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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 02:00:54 | 移動(dòng)端:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(精選多篇)

第1篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

“老師不在,笑口常開。”這是我們班現(xiàn)在最流行的一句話。這句話的來(lái)源是:

早已被人淡忘的一天(不知是星期幾),第一節(jié)數(shù)學(xué)課才上了一半,結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)的廣播奇跡般地發(fā)出沙啞的聲音:“全體教師注意!今明兩天都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行突擊檢查,請(qǐng)各班主任安頓好各班同學(xué),與配班老師一同去大會(huì)議廳參加緊急會(huì)議。!”

接著,老張小李兩位“上司”(我們的老師),落下一句:“好好看課外書!”就走人了!偵查員柳柳(楊柳的昵稱)賊眉鼠眼地溜出教室,發(fā)現(xiàn)“上司”早已不見蹤影,大步流星地走進(jìn)教室,居高臨下地站在講臺(tái)上,老練地踱著方步,深思熟慮地說(shuō):“據(jù)我多年的判斷經(jīng)驗(yàn),本人認(rèn)為,緊急會(huì)議一般都需要40分鐘以上的時(shí)間,所以,我們盡情玩吧!”頓時(shí),一陣“雷鼓聲”響徹“山谷”,吳杰回竟爬了起來(lái),一副陶醉的樣子,彈著“吉他”,失口唱了一句:“楊柳楊柳我愛你呀,哎依子喲!”楊柳聽到了以后,立即回復(fù)了一句:“吳杰回呀我恨你哪,啊哎依子喲!”聽著這首新版《而月里來(lái)》,再看見吳杰回的難堪和楊柳殺氣騰騰的樣子形成鮮明對(duì)比,我們不禁哄堂大笑。

一向愛搞怪的史詩(shī)源,這次不甘落后,他搓著手,把臉擠成一只貓,討好地對(duì)我說(shuō):“呵呵,文娛委員,你看,這種場(chǎng)面怎么少得了我?你權(quán)大勢(shì)大,幫個(gè)忙,好不好呀?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩,其實(shí)我也是這么認(rèn)為的!不過(guò),你是5月26日生的,我是5月30日生的,叫我一聲姐姐,我就幫你,也不為過(guò)吧!”他一愣,然后咬牙切齒艱難地說(shuō)了一聲:“姐姐!”接著,我便從容不迫地應(yīng)了一聲:“哎,弟弟,聽話!”我腦子一轉(zhuǎn),走上講臺(tái)講了一句:“魯迅說(shuō)的太好了!‘史家之絕唱,無(wú)韻之離騷’,現(xiàn)在就請(qǐng)《史記》的第18代孫子:史詩(shī)源為大家演講!”史詩(shī)源泰然自若地走上臺(tái)來(lái),狠狠瞪了我一眼,然后微笑地說(shuō):“我們史家18代經(jīng)過(guò)多年‘改革’,現(xiàn)已成為‘潮人’中的一員,而魯迅的原話也早已經(jīng)過(guò)多次修訂,現(xiàn)已變成‘史家之絕唱,有韻也不騷’了,請(qǐng)各位改過(guò)口來(lái)。還有,由于我的表演費(fèi)太貴,那就請(qǐng)?zhí)撇⒑颓锵愕呐畠海禾瓶绥鱽?lái)替我為大家創(chuàng)作一首打油詩(shī)!”我下巴一昂,翻了翻白眼,心想:你想難倒我?沒門!接著,便再度走上講臺(tái),昂首挺胸地說(shuō)了幾句話:“由于近來(lái)小女無(wú)新作,所以就讓我為大家背一首老詩(shī):‘史詩(shī)源,拉窗簾,拉完窗簾吃榴蓮,榴蓮臭,臭榴蓮,史詩(shī)源臭得人、人、憐!’謝謝!”

我剛剛坐了下來(lái),準(zhǔn)備和同桌一起編歌,“咚”,門被推開!露出兩張陰深深的臉,我們都倒吸了一口涼氣。“上司”來(lái)了!同桌問(wèn)我,“這是真的嗎?”“的的確確、確確實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在,是真的!”打牌的,胡亂把牌塞在屁股底下,吃東西的,則把好吃的全部推進(jìn)抽屜,只有馬屁精>

芮必優(yōu)站了起來(lái),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并把每個(gè)人所犯的罪行都告訴了“上司”,我們每個(gè)人心理都狠狠地打著芮必優(yōu)的嘴巴······

下課,全班除了芮必優(yōu)還坐在位置上,期于48位同學(xué)都一步一步逼近“叛亂”的芮必優(yōu)······

第2篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(3)班 劉綺玥

上午課程一結(jié)束,同學(xué)們吃完飯回到教室,見沈老師還沒有來(lái), 大家可開心了!都沉醉在一片歡樂(lè)的海洋中,作業(yè)、老師平時(shí)的叮囑都拋到了九霄云外。

幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭鬧起來(lái),隨后大家一哄而上,各吵各的起來(lái)。瞧,這兒同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙玩得熱火朝天;那兒湯詩(shī)怡趁孫俊杰不注意,悄悄地把他的尺藏了起來(lái),而孫俊杰急得滿教室尋找尺的下落;再看看羅歡這兒,他竟然耍起了把戲——單手飛泥人,只聽得倪譽(yù)奇一聲慘叫,泥人穩(wěn)穩(wěn)地降落在他頭頂上……

但吸引人的并不止這些,好戲還在后頭呢!

