塘耍蟮厣纤坪鯖](méi)有了聲音,只有那一個(gè)個(gè)光斑在黑夜中奔跑著、嬉戲著、歡笑著------在這眼前的一幅幅畫(huà)面中,豬年就這樣慢慢離我們遠(yuǎn)去(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)了,一個(gè)嶄新的鼠年在這個(gè)喧囂地時(shí)刻來(lái)到了我們的身邊。在鞭炮聲中,我們歡呼著、歡笑著,這一串串的光跳躍在蒼穹之下,更跳躍在我的心房之中------
放鞭炮,真過(guò)癮!同時(shí)我也覺(jué)得,放炮真沒(méi)有什么可怕的,我不是也很勇敢嗎!我也敢放鞭炮了。這要是在以往,我可膽小、害怕了。我三叔每年都給家里準(zhǔn)備一大堆的鞭炮,圖個(gè)熱鬧,可我每次都是不敢“有所作為”。因?yàn)榧依锏娜硕,我每次都只充?dāng)看客?墒墙衲赀^(guò)年就與往年不一樣了,我和媽媽留在北京過(guò)年,這放炮的“重任”自然就落在我的肩上。再說(shuō),它同時(shí)也是鍛煉我膽量的一次絕好的機(jī)會(huì),我不能錯(cuò)過(guò)它。于是,我便鼓足了勇氣,點(diǎn)燃了那支我平生的第一次點(diǎn)火------
那一瞬間,我體會(huì)到了一種溫馨的感覺(jué),那一瞬間,我體會(huì)到了在北京過(guò)年也挺豐富多彩的;那一瞬間,我的腦子里浮現(xiàn)出了這樣的一句詩(shī):爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
漸漸地,那一串掛鞭停止了它生命的跳躍。但即便它熄滅了,天空中依然有無(wú)數(shù)地禮花在盡相綻放------
這一夜便是除夕,這一個(gè)節(jié)日便叫做“春節(jié)”。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,一個(gè)合家團(tuán)圓地節(jié)日,一個(gè)讓我們體會(huì)這個(gè)民族魅力的節(jié)日。這樣的節(jié)日必定少不了放鞭炮。仰望天空,我體會(huì)到戰(zhàn)勝自我的甘甜和闔家團(tuán)圓的溫馨。啊,我過(guò)了一把放炮的癮,挺幸福、挺滿(mǎn)足的! 點(diǎn)評(píng):
我國(guó)地域遼闊,每個(gè)地方有每個(gè)地方的過(guò)年習(xí)俗。南方籍貫的小作者今年就選擇了留在北方過(guò)大年。當(dāng)然了,他收獲到了在南方老家過(guò)年時(shí)沒(méi)有收獲到的喜悅和經(jīng)歷。文章放鞭炮的場(chǎng)面描寫(xiě)得很到位,人們的嬉笑聲,鞭炮的噼里啪啦聲,匯成了一片歡樂(lè)的海洋。而在這喜慶的氛圍中,我們迎來(lái)了“一個(gè)嶄新的鼠年”??
第四篇:六年級(jí)作文做一個(gè)有道德的人
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。
有時(shí)道德是一種感恩。
從前,有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過(guò)海邊時(shí),與朋友說(shuō)話(huà)不投機(jī),被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過(guò)森林時(shí),佛印不幸遇險(xiǎn)被朋友救,于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問(wèn):“為什么在不同的地方寫(xiě)下字?”佛印說(shuō):“巴掌之痛如海水沖沙灘
的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字,天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
201*年5月12日 ,這是一個(gè)永遠(yuǎn)令中國(guó)人乃至全世界的人無(wú)法忘記的一個(gè)日子。惡運(yùn)就在下午2點(diǎn)28分向四川汶川襲來(lái),8級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌,路面裂開(kāi)……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫……
災(zāi)難無(wú)情人有情。我們?cè)陔娨暽峡吹揭荒荒痪仍?duì)在救援的情景;捐款箱前排起一條條長(zhǎng)龍;一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病
人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺(jué)地濕潤(rùn)了。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
在春天,道德是金燦燦的菜花,閃耀著奪人眼球的金光;在夏天,
道德是滿(mǎn)池塘的荷花,讓人絲絲涼爽;在秋天,道德是菊花,讓人盡情感受到道德帶來(lái)的高尚;在冬天,道德化作為臘梅花,屹立在寒風(fēng)大雪中。
朋友們,讓我們帶著一顆虔誠(chéng)的心,做一個(gè)有道德的人!
