《戰(zhàn)斗吧！小牦牛》讀后感 本文簡介：

《戰(zhàn)斗吧！小牦�！纷x后感武進區(qū)盧家巷實驗學校一（3）班張琪涵在炎熱的夏天，臉上流淌著汗珠，但并沒有讓我放棄學習和看書。在這個暑假里我看了好多書，其中我讀了《戰(zhàn)斗吧！小牦�！愤@本書以后，讓我覺得小牦牛它們很了不起。雖然“黑子”、“鐵角”和“灰毛”它們都是被拋棄的，但是都沒有灰心。團結一致，機智勇敢，在

《戰(zhàn)斗吧！小牦�！纷x后感 本文內容：

《戰(zhàn)斗吧！小牦�！纷x后感

武進區(qū)盧家巷實驗學校一（3）班 張琪涵

在炎熱的夏天，臉上流淌著汗珠，但并沒有讓我放棄學習和看書。在這個暑假里我看了好多書，其中我讀了《戰(zhàn)斗吧！小牦�！愤@本書以后，讓我覺得小牦牛它們很了不起。雖然“黑子”、“鐵角”和“灰毛”它們都是被拋棄的，但是都沒有灰心。團結一致，機智勇敢，在遇到狼群的時候，它們臨危不懼，用環(huán)形防御陣的方法去戰(zhàn)斗，最后打敗了狼群，取得了勝利！保護了家園。

通過小牦牛與狼戰(zhàn)斗的故事，讓我感受到我們的生活是多么的美好��！但是我們在現實的生活中或學習中，也會遇到各種各樣的困難。我們也要向小牦牛一樣，團結友愛，敢于面對，克服困難，這樣才能戰(zhàn)勝一切。

做個優(yōu)秀的孩子——

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武進區(qū)盧家巷實驗學校一（3）班 于佳一

《戰(zhàn)斗吧！小牦�！愤@本書講了小牦�！�—黑子的故事，媽媽只照顧小黑，給小黑喂奶，不再管它了。黑子生著氣淋著雨，不小心碰上了人人討厭的鐵角。不久，黑子認識了灰毛、鬧鬧、大胃姐妹花……等二十個伙伴和它們一起玩著“環(huán)形防御陣”的游戲。黑子不僅和它們一起玩耍，做游戲，還幫助它們改正身上的壞毛病。

從黑子身上我不禁想到了自己，我也和小牦牛一樣愛玩、愛交朋友，但小牦牛是在玩耍中鍛煉生存的本領，我卻僅僅是玩游戲。在玩耍中還經常容易跟朋友吵架，有時甚至還要上演“武打片”。在學習中卻是怕這怕那，尤其怕寫字，老師還批評我的字太丑了，想來真是慚愧。今后我要向小牦牛學習，多學習些生活的本領，把有限的精力用在實處，好好跟朋友相處，認真學習，努力做個優(yōu)秀的孩子。

點評：兩位小作者都能抓住故事的主要內容，并由表及里，從主人公的身上聯(lián)系到自己，學習主人公的勇敢與堅強，爭做優(yōu)秀的孩子。

《戰(zhàn)斗吧！小牦�！纷x后感 本文關鍵詞：牦牛，讀后感

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