你瞧,幽默大使——史舸飛交完作業(yè),閑得無(wú)聊,便拍拍王嘉璐的肩,故意大聲問(wèn):“王嘉璐,你要不要聽‘笑話’?”王嘉璐一聽到“笑話‘兩字,連忙扔下手頭的作業(yè),興致勃勃地抬起頭,邊不停搖晃著史舸飛的肩,邊說(shuō):“快講,快講。”那神情就好像是要去參加一個(gè)重要的會(huì)議。史舸飛正正坐姿,醞釀醞釀情緒,就繪聲繪色地發(fā)表起了演講:“……”,邊說(shuō)還邊斜著眼觀察著沈老師有沒有來(lái)個(gè)“突然襲擊”。史舸飛好戲才講了一半,王嘉璐就已是笑得前俯后仰,差點(diǎn)來(lái)了個(gè)人仰馬翻,周圍的同學(xué)聽到后也紛紛湊過(guò)腦袋,隨之而來(lái)的便又是一陣陣潮涌般的笑聲。

一波未平,一波又起。看,繆征洲悄悄地潛伏到郁起信身后壞笑個(gè)不停,打算偷襲他,而郁起信卻渾然不覺。突然,繆征洲以猛虎下山之勢(shì),說(shuō)時(shí)遲,那是快,就往郁起性手臂上狠狠地一掐。隨著“嗷”的一聲慘叫,郁起信轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用另一只手驅(qū)趕著討厭的虎爪,可老虎到口的食物怎么可能會(huì)隨隨便便地善罷甘休,繆征洲仍緊緊地地拽住郁起信的手臂。此時(shí),錢志文“路見不平拔刀相助”,與郁起信連起手來(lái),齊心協(xié)力,一起把繆征洲這只“惡虎”趕出了地盤。但繆征洲仍死性不改,又把“魔爪”伸向了女生。唉,真沒想到平時(shí)一向乖如綿羊的繆征洲,居然在老師不在的時(shí)候變成了一只瘋狂的灰太狼。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沈老師還是沒有來(lái),教室里依然是一片沸騰。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來(lái)。

“安靜,大家安靜!請(qǐng)注意聽廣播。”鄒承堯見班級(jí)就像開了茶室一樣,便挺身而出,走上講臺(tái),用力地敲打講臺(tái),企圖讓同學(xué)們安靜,但這一切都是徒勞,同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊。也是,老師不在,難得這樣的時(shí)機(jī),有誰(shuí)會(huì)靜下心來(lái),聽廣播呢?這時(shí),紀(jì)律督察委員從我們班經(jīng)過(guò),看著這一切不僅直皺眉頭。

忽然有人大喊一聲:“沈老師來(lái)啦!”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)像老鼠見了貓一樣,離開座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度竄回座位,講話的同學(xué)馬上抓起語(yǔ)文書裝模作樣地看了起來(lái),還有的同學(xué)干脆用書遮住春風(fēng)得意的笑臉……等了一會(huì)兒,遲遲不見沈老師的身影,這時(shí)大家才明白又有同學(xué)在謊報(bào)軍情,于是,教室里再次掀起“洶涌”的吵鬧聲。

哎!老師不在的時(shí)候,我們多么瘋狂,真是“老虎不在家,猴子稱大王

第3篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

今天,老師不在,好像是去辦什么事情了。

今天上午第三節(jié)課是音樂(lè)課,音樂(lè)老師不在,于是我班同學(xué)就在這節(jié)課“大鬧天宮”了。我們班同學(xué)有的說(shuō)話,有的看書(主要是漫畫書),有的玩游戲,還有的玩玩具。我在給于樂(lè)的《〈漫s〉畫集》畫漫畫。

下午,月考了。我們班同學(xué)答卷紙答得很好,我也不錯(cuò)。

可是,今天下雪,操場(chǎng)上只要一走,鞋就濕了。中央新聞臺(tái)說(shuō),這場(chǎng)降雪使沙塵暴減緩了。

老師在的時(shí)候一個(gè)樣,老師不在的時(shí)候又一個(gè)樣,這就是我班同學(xué)的特點(diǎn)。只要門一開,同學(xué)們都以為老師來(lái)了,就不說(shuō)話了,可是當(dāng)門外走來(lái)的是一個(gè)同學(xué)時(shí),就又開始說(shuō)了。要是老師在和不在的時(shí)候一個(gè)樣就好了。

第4篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

俗話說(shuō)的好“老師不在校,學(xué)生亂了套”,這句話用在我們五年級(jí)四班是在合適不過(guò)了。

“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上等老師來(lái)上課。這時(shí)候,徐老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們這堂課他要去開個(gè)短會(huì),并在黑板上寫下了這堂課的作業(yè)。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的時(shí)候,一定要比他在的時(shí)候更安靜自覺,不能趁他不在的時(shí)候在班里大鬧天宮,我們一再答應(yīng)徐老師?伤吆鬀]幾分鐘,教室就像炸開了鍋,沸騰起來(lái)了。好多同學(xué)都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬(wàn)歲!”班長(zhǎng)站起來(lái)讓大家不要講話了,可同學(xué)們不聽。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰(shuí)要是再說(shuō)話,我就讓他抄最長(zhǎng)的書三遍。”唉!可同學(xué)們就是軟硬不吃,“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。班長(zhǎng)只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來(lái)啦!”于是,離開座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)話的同學(xué)馬上抓起桌上的語(yǔ)文書,胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來(lái)。有的同學(xué)用書把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專心學(xué)習(xí)得樣子。等了一會(huì)兒還不見老師來(lái),這才知道有位同學(xué)在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然,有一位同學(xué)向窗外探了探身子,發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來(lái),他便小聲地說(shuō):“徐老師來(lái)了!真的來(lái)了!!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

唉,老師不在的時(shí)候……

簡(jiǎn)評(píng): 寫得挺真實(shí),很好地再現(xiàn)了老師不在時(shí)混亂的場(chǎng)面.