“孝在我心中”
——《做一個(gè)有道德的人》之讀后感
馴雉小學(xué)六年級(jí)王家駿
在我參加過(guò)的讀書(shū)活動(dòng)中,《孝在我心中》對(duì)我感觸最深的,在這些短小精悍的文章中,都包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的行孝故事,令人回味無(wú)窮。
最近,我讀了一篇《閔子騫勸父感后母》,故事中的閔子騫有個(gè)狠毒的后母,后母接連生了兩個(gè)兒子,對(duì)那兩個(gè)兒子疼愛(ài)有加,而對(duì)閔子騫卻是冷若冰霜。就連做棉衣也是為兩個(gè)兒子的棉衣里填滿(mǎn)厚厚的棉絮,而塞給閔子騫蘆花。閔子騫從來(lái)都不埋怨。一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車(chē)馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車(chē)子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門(mén),將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無(wú)話(huà)可說(shuō)。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說(shuō):“母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話(huà)不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
第五篇:六年級(jí)作文我的好朋友
我的好朋友-----楊玉婷,在我們幾個(gè)人中可是小有“你上學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你愛(ài)吃的三餡餃,
有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌,我就想起我的媽媽?zhuān)麣。誰(shuí)不知道她的目標(biāo)是武漢音樂(lè)學(xué)院,誰(shuí)不知道每
次放假她一天到晚都在家練琴,誰(shuí)不知道她的鋼琴早就媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對(duì)柳葉眉,過(guò)了八級(jí)。要說(shuō)長(zhǎng)相嘛,她大大的眼睛水汪汪的,櫻桃我最敬佩的一個(gè)人
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)有一條小河,小河淙淙的流著。人們都在這條小河里打水、洗衣服,孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物,有狗尾巴草,有松樹(shù),有菊花,還有蘑菇。
一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特
別精神。
媽媽因?yàn)楣ぷ髅,不能?jīng)常陪我做功課,但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò),她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。
媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評(píng)我,特別是考試考砸了的
時(shí)候,我心里特別地難受,她會(huì)安慰我,希望我下次努
力。有這樣的安慰,感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松,可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?墒菋
媽就不一樣,會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出
去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是
感到幸福極了。
媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很
認(rèn)真,她的工作要是沒(méi)做完,她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常
加班,所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到
早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),可是第二天又精神抖擻地
上班去了。今年,媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,到北
京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō),我很高興。
她回來(lái)的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她,看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。和其他同學(xué)比,我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽?zhuān)俏疫@一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。 小嘴,再加上一張粉嘟嘟的臉蛋,真是可愛(ài)到極點(diǎn)。
有一次,我和幾個(gè)好朋友約好一起出去玩,大家一致認(rèn)為,要叫上楊玉婷一起去。作為楊玉婷的好朋友,這打電話(huà)的事就歸我管啦!我撥通了她家的電話(huà),
是楊玉婷接的電話(huà),我將那個(gè)計(jì)劃原原本本給她說(shuō)一遍,本以
為她一定會(huì)高興得大呼小叫,哪知她競(jìng)開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我今天下午要練琴!
”可惡!我生氣極了!但我忍耐心勸她:“你就不能放棄今天下午的練習(xí)嗎?好不容易
大家都有空,如果你不去,大家都會(huì)覺(jué)得遺憾,再說(shuō),
琴你不是每天都練嗎?”電話(huà)那邊沉默了,但楊玉婷很快
有用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“真的對(duì)不起,我很想出去玩,但是
你知道我的目標(biāo)是武漢音樂(lè)學(xué)院,為了這個(gè)目標(biāo),我只
能犧牲玩的時(shí)間啰!”說(shuō)完,她毫不猶豫地把電話(huà)掛了。
唉!這個(gè)“死板”的楊玉婷,真讓人掃興。
還有一次,我和楊玉婷一起去圖書(shū)館,在路上,看
到一個(gè)小妹妹哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 蔽覀z看她那
么可憐,就過(guò)去幫助她。然后楊玉婷看到一個(gè)阿姨在問(wèn)
一個(gè)路人,她就趕過(guò)去問(wèn):“阿姨,你是不是不見(jiàn)了一個(gè)
女兒?”那位阿姨就說(shuō):“是的,你有看到嗎?”楊玉婷
說(shuō):“看到了,在那邊!薄爸x謝你,小妹妹!”那位阿姨
高興的說(shuō)。
你們瞧,這就是助人為樂(lè)的好朋友------楊玉婷。
春天,樹(shù)木抽出它嫩綠的枝條,長(zhǎng)出一片一片的葉子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展開(kāi)自己黃黃的花瓣,我們孩子一見(jiàn)就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來(lái),看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來(lái)了。我們?cè)谛『舆呴_(kāi)心的玩游戲。
夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長(zhǎng)高了。小河的水清清的,這時(shí),小河向人們顯出了清清的水,人們馬上就來(lái)洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河里游泳。自言自語(yǔ)的叫道“呱!呱!”
