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中考作文家教

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第一篇:家教中考英語作文知識點匯總

1.so + be/助動詞/情牽動詞/主語.

前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時,常用到這種倒裝結構,表示"另一人(物)也如此。"前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時,常用"neither/ nor + be/助動詞/情態(tài)動詞+主語."這種倒裝結構。

注意:"so+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞."這一句型常用于表示贊同,進一步肯定對方的看法,表示"的確如此。""是呀。"

2.turn right/left at the first/second/…crossing.

這一指路的句型意為"在第一/二/……個十字路口向右/左拐。"相當于take the first /second/…turning on theright/left.

3.it takes sb.some time to do sth.

此句型表示"干某事花了某人一段時間。"其中的it是形式主語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.

4.…think/find + it + adj. + to do sth.

此句型中的it是形式賓語,不可用其它代詞替代,形容詞作賓語的補足語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。

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第三篇:西安中考英語家教

育才安邦教育中心

走向名牌高中中考英語提高班

初一、二英語 名牌高中目標精品班

適合學生:針對已經進入初一、初二學習的學生、初三成績比較薄弱的學生。 課程特色:初一、初二學生需重點掌握的基本詞匯和語法知識,詞匯主要包含

詞匯的記憶和用法;語法主要是講解用法。

授課內容:主要講授學生容易丟分的知識點,全面提高學生的英語成績,目標

分數是110分以上;課程涵蓋初一、初二所需要學生掌握的重點語法以及詞匯,為提高閱讀、聽力和寫作能力提供最基礎的保證。

中考英語名牌高中目標精品班

適合學生:欲報考一流重點高中,同時在中考英語中沖擊滿分者。

課程特色:授課內容難度上高于中考要求;定期測試和作業(yè)批改,幫助學生鞏

固學習效果。

授課內容:主要講授學生容易丟分的知識點,全面提高學生的英語成績,目標

分數是110分以上。

上課時間:

周 末 全天:07:00---21:00

工作日晚上:19:00---21:00

聯 系 人:曹老師 張老師

聯系電話:1561928029813484473732

聯系地址:新城區(qū)公園北路昆侖35街坊

第四篇:長沙小學作文家教

英高特教育—長沙小學作文家教

在小學階段的作文實踐中,學生經常感到無話可寫,無從下筆,使快樂作文變得相當頭疼。這是小學生初寫作文的時候慣見的困惑,此時,最需正確引導與恰當點撥,方可使學生作文水平得以提升。英高特教育長沙小學作文家教中心以“讓閱讀成為興趣,讓寫作成為習慣”為宗旨,總結出一套成功的作文教學法:通過情景再現,將作文分為寫事、寫人、寫物、寫景四大類,以“點點突破”的方式在一個個場景中深入淺出地教給學生,為孩子們提供一個個觀察、聯想的空間。在英高特教育,小學二年級的學生2天就能學會作文基本法,2個月的時間就能在20分鐘內寫出600字以上的優(yōu)秀作文。

1.加強技法指導:英高特教育長沙小學作文家教針對小學生進行針對性的寫作方法指導和講解,輕松解決小學生在寫作過程中遇到的難點,讓學生覺得寫作不再是一件令人頭疼不已的事情。

2.提升閱讀能力:英高特教育長沙小學作文家教根據小學各年級的特點精選閱讀范例,旨在培養(yǎng)學生閱讀的整體感知,切實幫助學生掌握閱讀方法,提高閱讀能力,幫助學生積淀語文素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力:英高特教育長沙小學作文家教根據課堂學習并結合考試實際,提供符合學生心理特點、生活實際的材料,使學生能發(fā)散地聯想到生活中所擁有的材料,寫作的題材也就得心應手,學生的創(chuàng)新能力也就在不自覺中培養(yǎng)出來。

4.星級教師助陣:英高特教育長沙小學作文家教老師都是來自重點小學,具有中高級教師職稱,并經過嚴格的師資選拔和專業(yè)培訓,在各大報刊雜志均發(fā)表多篇優(yōu)秀作品。自成一派的寫作風格,教學方法獨特,新穎靈活多變,廣受中小學生喜愛。

英高特教育還會精選一些反映學生真實情感,思想新、內容新、語言新、手法新的優(yōu)秀作文,發(fā)表在我們企業(yè)內刊《成長》雜志開辟的小學作文專欄里,讓更多的小學生實現小作家的夢想!

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第五篇:馨園家教中心作文2

馨園家教中心

常用修辭手法練習題暑假作文班7月十三日

一、說說下面句子使用了什么修辭手法。

1、一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。()

2、井岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。()

3、窗戶里燈光閃耀,揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動,都在唱歌,都在演奏。( )

4、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。()

5、教育要面向現代化,面向世界,面向未來。()

6、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。()

7、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那里。()

8、黃河是我們中華民族的搖籃。()

9、什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。()

10、一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。()

11、井岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。()

12、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得讓你可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。()

13、老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。()

14、百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。()

15、書是人類進步的階梯。()

16、桂子開花十里香。()

17、興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()

18、這莊嚴的宣告,傳到大江南北,傳到天山南北,傳到白水黑山之間,使全國人民一起歡呼起來。()

19、春在哪里?春在操場上,春在教室里。()

二、下列哪些是比喻句,請打上“√”

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()

2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()

4、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。()

5、舊上海是冒險家的樂園。()

6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務。()

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()

8、她長得很像我鄰居的小妹妹。()

9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()

10、這個地方我似乎已到過了。()

(三)把下列句子改成擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

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2、小草兒發(fā)芽了。

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3、春天來了 ______________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。 ______________________________________________

5、 一排排柳樹倒映在水中。

四、反問句、陳述句改寫練習。

(一)反問句變陳述句: 1.您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?

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2.肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?

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3.當你聽到這段英雄事跡的時候,難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎?

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4.看到那數不清的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

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(二)陳述句變反問句:

1.不好好學習,自然不能取得好成績。

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2.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。

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3.犯了錯誤旦不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。

______________________________________________4.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。 ______________________________________________

五、改寫句子。

(一)把下列句子改成比喻句。1、雨過天晴,西邊的天空出現了彩虹。

2、遠看長城,它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

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3、特務很狡猾。

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4、天空中有一輪明月。

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5、天氣太熱,簡直叫人忍不住。

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