第5篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

“我中午要去開個(gè)短會(huì),你們?cè)诮淌依镒约焊勺约旱氖拢梢詫懽鳂I(yè),也可以看《讀者》。陳浩宇,記一個(gè)表?yè)P(yáng)的名字加5分,記一個(gè)批評(píng)的名字扣10分!”王老師說(shuō)完這句話后,全班同學(xué)都發(fā)出了驚呼。五分!這是個(gè)多么大的誘惑!“這個(gè)中午一定會(huì)很安靜”我想。

隨著“塔塔”的腳步聲,王老師離開了教師。剛開始,教室里異常地安靜,除了孟錦程與報(bào)名“冬季三項(xiàng)”的人,以至于陳浩宇不知道該記誰(shuí)的名字。不過(guò),天下是不可能太平的!

“27號(hào)”孟錦程叫道。臺(tái)下竟無(wú)人應(yīng)答。“27號(hào)報(bào)什么?” 孟錦程重復(fù)了一遍,于嘉偉接著說(shuō)“5、4、3、2、1,好,不報(bào)。下面5秒鐘不回答視為放棄。”沒想到,班里因?yàn)檫@句話炸開了鍋“能不能讓人思考一下。”某人大喊。“前面那么長(zhǎng)時(shí)間你不能思考!” 于嘉偉立即反駁。講臺(tái)下,已經(jīng)有人在討論要報(bào)什么,甚至有人趁亂離開了座位。坐在我前面的甘城神秘地拿出了一包豆子,塞給我一顆。這是“旺旺”挑豆嗎?我悄悄地把它送進(jìn)了嘴里。一秒鐘后,我立刻吐了出來(lái)。辣死我了!原來(lái),這是芥末味的。突然,班上鴉雀無(wú)聲。王老師回來(lái)了?no,no,no。原來(lái),陳浩宇間控制不了局勢(shì)了,便把黑板上的名字齊刷刷地抹掉了,還記上了幾個(gè)批評(píng)的名字。這招真靈!前面的甘城趕忙收起了豆子,寫起了作業(yè)。

班上同學(xué)閉嘴了,可我還是感覺耳邊嗡嗡作響。哦。不是我們?cè)谥v話,是講臺(tái)上的班委在講話。班委的講話聲又挑起了講臺(tái)下“平民”的講話聲。我最討厭這種聲音了!于是,我向前后左右做出了“安靜”的手勢(shì),可這明顯是白忙活直到陳浩宇在黑板上記了五個(gè)批評(píng)的名字后,班上才安靜下來(lái)。

不知什么時(shí)候,王老師走進(jìn)了教師。她看到我們都在做自己的事,很滿意,表?yè)P(yáng)了我們。同學(xué)們松了一口氣。

唉,什么時(shí)候同學(xué)們才能安靜一點(diǎn)呢?

第6篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候 潘嘉捷

方老師離開教室以后,教室里先是安靜了兩分鐘,然后慢慢地聲音響了起來(lái),最后是聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾,簡(jiǎn)直就是某一些男生的幸福、狂歡的時(shí)刻。

快瞧瞧,他們都像孫悟空一樣搖身一變,就成了瘋狂的樂(lè)手,以各自獨(dú)特的嗓音與獨(dú)特的風(fēng)格盡情地上演了一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)。

最令人無(wú)法忍受的是那歇斯底里的尖叫聲,就像是裝有超級(jí)馬達(dá)的電鉆一樣鉆進(jìn)了我的耳朵,震得我的耳膜發(fā)疼?纯茨且粋(gè)平時(shí)嗓音就十分尖銳、十分刺耳的楊淦竟然唱起了周杰倫的新歌《千里之外》。再去看一看江凱文,他因?yàn)楸挥浬狭撕诎逅詻]完沒了地纏著蔣佳吟想讓蔣佳吟把自己的名字擦掉,可蔣佳吟卻冷冷地說(shuō)了一句:不擦。最后看一看嚴(yán)林簫,他捂住了耳朵,張開大嘴,扯著嗓門:“啊—啊—啊—”聲浪一聲比一聲高。好像有人掐住了他的脖子在垂死掙扎似的。我那可憐的耳朵飽受煎熬,心臟也加速了,可他卻興奮得滿臉發(fā)光!……老天,我的頭快要爆炸了!

“停下,老師來(lái)了。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句,這場(chǎng)“災(zāi)難”終于結(jié)束了,教室里一下子安靜了下來(lái),靜的出奇。

我頓時(shí)覺得渾身發(fā)軟,緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)了,安靜多好。

第7篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候 夏若蘭

今天下午的體育活動(dòng)課,我們班幾名要參加籃球比賽的同學(xué)被老師叫去到操場(chǎng)練球了,而我們這些“空閑份子”都留在了教室里,為啥不出去溜達(dá)呢?不是我讓你們留守在教室而是體育老師下的命令!——唉!老師在把守著呢!