秋天,樹(shù)上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過(guò)家家”。我把螞蟻放到一片葉子里,再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛(ài)小河,因?yàn)樗o了我們快樂(lè)。
我最敬佩的一個(gè)人
徐老師,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,兩個(gè)小小的酒窩,黑柳似的眉毛,真和藹!她就是我們那將近五十歲的班主任,徐老師。
徐老師,你的心里有學(xué)生,有親人,有素不相識(shí)的陌生人,唯獨(dú)沒(méi)有你自己。有一次,徐老師的親人去世了,她很傷心,可是她雖然很難過(guò),卻還是放不下我們,只過(guò)了一天,徐老師便從家鄉(xiāng)回來(lái)了。我們看見(jiàn),徐老師的眼睛紅腫得像兩個(gè)又大又紅的桃子,她的喉嚨也啞了,引發(fā)了扁桃體炎癥,有時(shí)咳嗽都能咳出血來(lái),可是,她還是一刻不停地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、做作業(yè)。
老師對(duì)我更是關(guān)照。四年級(jí)下學(xué)期剛一開(kāi)學(xué),老師就發(fā)覺(jué)我總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽(tīng)課,果然,我的第一單元考試考砸了。老師開(kāi)始耐心地教育我,在老師的三個(gè)星期的努力下,我終于在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中拿出全年級(jí)第四名。老師,你真關(guān)心我!
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。徐老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了,可她還在學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,還管是刮風(fēng)還是下雨,徐老師都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在圖書(shū)館、電腦房,總也少不了她的身影。她每天都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。有一次,下課,下一節(jié)課應(yīng)該是徐老師上。只見(jiàn)徐老師嘴里念叨著什么,一會(huì)兒上前,一會(huì)兒退后,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失不見(jiàn)了。原來(lái)她是在備課。您真是學(xué)無(wú)止境!
徐老師,您愛(ài)我們,您愛(ài)崗位,不斷學(xué)習(xí),因?yàn)槟靼祝瑢W(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,我要向您學(xué)習(xí),不斷努力,成為讓您滿(mǎn)意的好學(xué)生。
我最敬佩的一個(gè)人
談起我敬佩的人,有爸爸媽媽?zhuān)惺迨灏⒁,也有我的同學(xué),不過(guò),最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。
曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,她在給我們上課時(shí),總是面帶微笑,那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒,那一架眼鏡不正是
曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎?
曾老師的課講得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象,總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想
象力,鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛(ài)發(fā)言,在曾老師的不斷鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候,都積極舉手發(fā)言,在各方面得到
了很好的鍛煉,我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少,我也越來(lái)越喜歡上曾老師的課了。
曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師,以前,有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不注意聽(tīng)講,曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,F(xiàn)在,上她的課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作,大家都坐得整整齊齊的聽(tīng)講,至于成績(jī),當(dāng)然有了大幅度的上升。
曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰(shuí),只要是她布臵的作業(yè),哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止,起初,大家都感到很不理解,不過(guò),久而久之,大家也都明白了,畢竟,大家都知道,曾老師是在為大家著想,是為了我們每一個(gè)同學(xué),漸漸地,同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了,也越來(lái)越敬佩曾老師了。
曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次,
上學(xué)的路上,曾老師看見(jiàn)我,微笑著對(duì)我說(shuō):“龍城,要不要我來(lái)載你!蔽艺f(shuō):“不用”,雖然我還是沒(méi)跳上去讓曾老師載,但此刻,我感覺(jué)曾老師是那樣的平易近人,我的心里有一種數(shù)不出的溫暖,感覺(jué)曾老師就向媽媽一樣,這件事給我留下了深刻的印象。
關(guān)于曾老師的事還有許許多多,就像滿(mǎn)天的星斗數(shù)也數(shù)不盡,說(shuō)也說(shuō)不完,不過(guò),在大家眼里,曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師,你說(shuō)是不是!