幸好在教室還有事做——看報(bào)紙,可咱“猴子*股坐不住”,不到幾分鐘,教室便開始了孫悟空的大鬧天宮。男同學(xué)在教室里追趕打鬧,有的大聲嘻笑著,有的打起了“報(bào)紙仗”,嘩啦嘩啦的報(bào)紙折打聲不斷;女同學(xué)也不例外,不過(guò)倒是不動(dòng)手腳,文氣了點(diǎn)兒,許多人聚在一起,邊看報(bào)紙邊大笑,只有一些同學(xué)被報(bào)紙上的精彩內(nèi)容所吸引了,全神貫注地看著,這時(shí),我真“搞不懂”教室里的“現(xiàn)代大鬧天宮”能不比這報(bào)紙上的內(nèi)容“精彩”么?!嘿,“好戲”還在后頭哩!

“哎——喲!”只聽吳雷磊同學(xué)大叫一聲,緊接一張凳子“啪”地倒了下去,這下大家都停下了“手中忙事”,目光不約而同地掃向了他的座位上,只見吳雷磊摔了個(gè)“正宗”的“狗吃屎”,整個(gè)身體橫臥在了地上,“哎喲喂!哎喲喂……”他邊摸著*股,邊“可憐巴巴”地站起來(lái),嘴里不好意思地朝大家傻笑著,不過(guò)他最擔(dān)心的還是他的那可憐的*股了,痛得要命,全班毫無(wú)同情,只是一陣哄笑,笑得吳雷磊更沒面子了。

你要是問(wèn)大家為啥不同情摔大跤的吳雷磊,大家可都是條件十足了。誰(shuí)叫他當(dāng)時(shí)亂跑亂跳呢?栽跟頭也是個(gè)非常好的教訓(xùn)了,再說(shuō)在全班50多個(gè)屬猴的同學(xué)中,他可以稱得上是全班“四大猴王”中調(diào)皮類之中的典型代表了!難道上次“課堂9•11突發(fā)事件”還鬧得不夠嗎?吳雷磊也該嘗到苦頭了。

“大鬧天宮”之后,無(wú)可奈何的教室便“呼喚”來(lái)了“如來(lái)佛祖”——馬老師,同學(xué)們一見她,就把剛才的“樂(lè)趣事“向馬老師娓娓道來(lái),哈!沒想到馬老師也樂(lè)了,走過(guò)去拍拍吳雷磊肩膀,也挺關(guān)心他的,不過(guò)最多的還是笑。“嗯——”馬老師也終于開口了,“今天發(fā)生的事很有趣,請(qǐng)大家寫一篇作文——《當(dāng)老師不在的時(shí)候》,作為今天的回家作業(yè)。”

“啊?”“啊——!”原來(lái)的嘻笑聲頓時(shí)變成了驚嘆聲,心里不解:為啥我們旁觀者也要跟著吳雷磊一起受罰呀?

事事雖皆為不解,但我還是寫下了這篇文章——《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。

第8篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

二(1)班 王洲勉 指導(dǎo)老師 周愛明

今天下午第三節(jié)課,老師不在教室里,教室里亂糟糟的。同學(xué)們看見老師不在教室,就吵吵鬧鬧起來(lái)。有的打架,有的亂扔垃圾,還有的吵架,教室里鬧翻了天。

老師看到這種情況非常生氣,罰大家抄課文3次。

今天我雖然沒有講話,但是我覺得老師的這種處罰是對(duì)的。我們應(yīng)該做到老師在與不在一個(gè)樣,不能吵吵鬧鬧,應(yīng)遵守紀(jì)律。當(dāng)老師不在的時(shí)候 / 夏若蘭

第9篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

“叮零零,叮零零!”上課鈴響了。同學(xué)位都回到自己的座位上準(zhǔn)備上課了。這時(shí),老師來(lái)說(shuō),說(shuō):“這節(jié)語(yǔ)文課,老師開會(huì),讓你們自修。”同學(xué)們一聽,立刻坐的端端正正的,想讓老師放心去開會(huì)。果然,老師看我們這么聽話,就去開會(huì)了。老師剛一走,同學(xué)們就大吵大鬧起來(lái),一個(gè)個(gè)都在大聲喧嘩呢!更厲害的是有幾個(gè)特調(diào)皮的同學(xué)竟然還摩拳擦掌,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗。整個(gè)教室都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,像什么呢?就像菜市場(chǎng)一般。這時(shí),一個(gè)值周老師來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,同學(xué)們,請(qǐng)安靜,你們的老師呢?”大家異口同聲地回答:“老師去開會(huì)了”。“老師不在,你們就可以這么吵嗎?”同學(xué)們低著頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,值周老師的打破了教室里的沉靜。“如果待會(huì)兒我過(guò)來(lái),還是這樣吵,我就要給你們班扣分了。”說(shuō)完老師就走了。這時(shí)同學(xué)們面面相覷,一個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)的看書了。過(guò)了一會(huì)兒,值周老師又過(guò)來(lái)了,這回同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真的看書、做作業(yè)。老師滿意地笑了。

終于,難熬的四十五分鐘過(guò)去了,大家開心地玩了起來(lái)。

第一次體驗(yàn)當(dāng)老師 / 呂瑩華

第10篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候 常誠(chéng)

俗話說(shuō)得好:“老虎不在家,猴子稱霸王。”我們班也不例外,只要班上沒有老師,教室里便炸開了鍋。

記得前不久,我因?yàn)樵谧鲅郾=〔倨陂g,沒有認(rèn)真的去做,導(dǎo)致我當(dāng)天下午放學(xué)后要留下來(lái)罰做。不巧當(dāng)天下午全體老師留來(lái)開會(huì)。我今天起碼也得做到4點(diǎn)一刻,才能徹底“解放”。當(dāng)然,只要老師不在,我們也可以“解放”。

那天下午,體育委整晚隊(duì)伍,帶隊(duì)下樓好,老師也去開會(huì)了,教室里安安靜靜的,只剩下我們幾個(gè)了。和我一起留下罰做的有陸孟韓、吳璇、許家樂(lè),都早預(yù)算好了。“喂,你們想不想做眼保健操?”我先試探性的問(wèn)了一句。“是人的都不想。”許家樂(lè)先回答道。“我也不想。”“me,too !””“這樣吧,既然大家都不想,就別做了。”講到這兒,我很興奮,因?yàn)橹v了半天就是為了這句話。陸孟韓繼續(xù)說(shuō):“我坐在窗邊可以隨時(shí)觀察到老師的行動(dòng)。你們就在這玩一玩吧,注意別出太大的聲音。”我們坐在自己的位子上,互相講話。不一會(huì)兒,許家樂(lè)才想起他今天還要打掃衛(wèi)生。他拿起掃把,一邊玩一邊掃。我靈機(jī)一動(dòng),便從后門也拿了一把掃帚,和許家樂(lè)“打”了起來(lái)。“呼呼哈嘿,呼呼哈嘿……”“看我的神龍擺尾掃帚功!”我喊道。剛剛擺出動(dòng)作,陸孟韓兇巴巴地對(duì)我們倆說(shuō):“喊什么喊,沒看見老師正在開會(huì)。”于是,我和許家樂(lè)便輕手輕腳的“干”了起來(lái)。吳璇則在一旁看我們 “打架”,像在看一部免費(fèi)的電影似的。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,突然,陸孟韓出現(xiàn)在了我們的面前。“你在干什……”還沒等我講完,陸孟韓就搶答道:“徐老師他們好像散會(huì)了!”我們趕緊把目光往門外射去。沒錯(cuò),有許多老師都從會(huì)議室了出來(lái)了,可徐老師呢?“虛驚一場(chǎng)!”不一會(huì)兒,陸孟韓又叫道:“老師真的散會(huì)了!”我們趕緊回到位子上,裝模作樣的作了起來(lái)。不久,徐老師進(jìn)了教室,看到我們還在認(rèn)真的做,徐老師便讓我們回家了。

到現(xiàn)在,這事情老師還不知道,我希望我將來(lái)不會(huì)再做兩面派了!

第11篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

東臺(tái)市臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)六(2)班陳剛

同學(xué)們,當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們會(huì)怎樣做?是在教室里吵翻天?還是在教室里安靜的坐著等老師來(lái)?如果你選擇在教室里吵翻天,那我想勸你一句,安靜等老師來(lái)吧!否則會(huì)樂(lè)極生悲的。因?yàn)槲矣羞@樣的經(jīng)歷。

星期一的最后一節(jié)課。老師們?nèi)ラ_會(huì),讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。剛開始,教室里還算安靜,大家都在自己的座位上翻著書。慢慢的聲音愈來(lái)愈大了。“造反”的學(xué)生一邊說(shuō)笑一邊瞟著窗外,雖然心里怕,但還是不愿意放過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。居然有一個(gè)同學(xué)自告奮勇地提出做“門衛(wèi)”。這下,教室里更熱鬧了。有幾個(gè)男生的桌上已擺好了棋局,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng);幾個(gè)女生在教室的后面踢起了毽子;一個(gè)男生將同桌女生的文具盒扔在地上,女生氣得滿臉通紅,拿了一把掃帚就追他……

班長(zhǎng)實(shí)在是看不下去了,站起來(lái)控制局面?蛇@會(huì)兒有誰(shuí)聽他的呢?就在這時(shí),“門衛(wèi)”一邊慌慌張張地跑回自己的座位,一邊急促而小聲地說(shuō):“班主任來(lái)了!”老師一踏進(jìn)教室,就陰著臉問(wèn):“是怎么回事啊?”班長(zhǎng)只好如實(shí)地說(shuō)班級(jí)的情況。老師讓他們站起來(lái),一一教育了他們。最后,還叫他們每人寫一份檢討,明天晨會(huì)時(shí)讀。此時(shí)的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞,一個(gè)個(gè)想霜打的茄子。

看來(lái),老師不在的時(shí)候也得遵守紀(jì)律呀!