我最敬佩的一個(gè)人
救死扶傷的醫(yī)生,堅(jiān)守崗位的人民警察,誨人不倦的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工并不起眼,每當(dāng)我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影,并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想,不就是掃大街的嘛,有什么好的。但是那個(gè)秋天,讓我完全改變了原先的看法。
記得201*年秋天的一天,蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí),那位我?匆(jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃,“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái),突然,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn),風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn),而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí),她又不厭其煩地掃。就這樣,一遍又一遍……我走近一看,這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬,皮膚呈古銅色,臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。
粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。
看到她樸素的樣子,不怕苦不怕累的精神,我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想,她每天起早貪黑,不怕苦不怕累,為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。
我最敬佩的一個(gè)人
要有人問(wèn)我,我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴他,是我那溫柔而又體貼的媽媽。
媽媽不但人長(zhǎng)的美,心靈也很美,有一次媽媽上班,看見(jiàn)路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢(qián)給了他們,老爺爺連忙說(shuō):謝謝!我心想,媽媽真傻,這世界上什么人不喜歡錢(qián)呀!可媽媽卻把錢(qián)給了別人,我媽媽就是這樣一個(gè)人。
我媽媽很會(huì)體貼人,我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水,我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味,做一些美味佳肴,她還說(shuō):這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以免我上課精力不集中。天氣涼了,媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服,預(yù)防我感冒,媽媽為了我可真是操碎了心。有一次,家里停電斷水了,到了臨睡覺(jué)的時(shí)候,水還是沒(méi)有來(lái),洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候,媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水,累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。望著眼前的媽媽?zhuān)液苁歉袆?dòng),但更多的是慚愧!
在我眼中,媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人
我最敬佩的一個(gè)人
我敬佩的人是最親愛(ài)的父親。因?yàn)樗兄y而進(jìn)的精神。
有一次,我考試考得不理想,悶悶不樂(lè)地回到家中,
小心翼翼地把試卷交給他,原以為爸爸拿到試卷后會(huì)打我罵我,可他的眼神里只有失望,我慚愧地低下了頭,讓我沒(méi)想到的是,爸爸竟然開(kāi)口說(shuō):“走,我?guī)泸T自行車(chē)。”爸爸怎么了?太失望?要當(dāng)眾罵我?一大串問(wèn)號(hào)糾纏著我。不知不覺(jué),我已經(jīng)騎上了自行車(chē),向嘉陵江的濱江路騎去,江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),還帶著一絲愜意,可我的心里是一種說(shuō)不出的苦,我偷偷地望了一眼爸爸,他和我一樣,呆呆地目視前方。一片寂靜,只聽(tīng)
見(jiàn)涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊。
突然,爸爸從自行車(chē)上跌了下來(lái),膝蓋上流出了鮮紅的血,我愣了,跳下車(chē)來(lái),站在一旁,不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地止住了血。我這才回過(guò)神來(lái),小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我,雙手摁著花壇,試著站起來(lái)。鮮血又不斷地涌了出來(lái),我心疼極了,過(guò)了許久,爸爸說(shuō)話(huà)了:“摔跤了,并沒(méi)有什么,重
要的是要爬起來(lái),繼續(xù)地向前走。就像你學(xué)習(xí),考試一樣,摔了一跤要爬起來(lái),,跟上隊(duì)伍。這次沒(méi)考好還有下一次!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,一股酸酸的甜甜的感覺(jué)涌上心頭,含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩,飄得那么遠(yuǎn)、那么高。
我最敬佩的一個(gè)人
人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像……!钡矣X(jué)得我們的班主任周老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。
上課的時(shí)候,周老師就是一本〈〈百科全書(shū)〉〉,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說(shuō)明,隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi),周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
課間的時(shí)候,周老師就是一本〈〈笑話(huà)書(shū)〉〉,她和同學(xué)們一起玩耍,說(shuō)笑話(huà)。一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話(huà)。她說(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書(shū)寫(xiě)了一份稿件,其中有一句這樣的話(huà)`已經(jīng)取得文憑的和尚未取
得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`結(jié)果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`還批評(píng)道:`連和尚都取得了文憑,干部還沒(méi)有取得,真是要好好學(xué)習(xí)!币粋(gè)笑話(huà)把我們樂(lè)得前俯后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話(huà),不但想讓我們樂(lè)一樂(lè),還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話(huà),讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