指導(dǎo)老師:顧珊琳

第12篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)五(1)班 陳穎

同學(xué)們,當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們會(huì)怎樣做?是在教室里吵翻天?還是在教室里安靜地坐著等老師來(lái)?如果你選擇前者,那我想勸你一句,安靜等老師來(lái)吧!否則會(huì)樂(lè)極生悲的。因?yàn)槲揖陀羞@樣的經(jīng)歷。

那是星期二的早讀課,老師們?nèi)ラ_會(huì),讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。剛開始,教室里還算安靜,大家都在自己的位子上翻著書。慢慢地聲音越來(lái)越大了,有一個(gè)男同學(xué)居然自告奮勇地提出為大家做“門衛(wèi)”。“門衛(wèi)”一上崗,教室里更熱鬧了,同學(xué)們有的下棋,有的踢毽子,還有的在行間追逐打鬧,教室里像炸開了鍋。

班長(zhǎng)看不下去了,站起來(lái)試圖控制一下,但沒用。就在這時(shí),“門衛(wèi)”一邊慌張地跑回自己的座位,一邊小聲地說(shuō):“老師來(lái)了。”老師一踏進(jìn)教室,就開始向班長(zhǎng)詢問(wèn)班級(jí)的情況,班長(zhǎng)如實(shí)的匯報(bào)了情況。老師把那幾個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)狠狠地批評(píng)一下,還叫他們各寫一份檢討。這對(duì)于怕寫作文的他們來(lái)說(shuō)可是最大的懲罰呀!此時(shí),他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子!

看來(lái),老師不在的時(shí)候也得遵守課堂紀(jì)律哦!

第13篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(6)班 蔡婧

“咦?都已經(jīng)上課十分鐘了,老師怎么還沒來(lái)?”我看了看手表,自言自語(yǔ)。又過(guò)了幾分鐘,同學(xué)們見老師沒來(lái),便有了一絲騷動(dòng)。這時(shí),班長(zhǎng)和當(dāng)天的值日兒干匆匆地從老師辦公室趕回來(lái),大聲說(shuō):“學(xué)校里有事,老師們?nèi)ラ_會(huì)了,請(qǐng)同學(xué)們自習(xí)”本來(lái)安靜的教室立即炸開了鍋。

調(diào)皮蛋姚星宇借“上廁所的理由出去溜達(dá)了一圈,回教室時(shí)他乘同學(xué)們不注意,敲了兩下門,咳嗽了兩聲,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。幾秒鐘的靜默后,明白了真相的同學(xué)們哈哈大笑。

正當(dāng)值日兒干把姚星宇的名字記到黑板上的時(shí)候,他又哭喪著臉對(duì)值日兒干苦苦哀求:“我的姑奶奶啊,你是我的再生父母……哦,不,是母……哦,哦,我再給你張貼畫。阿彌陀佛,燒香拜佛,請(qǐng)“佛祖”不要記我的名字,我再給你磕三個(gè)頭。”說(shuō)完便將頭輕輕地點(diǎn)了三下,這馬屁拍得可真夠響的,幾句話把值日兒干打發(fā)走了。

值日兒干前腳剛走,“姚玉清”免費(fèi)演唱會(huì)又拉開了序幕:“送你離開千里之外,你無(wú)聲黑白……”受“姚玉清”的影響,“王杰倫”又唱了起來(lái):“聽媽媽的話別讓她受傷……”兩個(gè)人五音不全的聲音加起來(lái)超過(guò)了200分貝,值日兒干使出了渾身解數(shù)也沒法管住他們。

這時(shí),“長(zhǎng)頸鹿”把她那專門用來(lái)“望風(fēng)”的腦袋伸出去一看,不好,發(fā)現(xiàn)“敵情”!他大聲叫道:“老師來(lái)啦!”頓時(shí),下位的人回到了自己的位置上,正在閑聊的人立即閉上了嘴巴,兩位歌星連“閉幕式”也沒來(lái)得及開就立即下了臺(tái)……教室里又傳出了瑯瑯的讀書聲。

當(dāng)老師看到我們正在讀書時(shí),老師臉上露出了欣慰的笑容,但這并不是我們的“廬山真面目”。下次老師沒來(lái)前,我們一定要耐心地等待、預(yù)習(xí),不能再做“偽君子”啦!

當(dāng)老師不在的時(shí)候 蔡婧

第14篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

大家可能對(duì)與這個(gè)話題不感到陌生吧?你們可能也有老師不在的時(shí)候,下面我來(lái)說(shuō)一下我們班老師不在的時(shí)候。

今天下午,老師說(shuō):“我一會(huì)兒要去開會(huì),你們把抄在黑板上的作業(yè)抄在作業(yè)本上完成了。”說(shuō)著,老師走出了教室。

我們并沒有馬上沸騰起來(lái),因?yàn)槲覀冎溃@個(gè)“孫猴子”不會(huì)那么笨的,一定會(huì)上來(lái)的。所以,我們是一片“死寂”不過(guò) 5 分鐘,我們就像炸開了的油鍋一樣,唉,當(dāng)老師不在的時(shí)候 ……

開始,我并沒有管他們,不一會(huì)兒,我把黑板上的作業(yè)完成了,我交了上去,班上立刻安靜了許多,我拿著尺子,在班上來(lái)回“巡查”,在我的“管教”下,教室安靜了。

第二節(jié)下課了,我們?cè)撓氯ビ?xùn)練了,我走時(shí),還給某些同學(xué)警告,叫他們不要在教室里面當(dāng)“蒼蠅”。他們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭。我便跑下樓去。

不知道怎么了,王老師不來(lái),我們上樓了,我在四樓就聽見了我們班上那幾個(gè)“黑桃形”的“雜音”,我沖進(jìn)教室,他們傻拉,就把我看著,我就站在講臺(tái)上,“你們簡(jiǎn)直就是臉厚,一點(diǎn)都沒自尊心,孟子說(shuō)過(guò),‘無(wú)尊心,非人也’你們呢?”我說(shuō)。

“ 今天,我就不再叫你們?nèi)邘,寫討?rdquo;

唉,當(dāng)老師不在的時(shí)候 ……

當(dāng)老師不在的時(shí)候 qweisa

第15篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

大豐市三龍鎮(zhèn)第三中心小學(xué)六( 2 )班 吳浩

今天中午,當(dāng)吳老師沒來(lái)的時(shí)候,我們班真是一團(tuán)糟。

這個(gè)叫叫,那個(gè)跳跳。過(guò)了一會(huì)兒,趙姍姍拍桌子大叫道:“不要講話。”陸衛(wèi)東聽后,說(shuō)道:“叫什么叫別嘰嘰歪的!”趙姍姍聽后氣沖沖的說(shuō):“陸衛(wèi)東不許講話!”“不講,就不講。有什么了不起的!”陸衛(wèi)東輕輕的說(shuō)。年兆明聽后妖里妖氣的說(shuō):“哇塞,爽呆了,呆爽了!” 趙姍姍聽后氣得哭起來(lái)。這時(shí)候我們班的大班長(zhǎng)蔡娟,站了起來(lái)。朝著年兆明大聲吼道:“年兆明你再講一句話就給我上前去蹲馬步!”“好,好,不講還不行么!”年兆明妞捏著說(shuō)。這不,這檔子事剛了了,馬迎鑫又和陸衛(wèi)東打了起來(lái)。蔡娟看見后,來(lái)到他們面前拍著桌子說(shuō):“你們干嘛?”馬迎鑫說(shuō):“是他先打我的 ! ”蔡娟說(shuō):“他打你,你不能告訴我嗎?”馬迎鑫靠著后面的桌子說(shuō):“別煩!”蔡娟聽后氣得也哭了起來(lái)。好了兩位管紀(jì)律的哭了,我們班就更亂了。高啟東跳跳舞,蔣茂冬唱唱歌,丁旭玩玩卡······他們哪像是來(lái)上學(xué)的呀!分明是來(lái)玩的!

我真希望老師天天盯著我們 , 那樣的話 , 我班就不會(huì)那么亂了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候 吳浩

第16篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候

以前在小學(xué)的時(shí)候,我們常常在老師上課離開教室后“大鬧天宮”。

下午第一節(jié)課,老師布置了幾道題給我們,告訴我們不要大吵大鬧,他很快回來(lái),然后就匆匆走出教室。

老師剛離開教室,我們就沸騰起來(lái)了,就像孫悟空大鬧天宮一樣,我們東瞧瞧,西看看,有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人玩起了彈球,還有的人在教室里追逐。我正在寫老師留的作業(yè)。突然,有同學(xué)叫:“老師來(lái)了!”同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門,迅速收起各種把戲。不久,門開了,老師走了進(jìn)來(lái),我們鴉雀無(wú)聲,在做作業(yè)。老師環(huán)顧了一下四周,見我們?nèi)绱?ldquo;認(rèn)真”,就笑了。

第17篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

“鈴鈴鈴??????”緊張的練字比賽總算是結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地跑出教室,放松放松自己的心情。第二屆可隨著鈴聲開始了,因?yàn)殡娔X老師盧老師有事情,所以,胡老師讓我們寫讀書筆記?墒牵蠋焺傋卟痪,教師就變得像蜂窩似的,離位的離位,說(shuō)閑話的說(shuō)閑話。我本來(lái)在認(rèn)真地寫讀書筆記,可是看別的同學(xué)玩的那么開心,我忍不住湊了過(guò)去。

鄭元龍?jiān)陂T口玩游戲,突然跑了過(guò)來(lái),邊跑還邊說(shuō)道:“胡老師來(lái)啦!”頓時(shí),離位的不離位了,說(shuō)閑話的不說(shuō)閑話了,整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都把目光轉(zhuǎn)移到窗前的走廊那邊,可是半天也沒見到胡老師的身影。這是,鄭元龍哈哈大笑地說(shuō)道:“我是騙你們的,胡老師沒來(lái)。”大家紛紛說(shuō)道“嚇?biāo)牢伊?rdquo;“我還以為是真的,虛驚一場(chǎng)。”

終于,胡老師真的來(lái)了,還罰了我們了一個(gè)作業(yè)。

今天,我們算是“樂(lè)極生悲”,也算是一次教訓(xùn)。

第18篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。

就是那一個(gè)中午,老師在臨走之前千叮萬(wàn)囑不讓打鬧,有一名同學(xué)聽得好像有一點(diǎn)厭倦了,就請(qǐng)假上衛(wèi)生間。當(dāng)老師走了才剛剛幾分鐘,我們班就開始熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)話,有的扔橡皮,還有的打鬧,有的甚至還掏出零食偷偷地吃,就只有極少數(shù)的同學(xué)在寫作業(yè)。

過(guò)了幾分鐘,有些同學(xué)見老師還沒來(lái),鬧得更歡了。班里的聲音頓時(shí)比市場(chǎng)的聲音還要大,就連桌子、椅子、墻壁好像也被震動(dòng)了。突然,外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,大家的臉上都顯示出來(lái)了一種忐忑不安的神色,全體同學(xué)飛快地拿出書,急忙地看了起來(lái),有的還不知道自己的書拿反了呢。