上作文課時(shí),周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,周老師總是那么細(xì)心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。
周老師說(shuō):“文似看山,不喜平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真,使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
其實(shí),周老師更像一本《思想品德》書(shū)。她經(jīng)常教
得意時(shí),也許是拉太緊袋子了,腳一著地,就來(lái)了個(gè)四
心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為雪曼的一個(gè)好朋友要值日,叫鄭雪曼等她,鄭雪曼就在腳朝天,周?chē)耐瑢W(xué)都大笑起來(lái),我顧不了那么多,爬
起來(lái)又繼續(xù)跳,可剛跳兩步又摔了一跤,好不容易才跳
別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的座位寫(xiě)作業(yè)。正巧,那天我在等小鋒交課堂作業(yè),看見(jiàn)
到終點(diǎn)。拿著老師給的糖,我心想:看起來(lái)容易的事情,
東西!彼自(huà)說(shuō)的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋鄭(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng):www.hmlawpc.com)雪曼在寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)起了作業(yè)?墒牵覍(xiě)作業(yè)時(shí),
導(dǎo)我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之
班上沒(méi)有一個(gè)老師不表?yè)P(yáng)她的。有一天下午放學(xué)后,鄭
更開(kāi)闊的是天空,比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷!边@本“思想品德”書(shū)教了我們不少東西。周老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是“作文書(shū)”、“思想品德”書(shū)、“百科全書(shū)”......周老師萬(wàn)事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”使我從心底里敬佩她。 我最敬佩的一個(gè)人
我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛,一笑起來(lái)嘴角的
兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。
鄭雪曼是一個(gè)關(guān)心集體的學(xué)生。有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚?墒堑搅朔艑W(xué)時(shí)候,烏云密布,一道閃電劃過(guò)天空,響起震耳欲聾的雷聲。接著,大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業(yè),收拾好書(shū)包,打起雨傘,小心翼翼
地走進(jìn)雨幕中……剛走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)鄭
雪曼急匆匆地往學(xué)校里沖,她的褲腳已經(jīng)濕了一大片,
雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來(lái)。我驚奇地問(wèn)她:“你怎么又回來(lái)了?”她氣喘吁吁地說(shuō):“光顧著往家走,半路上才想起教室的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)。”我聽(tīng)了,感到羞愧極了,
心想:我怎么光想著自己,沒(méi)有想到班集體呢?于是,就和鄭雪曼一起走進(jìn)雨中……
鄭雪曼不僅是一個(gè)關(guān)心班集體的學(xué)生,而且對(duì)學(xué)習(xí)
非常認(rèn)真。上課時(shí)做得端端正正,任憑誰(shuí)怎么戲弄她,
也一點(diǎn)兒不影響她;老師一提問(wèn),她便把手舉得高高的;作業(yè)也寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真的,有時(shí)甚至還用尺子對(duì)著來(lái)寫(xiě)。東看西看、玩玩鬧鬧,而她卻一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真。她寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我才只寫(xiě)了幾道題。鄭雪曼就是這樣一個(gè)關(guān)心集體,而又對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好學(xué)生?鞓(lè)的一天 今天是“六一”兒童節(jié),一大早,我就背上書(shū)包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地向?qū)W校走去。走在路上,
我感覺(jué)天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛,小草向我招手,
樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,好象在祝我節(jié)日快樂(lè)。
來(lái)到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們與往日有所不同,他們
個(gè)個(gè)都高高興興,穿得漂漂亮亮的。有演出任務(wù)的同學(xué)在教室里忙著化妝,沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)就在外面快樂(lè)的玩耍。
到了八點(diǎn)鐘,文藝演出開(kāi)始了,節(jié)目豐富多彩,有唱歌的,有相聲,有跳舞的,其中最精彩的是五年級(jí)二
班的環(huán)保時(shí)裝秀,他們個(gè)個(gè)都是穿著奇裝異服,有的是
用蛇皮袋做的,有的是用包裝帶做的,有的是有報(bào)紙做
的……奇異的衣服,幽默的造型,再加上標(biāo)準(zhǔn)的“貓步”,贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
到了下午,學(xué)校舉行了有趣的游園活動(dòng),有袋鼠跳、投籃、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)……每個(gè)節(jié)目都有很多同學(xué)參加,
一條條長(zhǎng)龍排在校園里。我首先參加了袋鼠跳,排在隊(duì)伍中,我看到那些同學(xué)跳,跳得慢,還不時(shí)地摔倒,就
自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一步都能跳一米多遠(yuǎn),第一名肯定是
我啦!”終于輪到我了,我穿上蛇皮袋,雙手抓緊袋口,
哨子一響,我就奮力向前跳去,我看到有的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面心想:這么簡(jiǎn)單都不行,太笨了吧。正做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。接著我又參加了投籃、吹蠟燭等
活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)都那么有趣,笑聲不斷在校園上空回蕩著。
不知不覺(jué)時(shí)間就到了四點(diǎn)多了,各項(xiàng)活動(dòng)也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。啊!這一天我感到開(kāi)心極了!
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