腳步聲越來(lái)越大了,當(dāng)腳步聲抵達(dá)門口的時(shí)候,大家更認(rèn)真地讀書了,教室頓時(shí)從游樂(lè)園變成了冰窟。門一開,就聽見了一聲笑,原來(lái)是那一個(gè)去衛(wèi)生間的同學(xué)在惡作劇呀。沒到一秒的時(shí)間,班里又像剛才一樣活潑了。

幾分鐘后,教室外面?zhèn)鱽?lái)了一陣急促的腳步聲,同學(xué)們以為是送本子的來(lái)了,就不做準(zhǔn)備了。當(dāng)門把在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我們還是漫不經(jīng)心,門打開了,一看是老師來(lái)了,由于聲音太大了,我們都來(lái)不及收拾,最后,老師罰我們抄書。

這一件事情多可笑呀,它啟發(fā)了我們,不管老師在不在,我們都要安安靜靜,不要耍小聰明。

第19篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

“又是數(shù)學(xué)課!”“惡夢(mèng)啊……”聽聽,這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻說(shuō)明了數(shù)學(xué)課的可怕,我也不例外。數(shù)學(xué)老師剛剛走上講臺(tái),就好像想起什么事似的,給我們布置作業(yè)后急匆匆地出門了,只是讓班長(zhǎng)好好記記誰(shuí)搗亂,大家好不容易獲得自由的機(jī)會(huì),又怎么會(huì)放棄這次機(jī)會(huì)呢。

首先是調(diào)皮大王楊明波,跳上講臺(tái),模仿起了當(dāng)紅歌星林志玲的娃娃音,可是,他的聲音很粗,又怎么會(huì)模仿娃娃音呢?他強(qiáng)迫自己把聲音壓低,我們聽著就猶如蚊子“嗡嗡”叫一般,逗的大家笑得肚子都痛了。他又改編了龍貓組合的《漂亮的姑娘就要嫁人了》,“美味的臭豆腐就要下鍋炸,可惜的是沒放鹽巴啊……”又贏來(lái)了一陣爆笑。很顯然,楊明波是在說(shuō)大名鼎鼎的肥豬——黃豆腐(黃貴府),黃豆腐(黃貴府)聽了火爆三丈,就跟楊明波拼了,黃豆腐(黃貴府)哪是楊明波的對(duì)手,不過(guò)幾分鐘,一只肥肥胖胖的肥豬就被楊明波制服了,楊明波很自豪。

看看左邊的幾個(gè)女生吧,都在討論什么八卦,張杰、謝娜、蔡依林、許嵩、周杰倫等明星,一向都是他們討論的專題。再看看馬福燕、汪世英那桌吧,馬福艷正在開雪碧汽水,只聽“崩——噔——”一聲,汽水從罐子跳出來(lái),就像是千萬(wàn)滴雨滴,一下子濺到馬福艷的臉上、書本上和汪世英的書上“嗚哈哈——”的笑聲飛滿了整個(gè)教室,汪世英很生氣,大家都在嘲笑馬福艷。

突然,“情報(bào)員”——周海燕喊了一聲“老師來(lái)了!快!”教室里面的所有的同學(xué)都坐在自己的座位上,做起了作業(yè),就當(dāng)沒有什么事發(fā)生似的,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教師,一看我們都坐在自己的座位上,寫著作業(yè),臉上露出了欣慰笑容。

隆林各族自治縣椏杈鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):韋舉宬

第20篇:當(dāng)老師不在的時(shí)候 作文

俗話說(shuō)得話,“老師不在校的時(shí)候,學(xué)生亂了套’’,這句話用在我們四年級(jí)(3)班是在合適不過(guò)了。

今天,班主任老師不知有什么事情,自習(xí)課沒有來(lái)。老師雖然沒來(lái),作業(yè)可沒少留,我們真不愿意寫,可是師命難違,還得寫呀!

上課鈴聲響了,班長(zhǎng)叫我們寫老師留的作業(yè)。開始,我們寫得很認(rèn)真,沒有一個(gè)人說(shuō)話,可是過(guò)了不久,就有個(gè)別同學(xué)再講悄悄話,而且聲音越來(lái)越大,像許多青蛙在叫,很煩人。班長(zhǎng)話也沒人聽,這樣持續(xù)了很久。忽然,不知從那個(gè)角落傳出一聲貓叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起來(lái)。沒想到這聲貓叫,讓同學(xué)們更放肆起來(lái),有的同學(xué)開始學(xué)狗叫,學(xué)羊叫,學(xué)鴨叫……班級(jí)亂成一團(tuán),簡(jiǎn)直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_緊急大會(huì)。

這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無(wú)可忍,把我們老師給找來(lái),哪知同學(xué)們聽到腳步聲,都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫起作來(lái),好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像,但是還是被老師知道了,我們都挨了老師一頓罵:“這一節(jié)課你們就剩鬧了,什么知識(shí)也沒學(xué)到,真是可惜呀!我真希望同學(xué)們不要再做這些無(wú)聊的事了,讓大家能努力自覺學(xué)習(xí)吧!”

是啊,多么希望,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們的同學(xué)不要那么“可愛”,都能像老師在的時(shí)候一樣。

深圳平湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí):鄒志文

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